小學六年級作文：我最敬佩的一個人

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小學六年級作文：我最敬佩的一個人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人1

在我的心目中，有許許多多令我敬佩的人，比如：媽媽、老師、警察……但是，最令我敬佩的一個人是我的好朋友，她的名字叫做文卓研。她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，她的笑容甜美，笑起來露出一排整齊的牙齒，非常討人喜歡。文卓研之所以討人喜歡，不僅僅是因爲她長的漂亮，最主要的是她的獨立、懂事、乖巧令我十分敬佩！

記得那是一個夏天，發生了一件令我至今都忘不了的事。那天是星期二，是我們倆的網球課。一放學，我們去買了點吃的東西，急急忙忙的去上網球課了。我們倆在一起上網球課是最開心的一件事，不知不覺就到下課時間了，收拾完書包，我們倆愉快地聊起了天。我隨口問了句：“文卓研，下課是你媽媽來接你嗎？”文卓研說：“我媽媽還沒下班，我自己坐地鐵回去。”“那你每天都是媽媽送你上學嗎？”我疑惑不解地問道。“不是的，我媽媽每天5點多就要出門去香港上班，我平時是和附近的幾個同學拼車上學的。”文卓研表情輕鬆地回答我提出的問題。雖然我沒有說出表揚文卓研的話，但我心裏默默地想，文卓研，你真懂事，你真棒！

上週發生的一件事令我對文卓研更加刮目相看。那天剛好是週日，我媽媽提前約好了下午三點和其他班的幾個同學一起去參觀國家基因庫。媽媽建議中午可以約我的好朋友陳鏝伊、文卓研來家裏吃飯，但是不巧的是文卓研那天早上有舞蹈課，下課都中午十二點了，這可怎麼辦？媽媽說：“沒關係，等文卓研下課了讓她媽媽送到我們家。”於是，我在學校和文卓研說了我媽媽的建議，文卓研同意來我們家吃飯。“但是週日那天我媽媽上早班，我得自己坐公交車上下課，文卓研回答道。”“what（什麼？）！”我驚訝地看着文卓研，你居然敢自己一個人坐公交上下課，你太歷害了，你簡直就是我偶像！可是，文卓研，你自己坐公交車太危險了，公交車要是發生的事故也很嚇人的……我話還沒說完，文卓研就搶着說：“我知道你要讓你媽媽來接我，不用了，坐公交車我都坐了幾十回了，我自己過去你家就好了。”這時文卓研在我心目中的形象立即變的高大挺拔起來。難怪我媽媽經常在我面前誇文卓研是那麼懂事，那麼乖巧、獨立。

這時，想想我平時上學、放學都是我媽媽接送，可我還總是埋怨媽媽這不好那不好，其實，比起文卓研我真的是太幸福了！我在心裏默默想着一定要向文卓研學習，她真是令我最敬佩的一個人！

小學六年級作文：我最敬佩的一個人2

在每個人的心裏都有一個自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人就是我的爸爸，他不僅是我學習上的好幫手，也是我生活上的好夥伴。讀書、游泳、象棋圍棋、籃球羽毛球他樣樣精通，有時還會和我一起玩遊戲呢！

有個晚上，我在做學而思的數學作業，媽媽坐在我旁邊看書。有一道幾何圖形題我想了好久，還是不會做。我向媽媽請教，她想了一會也沒做出來，乾脆讓我就去找爸爸幫忙。爸爸快速地讀完題目後，就開始在草稿紙上寫寫畫畫，很快他就算出來並開始給我講解，我一邊聽一邊看他在紙上畫着，感覺腦子像漿糊一樣稀裏糊塗的。爸爸看出來我沒聽懂，於是他又耐心地講了一遍，可我仍舊沒聽明白，頓時心情變得煩躁，胸口好似有一團火要噴發出來，不耐煩地點頭說：“哦，嗯嗯！”。爸爸擡頭望了我一眼，有點生氣地問：“你聽明白了嗎？我看你有點心不在焉的？”聽他這麼一說，我氣呼呼地說：“這題太難了，聽不懂，能不能明天再做？”這回爸爸口氣緩和許多，鼓勵地對我說：“幾何是很抽象的數學題，我當初也是幾何最薄弱，況且你要上初中才開始學幾何，不會做沒關係，你先休息，我講給媽媽聽，也許她給你講，你更容易接受些。”後來我在媽媽的幫助下終於把那道題弄明白了。幸虧我有一個擁有超強大腦和超級耐心的爸爸，不然僅靠媽媽和我，肯定做不出來了。

