我與紅領巾 小學生六年級作文

我與紅領巾_小學生六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我與紅領巾_小學生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與紅領巾_小學生六年級作文1

紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表着一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢！

那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看着別人戴着紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛！戴與不戴有什麼區別？這一天，我們正在教室裏上着課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了！我沒有帶傘，這可怎麼回家呀？我望着窗外的雨，心不在焉地捱過了最後一節課。下課後，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打着一棵棵大樹，它們搖晃着身體，似乎被打疼了；花壇裏的花兒更是不幸，正在展現着自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑着。

“小弟弟，你是要回家嗎？”突然，從我身後傳來一串溫柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿着一把傘，見我在那裏站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄着一條鮮豔的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧！”說着便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你爲什麼你要戴着它？”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們纔有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。

如今，我早已成爲少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答着題，突然同桌猛一擡頭，將手中的筆使勁甩着，原來是筆芯用完了，他在文具盒裏翻來覆去地找着，可最終還是沒找到，看着他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起；當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本；當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……

紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝；您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚；您雖然只是紅旗的一角，卻能象徵少先隊員的榮耀，我會永遠愛您！

我與紅領巾_小學生六年級作文2

我的胸前飄揚着一根紅領巾，我是少年先鋒隊隊員，我很自豪。

今天我要講述的是我與紅領巾之間的故事，要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。

一天早上，我依舊佩戴好我的紅領巾出門了。當外公把電屏車開到渡輪上的時候，我看見一位老奶奶挎着的籃子摔倒了地上，而且籃子裏的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個蘋果就要捶捶背，可能是因爲她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我乾的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這麼大年紀了，不幫又有點說不過去。正在我左右爲難時，一陣風把我胸前掛着的紅領巾吹了起來，此時紅領巾好像在對我說：“主人，幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀，如果你做不到，那麼你就沒有資格當少先隊員，也沒有資格來佩戴我！”我心想：對啊！這是當少先隊員最基本的禮儀啊！

如果我做不到我怎麼能擁有少先隊員這個稱號呢？於是，我走了過去，幫老奶奶撒在地上的蘋果，一一撿了起來，又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我說：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎麼可能這麼快就把蘋果撿起來，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑說：“沒關係的奶奶，這是我應該做的，不然我就算不少先隊員了，也不配帶上這紅領巾啊！”老奶奶說：“好孩子，你真棒，如果我有你這麼一個孫女就好了。”我說：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當心一點哦！”老奶奶說：“好。”我回到外公的車旁邊，紅領巾又飄了起來，好像在對我說：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊的隊員哦！你沒有愧對這個稱號，你有資格佩戴我。但是，如果你以後不幫助別人的話，那麼你還是一樣沒有資格的。”我心想：放心好了，我會的，我一定會永遠有資格做你的主人，佩戴你的。”

同學們，既然我們是少先隊員，那麼我們有責任和義務來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領巾。

來吧！讓我們做個合格的少先隊員吧！

我與紅領巾_小學生六年級作文3

很小的時候，每當我看到哥哥姐姐胸前飄揚的紅領巾時，總會流露出羨慕之情。因爲我覺得紅領巾那鮮豔的顏色十分漂亮。

有一天，我對媽媽說：“媽媽，紅領巾好漂亮啊，您也給我買一條嘛。”媽媽告訴我：紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，每個少先隊員戴上紅領巾就要用自己的行爲爲紅領巾不斷增光添彩。等你上了學，只要好好學習，就能戴上紅領巾的。

上一年級時，我真的如願以償，戴上了紅領巾。當我在國旗下宣完誓，再看看自己胸前的紅領巾，心中無比自豪，並輕聲地對紅領巾說：“我一定會做一名稱職的少先隊員。”

去年夏季的一天，我去老師家練了一天的古箏。傍晚從老師家出來，感到手好酸，腳又脹，走起路來腳上好像灌了鉛一樣。我拖着疲乏的身子，好不容易走到車站，剛好遇上下班高峯期，站牌下擠滿了等車的人。人們時不時地向外傾斜，張望着汽車是否到來。終於，車來了，我拼盡全身力氣擠了上去，運氣真好，有個空位，我一屁股坐了下去，長長地舒了口氣，心裏暗暗慶幸，今天可以舒舒服服地坐着回家了。

汽車剛啓動不久，就到了下一個站點，又是一大羣人蜂擁而上。在人羣中我看到了一位瘦弱的阿姨，她抱着小孩很艱辛地在人羣中想找個位子站定。興許是孩子太沉，只見她不停地換手抱小孩。我很想把座位讓給她，可是今天我練了一天的琴，實在很累，心想着還是等別人給她讓座吧！於是我把頭扭向窗外，假裝看風景。可能是因爲太擠，小孩感到不舒服，開始不停地哭，小孩哭一陣，我就揪心一陣，可我還是捨不得把座位讓給她們。我擡頭望了一下四周，也許是工作了一天，大家都腰痠背痛，絲毫沒有讓座的舉動。突然，司機一個急剎車，全車人都往前撲，我的袋子也落在了地上，裏面的紅領巾掉了出來，我心頭一震，想到：我是少先隊員啊！讓座是我應該做的，我再累，忍忍也就過去了，可是那位女士抱着小孩站在擁擠的人羣中，可想而知有多累了，她們是多麼需要這個座位啊！想到這裏，我毅然站了起來說：“阿姨您坐這裏吧！”阿姨對我笑了笑，並連聲說謝謝！

我站在人羣中，摸了摸袋子裏的紅領巾，嘴角浮起了一絲燦爛的笑容，我遵守了與紅領巾的約定，心裏感到無比的自豪。

我與紅領巾_小學生六年級作文4

小時候，看見那些學生掛着紅領巾，神氣地走進學校，我就特別地羨慕他們，想快點成爲一名少先隊員。

終於到了一年級，我掛上了鮮豔的紅領巾。覺得當一名少先隊員是一件非常光榮的事。看着掛在我胸前飄揚的紅領巾，我告訴我自己你已經是一名少先隊員了，應該樹立起少先隊員的形象，不能在懶懶散散，要讓別人覺得當少先隊員是件值得驕傲的事情。少先隊員是講文明的，是樂於助人的，是會互相團結，互相幫助的。

紅領巾伴隨着我度過整整四年，每次看到掛在我胸前的紅領巾，就好像在默默地說：“你要好好學習哦！”紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，是五星紅旗的一角，我們應該好好珍惜紅領巾。

記得一次我在下課貪玩時，不小心把紅領巾給弄丟了，此時此刻我心裏是那麼的自責內疚，我覺得自己對不起紅領巾，因爲自己的一時疏忽，把紅領巾給弄丟了。我四處尋找，就像熱鍋上的螞蟻，見人就問：“你見到我的紅領巾了嗎？誰見到我的紅領巾了嗎？”後來我靈機一動，趕緊去問問門衛的老爺爺，剛一進門，還沒來得及問，便看到一位拿着紅領巾的少先隊員正向我們走來，我一看，那不是我的紅領巾嗎？我心花怒放，開心的不得了！哦！我找到我的紅領巾嘍！我連忙接過