還有一次週日，我寫完所有的作業，想到客廳看電視放鬆一下心情，路過爸爸媽媽房間時，爸爸喊我陪他下象棋，我的心情彷彿從天堂瞬間落到了地獄，大聲地對爸爸抗議：“我不會下象棋，我要看電視！”爸爸笑着跑出來拉着我說：“我知道，就當做陪我玩玩，我教你呀！”我真是哭笑不得，就這麼被他硬生生地拉着到房間裏陪他下棋。爸爸非常耐心細心地向我講解規則及戰術，並不停地指導怎麼走可以阻止敵人進攻，原本因不能看電視的不愉快心情頓時一掃而空，覺得下象棋也挺好玩的。

除此之外，爸爸還經常帶我讀英語故事，打籃球。他不僅陪我玩陪我讀書學習，每次我遇到困難要崩潰的時候，他也總是一次又一次地幫助我，鼓勵我，他就是我心中最崇高的偶像，在我的心裏沒有人比他更值得讓我敬佩的！我愛你，爸爸！

小學六年級作文：我最敬佩的一個人3

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣使我很佩服她。

上課的時候，周老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地爲我們講解、說明，隨着同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

課間的時候，周老師就是一本《笑話書》，她和同學們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個祕書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習｀結果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的幹部都要好好學習｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，幹部還沒有取得，真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裏久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因爲這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，周老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，爲我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人爲快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要爲了得到別人的讚美而做事，要要爲自己、爲別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”……周老師萬事皆能。就是因爲老師是“萬能書”使我從心底裏敬佩她。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人4

生活中，有警察的默默無聞；有清潔工的默默堅持；有老師的默默關照……這些人都令我們敬佩，但在我生命中，還有一位特殊的人，她就是我最敬佩的一個人——外婆。

外婆是出生在解放前的山裏孩子。據說，那時糧食缺乏，很多人沒有飯吃，外婆也是吃了上頓沒了下頓，外婆從小就面黃肌瘦的，可每次家裏有了吃的，她總是先讓着弟弟妹妹，經常餓着肚子，揹着弟弟翻過二三十里山路去上學，回家還幫父母幹很多的家務活。後來，家裏的經濟情況愈下，實在交不起學費了，成績優秀的她就主動輟學了，把上學的機會讓給了弟弟妹妹。長大後，外公常年在外地工作，家裏的農活全都落在了外婆一人身上，她還照顧年幼的兒女和中風在牀的外祖母。後來，外祖母去世了，舅舅和媽媽也長大成了家，生活條件都好了起來，可外婆卻生病了。

春去秋來，舅舅帶着外婆四處奔波在幾所醫院之間，後來，被一家常德市第一人民醫院確診爲“帕金森症”。啊！這可是不治之症呀！得知這個消息，家人都爲外婆擔憂。這時，外婆反而笑嘻嘻地安慰起我們來了：”沒關係，沒關係，這沒什麼大不了的，你看，一代偉人鄧小平得了這個病，他都不氣餒，仍然堅持在輪椅上幹工作。大不了你們也給我買個輪椅唄！“

醫生告訴外婆：”你這個病，需要多鍛鍊身體，每天活動不能少於兩個小時；飲食忌辛辣、油膩。“

後來，外婆每天按時吃藥、早睡早起，每天堅持晨練。每次複查，醫生都表揚外婆配合治療做得好。有時候病情加重了，外婆也是咬牙堅持；那種樣子，讓別人看的心疼，要別說是我了。外婆便對我說；”忍一忍，就過去了，幸福的事還在後頭呢！“那時，我真的想哭，但我忍住了。

我真敬佩外婆，敬佩她的樂觀；敬佩她的堅強；敬佩她與病魔作鬥爭的勇敢！我真佩服她！

小學六年級作文：我最敬佩的一個人5

殘燈如火，我跟在他的背影下，走向山丘。夕陽半熄，山下幾戶人家早已點起不明亮的門前燈，若隱若現。霞光暗淡，粉飾了幾縷忐忑色彩，在蔓生草色的山丘上，不覺然已走了很長的路。他微微擡起頭，但留給我的仍然是那個落寞的背影。“小晴，你有什麼想說的嗎？”他點燃一根菸，有點滄桑，聲音略些嘶啞。老奶奶離我們而去已經一個星期了，可他仍沒緩過來，每天有點駝背的走着，不說也不笑。我當然理解他的心情，但每每聽見他這樣落寞的低低喚着我的名字，我的心情也愈加沉重。“奶奶......奶奶她已經走了，但是她在那邊一定會......”

“閉嘴！”我還沒來得及說完，他便惱怒的打斷了我。一時之間，我們倆陷入了沉默。良久，他突然掐滅了手中的菸草，躺在山丘一望無際的草坪上。他輕微閉上眼睛，他說：“我能感受到那點夕陽的餘暉掃曬過眼皮的感覺，紅色的火焰在燃燒着。我看見她正在向我慢慢走來，一步，一步......”他落下了晶瑩的似黃豆大的淚珠，緩緩向髮鬢流去。一時之間，我感受到無比的驚訝。置辦葬禮時，他沒有哭；說要燒骨灰時，他沒有哭；老奶奶徹底離開前給他留囑咐時，他還是沒有哭。但在這時，他卻忍不住掉下了眼淚。柔柔輕風吹過，他的淚被拭去。星星閃現了出來，誘惑着每一縷狂躁的想法。他跑了起來。我沒有看見他跑得這樣快過。街燈照耀着，他來到山下的這條河流邊。潺潺的流水聲，清幽舒暢。他彎下腰，用水拍打着他的臉，倏地又站起來。“小晴，回家吧。”他鼓足了勇氣，心中如釋重負的揮揮手。向夜空揮揮手，向河流揮揮手，向心中無限的眷戀揮揮手。

那一刻，他是我心中的英雄。他把心中的不捨終於真正的放下了。過去的落寞：抽菸，喝酒，沉默。他是在緬懷自己還是在緬懷過去？誰也不知道。但我們知道的是，只要能從傷痛中抽離出溫暖。就一定是不知道用多少汗與淚中掙扎出的希望。生老病死，本是無常。若能欣然接受，一定是了不起；但若能從平靜的痛苦中轉移溫暖，更是值得敬仰。淒涼的夜空，晚風拂耳畔。聽見田野中青蛙的叫聲，聞見池塘荷花的芬香，觸到他寬厚的背影；孰謂幸福？爸爸，你是我心中的英雄！我希望有一天，能和你一起坐在亭中後苑，賞着嬌柔雨荷，互碰深罈老酒。

你是否那時還會想起，今天最英雄的你？

小學六年級作文：我最敬佩的一個人6

我最敬佩的一個人，不是什麼大英雄，也不是什麼大土豪，他只是一位普普通通的老爺爺。

那是去年一個炎炎的夏日，我到五小旁邊的公園裏乘涼，突然看見一位老爺爺在一個亭子裏搞衛生，擦柱子。這位老爺爺頭髮基本已經白了，瘦瘦的，黑黝黝的皮膚，青筋佈滿了雙手，脖子裏還掛着一塊白毛巾，汗水不時地淌下來，他就隨手用毛巾往臉上一抹。老爺爺擦得可真仔細呀，邊邊角角都要來回擦幾次，直到摸起來光溜溜了才換一邊繼續擦。

我很好奇，這位老爺爺是環衛工人嗎？擦的這麼幹淨，真是少見啊！可是，環衛工人不是都有橙色馬甲的嗎，他怎麼不穿呢？難道他不是環衛工人，那誰這麼好心地做義務勞動呢，而且天還這麼熱。好奇心驅使着我加快腳步往前走，走到老爺爺跟前的時候，我奇怪地問了：“爺爺，您衛生打掃的好乾淨呀好仔細呀，您是環衛工人嗎？”“呵呵，小姑娘，”老爺爺笑眯眯地擦了下額頭的汗水，“我不是環衛工人，我家就在這附近。”他邊說邊用手指了下前面那幾幢房子，繼續說起來。“自從造了這個亭子後呀，附近的老頭兒老太太可開心了，天天來這裏打牌聊天，打發打發時間。時間一長呢，這裏就髒了起來，又沒人打掃，我正好退休了，閒着沒事，每天也在這公園裏活動活動，正好來幫着清潔一下，這樣大家坐坐也舒心，我也就當活動活動筋骨了呀！”聽完老爺爺的話，我心裏充滿了敬佩。

這時一位阿姨經過，“大伯，你又在搞衛生啦！天氣太熱，你也要注意休息啊！”“沒事沒事，謝謝你關心，我反正也是要出來活動活動筋骨的。”從他們簡單的對話中，我聽出來了原來老爺爺打掃衛生已經很久了。想起我們平時參加一次公益活動都興師動衆的，或者自己有時候在家裏做次家務還跟父母談條件，突然覺得好慚愧。

後來老爺爺的事蹟登上了《富陽日報》。又有一次經過五小公園的時候，我又碰上了老爺爺正在搞衛生。他的表情是那麼平靜，那麼自然，好像自己從來沒有成爲過別人的焦點似的。

在現在這樣一個功利的社會中，老爺爺年樸實的形象，在我腦海中一點點地被放大了。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人7

春去秋來，有多少人讚頌過、敬佩過老師。曾有人說：“英才桃李滿天下，明珠碩果譽九州。”這不正是讚美老師的嗎？也曾經有人寫下了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句來讚揚老師那樂於奉獻的精神。是的：一個人的人生價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。老師就是這樣，爲我們付出了全部，卻不求回報。所以，我敬佩老師特別是唐老師！

多少個日日夜夜，唐老師爲我們批作業、出試卷熬到深夜；多少次放學回家，唐老師爲了讓我們學到更多的知識，很晚回家；多少個下課休息，唐老師爲我們備課而費盡心思。然而，唐老師在下課時也會偶爾與我們一起打打籃球、扳扳手腕，讓我們收穫快樂……

那是五年級的時候，學校舉行了一場四至六年級的跳繩比賽。唐老師一接到通知，就給我們進行了緊張的訓練。挑選隊員那天，“誰願意參加這次的跳繩比賽？”在維護班級榮譽的同時，唐老師依然不忘同學們的感受。全班同學幾乎都把手舉了起來。“唐老師，我……我……”唐老師笑了。

在老師的精心挑選下，我幸運的成爲了跳繩比賽的隊員，我也幸運的見證了唐老師爲我們所付出的艱辛……

自從那天以後，每天中午，唐老師都帶領我們到操場進行訓練。“同學們一定要努力，既然參加了就一定要取得第一名，老師相信你們！”首先，老師是讓我們自己練習跳小繩，接着是一個一個跳大繩然後是男女分開連跳大繩，最後是一起連跳大繩。“一個，兩個……加油哦，同學們，已經一百多個了。老師相信你們一定能行的！”

我們一步一個腳印，一步一個煎熬，每一步都見證了我們的成長，每一步也都見證了唐老師的艱辛。雖然我們有些累，但是最累的還是唐老師啊：一面要維持訓練時的紀律，一面要想着怎樣才能讓我們取得勝利，換成是我們，難道不累嗎？

比賽那天，我們順利的取得了勝利，這不全都是唐老師的功勞嗎？

“教誨如春風，師恩似海深。”“桃李滿天下，四海皆學子”唐老師陽光，開朗，對工作認真負責、一絲不苟，對學生如同對自己的兒女，體貼入微、關心備至然我不得不敬佩唐老師！

唐老師，我將會永遠敬佩您……

小學六年級作文：我最敬佩的一個人8

她，胖胖的，高高的。樸素的穿着，亭亭玉立。一頭秀髮，小巧的鼻子，濃而細長的眉毛下撲閃着一雙密佈着長睫毛的大眼睛，總是放射着歡快的光。一張櫻桃小嘴塗着脣膏，身上還飄溢着一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。

李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識教給我們，而且還無時無刻的關心着我們身心的健康成長。

那是一個炎熱的夏天，也是一個讓我難忘的夏天。

那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫院治療。但一開始我並未察覺，仍堅持來校上課，到了學校過了一節課，我再也不能像往常一樣站立走動，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不說，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵我要堅強，還叮囑我說，看來不是扭傷，快到醫院看看吧！躺在老師的臂彎裏，我的淚水不住一次次流淌……

第二天，在父母的陪同下，我住進了醫院。過了半個月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對我說：“韓微，今天晚上我來給你補課，你把需要的東西追備好喲！”我激動的回答：“行。”晚上老師真的來給我補課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然後一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走後，我躺在牀上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因爲老師像父愛一樣用心才能感受到的師愛讓我幼小的心靈瀰漫着對生活的美好追求。以後的十幾天，老師仍然準時來我家給我補課，而且還給我講了許多名人小時候遭遇挫折的故事。

從此，這個難忘的夏天連同老師對我的愛無時無刻再問我：“你應該怎樣報答老師的恩情呢?"

李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導讓我今生受益匪淺。我長大了也要做一個向您一樣愛學生就像愛自己孩子的好老師。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人9

我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔xx。她長得不算出衆，但她總是帶着甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。

孔xx姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以爲是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，孔xx以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收穫多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話，然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，於是我給她們加打電話，原來，孔xx在上午十點鐘打電話前，給自己佈置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。

孔xx的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我着急了卻老是找不着她人，以爲她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了孔xx的耳朵裏，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裏好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裏待着，這時，我突然收到了孔xx的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以爲她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背後說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說着拉着我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。

她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人爲樂……人生之中能夠交到這麼好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，並且我也會以她爲榜樣、向她學習的。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人10

正如大海有它自己的浩瀚無際，小溪也有屬於自身的恬靜優雅！你不必是叱吒風雲的政客，運籌帷幄的統帥，你只是一個平凡的醫護人員，護士長，或許也有人說你的一名醫學家，一個平凡的崗位，卻作出了不平凡的貢獻！而這一刻，你是我們每一個人心目中的不折不扣的英雄，是我最敬佩的一個人——葉欣。

2003春節前後，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑爲“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調班時，安排了加強班。隨着“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫院當機立斷，緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位於市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現發熱症狀，後確診染上了非典型性肺炎。爲了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委託蔡東士祕書長慰問她和家屬；雷於藍副省長也在省政府副祕書長黃業斌、省衛生廳廳長黃慶道的陪同下，親自到醫院瞭解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的領導也爲搶救葉欣提供了技術、物質、器械的支持。2003年3月25日凌晨1：30，就在葉欣最後所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院後不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人，享年47歲。

“鞠躬盡瘁，死而後已”，這種大無畏的敬業精神在你的身上得到了完美的體現，你用你的實際行動感化着千千萬萬的人，溫暖着這個充滿着金錢利益的冰冷的病世，如朝陽一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫院或醫生的醜聞，這些社會負能量不提也罷！金無足赤，人無完人，醫學界偶爾出現幾個敗類不也很正常嗎？但我相信總體還是好的，最起碼我記住了一個人，她的名字叫葉欣！

葉欣是一個性格恬淡的人，她不求聞達，只講奉獻。作爲領導，她的寬容、平和、正直，她的忍讓、內秀和公正，無不深深折服着她的同事和朋友。科室裏的小護士曾詩意地說：葉護士長簡直就是陽光和微笑的化身，那麼透明，又是那麼明媚。

作爲後來的接班人，我們應該學習和繼承她那種默默無聞，無私奉獻，不求聞達的寶貴精神，以她的光輝事蹟爲自身勉勵，以她的爲人處事作爲人生準則，努力進取，刻苦學習，不斷完善自身素質，爭當一名優秀的醫學人！

小學六年級作文：我最敬佩的一個人11

說起我最敬佩的人，那要數週老師了。周老師是我們的語文老師，從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會說話，她給我們講起課來十分生動，同學們都愛聽周老師講課，爲了我們，周老師的那一頭烏黑的短髮裏夾着幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來甜潤的聲音也變得嘶啞了，可見，周老師爲了我們，付出了那麼多。

周老師對工作特別負責。以前，我們班在這個年級是紀律最差的，好多教過我們班的老師一說起我們班都會頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀律不好，還勇敢地來教我們班，在周老師的教導下，同學們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學校，在教室裏搞衛生，又組織學生早讀，還要備課、批改作業。下午，周老師又是最後一個離開辦公室的，有時還把當天的作業提回家去改，早上又送回來。

有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽，忙得不可開交，可她卻從來沒有耽誤過我們一節課，每天從百忙中抽出空來，照顧生病的媽媽。

上個學期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話，可她還是堅持來上課，沒有耽誤我們的學習。

周老師不但工作負責，而且關心學生，有一次，我因爲感冒發高燒了，上課無精打采，周老師發現了我的異常，下課時，她關心地走到我的座位上問我：“喬喬，你是不是生病了？”

我有氣無力地說：“我發燒了。”見我這付樣子，周老師擔心極了，連忙說：“發燒了怎麼還來學校？走！我送你回家！”

於是，周老師替我整理好書包，騎摩托車送我回到了家裏，坐在車上，我的心裏頓時感到有一股暖流，溫暖着我的心田......

還有一次上體育課時，有一位同學摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，爲那位同學洗乾淨傷口，又用自己雪白的毛巾擦乾淨水，又拿藥水和棉籤爲那位同學，輕輕地上藥，並且把他送回了家裏。

看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽，而我們班則是一個溫暖的大家庭，你用自己的心去關心呵護每一位學生，就象關心自己的兒女一樣。

周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我爲有您這樣的好老師而感到自豪！

小學六年級作文：我最敬佩的一個人12

高高的個子，烏黑髮亮的披肩長髮，炯炯有神的大眼睛，彷彿總能看透我們的心思。每次有人闖了禍，她總能第一時間發現，所以我們心裏有鬼，也躲不過她的火眼金睛，每次只能“坦白從寬”。

她不僅眼睛有神，她講課更是生動有趣。大家都喜歡聽她的課，我也非常喜歡。我們的課堂總是充滿着歡聲笑語，在輕鬆愉快的課堂上，我學到了許多知識。記得有一次在上課的時候，她問我們“麥哨”是什麼，我不假思索地喊到：“‘麥哨’就是麥子做的哨子。”“哈哈哈哈……”同學們的笑聲響徹雲霄，我的臉頓時火辣辣的，這時她開了幾個玩笑，機智地化解了我的尷尬，並讓我意識到回答問題一定要深思熟慮，不可盲目隨意。之後，她纔不慌不忙地告訴我們“麥哨”是什麼。她講課很有一套，教育同學也很有一手，讓人心悅誠服。

還有一次，由於我的調皮導致李奇儒流鼻血。當得知自己闖了大禍時，我非常緊張，害怕，既擔心她批評，更擔心他流血不止發生意外。這時，她馬上緊急處理，先安排李同學去醫院，然後批評我，並教育我要主動賠禮道歉。事後，她時時關心李奇儒的身體狀況，提醒我拿出一千元由她保管，作爲賠償押金。當我拿出我辛辛苦苦攢的.一千元錢時，我很心痛，也很後悔，她的教育讓我明白了無論做什麼事情都要考慮後果，要三思而後行，很可能圖一時之樂而闖下大禍，不怕一萬隻怕萬一。

我們班是全年級學生人數，男生人數最多的一個班級，可謂“人丁興旺”、“好漢雲集”、“高手如雲”，因此突發事件層出不窮。我們班的“江湖好漢”到處“放火”，剛滅完這處，那邊又冒起煙來了，真是防不勝防。她不僅要忙着備課上課，做好園丁，還要時刻準備着到處“滅火”，做好消防員，常常忙得不可開交。

雖然我們班江湖好漢衆多，戰事頻繁，但戰果也輝煌。我們班獲得的獎狀也是一摞摞的，取得的榮譽從校級到區級到市級甚至到國家級，都有我們班的份。其他班的同學看着我們的累累碩果，個個仰慕至深，佩服之至。當然這都離不開她的英明領導。

瞧，這就是我最敬佩的人！你知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的班主任――美貌與智慧並存的姚老師。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人13

“呀！輪胎怎麼爆了？”我下一看，“誰在馬路上扔玻璃碴呀？”一個星期天，我騎着自行車要去姥姥家，剛到院門口就遇上了這倒黴的事。沒辦法，只好去找修車的，轉身一看，院門口就有一個修車的攤位。於是，我推車來到攤位前。

仔細打量着這位修車人：大概35歲左右，身穿一套普通的工作服，高高的個子，圓圓的臉上嵌着兩隻大眼睛，笑起來眯成一條縫，眼睛上方有一對又濃又黑的眉毛。美中不足的是，他一條腿長，一條腿短，走起路來一搖一晃。

我向修車的人簡單說了一下情況，他便開始給我修補輪胎。我看着他問：“需要多長時間才能修好呀？”他一邊低頭修車，一邊回答說：“很快就修好了。”於是，我就坐在凳子上，看着他修車，我問他：“叔叔，修車能掙好多錢吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢，多了能掙個二十來塊吧。我在這兒修車，是爲了給居民服務。”說完，又繼續低頭修車。他把車子倒扣過來，把新補好的輪胎裝在合適的位置上，然後又打滿了氣，看着他做完工作，我就問：“叔叔，多少錢？”他看了看我，又笑了笑，眼睛眯成一條縫說：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎着不僅家人放心，我也放心。”看着他修車的背影，心想：你不就是爲了多要錢嗎？說得倒好聽。

“小姑娘，你的剎車是不是不太靈呀，我幫你調整一下吧。”“是不太靈，你調吧。”我看着車子沒好氣地說。

過了幾分鐘，他對我說：“好了，你騎上試試吧。”“不用了，多少錢”“兩塊錢。”“這麼便宜”我掏着口袋。錢呢？怎麼只有一元錢，唉，誰讓自己剛纔全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會招來許多人，我這樣想着，感覺十分尷尬，真想找個地洞鑽進去，他彷彿看穿了我的心思，衝我笑了笑，說：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢給我吧。”我掏出一塊錢給了他。

看着他遠去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅、心地善良、樂於助人的精神卻值得我們學習。這就是我最敬佩的人。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人14

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。 無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什麼都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因爲停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真髒！他們怎麼這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當市長的，讓你管閒事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以爲阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾淨淨。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種爲人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裏，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地爲我們清理垃圾。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。

我十分敬佩她。

小學六年級作文：我最敬佩的一個人15

我的爸爸是一位大學教授，瘦瘦高高的，戴了一副黑框眼鏡，看上去斯斯文文，說起話來彬彬有禮，儼然一看，就是一個知識分子。爸爸一直是我最敬佩的一個人。

一提起我的爸爸，我就特別自豪，以後我也要像爸爸一樣讀到博士，再成爲教授。雖然他的專業是化學，不過每次出門旅遊的時候，他彷彿就像變了一個人一樣，化身歷史學家，和我們大家滔滔不絕地講解豐富的歷史知識。我敢保證你在現場看到他的時候，一定會被震驚到的！

上次我們去南京旅遊，爸爸就向我們講了中華民國是怎麼建立的，抗戰又是怎麼取得勝利的；再到北京故宮時，爸爸又跟我們講清朝是怎麼滅亡的，中華人民共和國是怎麼成立的……所到之處，我都能收穫新的歷史知識。到了晚上睡覺的時候，我躺在酒店的牀上，腦海裏總會浮現出爸爸那繪聲繪色的講解畫面。我都有點懷疑他不是化學博士，應該是歷史博士。不過，正因爲如此，我對爸爸的博學敬佩不已。

今年，我的爸爸還給他自己定了一個目標，每天晚上學習英語30分鐘，明年暑假爭取考過英語專業八級。每天晚上，我在做功課的時候，我總能看到爸爸坐在書桌前，戴着耳機聽英語，嘴裏還時不時地發出跟讀的聲音；有時候，他還會自己打印一些八級英語的真題練習來做。在這段時間裏，他每天一到晚上，就雷打不動地坐在書桌前學習英語。想到爸爸堅持刻苦學習英語的精神，我的心底又對他多了一份敬佩之情。

平日裏，我要是犯錯了，爸爸從不會打我，而是耐心地給我做思想工作，跟我講道理。我長這麼大，爸爸從來沒有動手打過我。他不像其他家長一樣，孩子一犯錯就拿起鞭子進行教育。我覺得他性格非常溫和，能控制住自己的情緒，不易發怒，而且有時候，他還很幽默。週末要是沒事的話，我們一家三口在一起聊天，他的嘴裏總會時不時地蹦出一兩個冷笑話，逗得我和媽媽開懷大笑。我真高興有一個這樣的爸爸，給我們的家庭帶來了溫馨與快樂。我真敬佩他！

這就是我最敬佩的爸爸，將來我長大以後，也要成爲像他一樣的人！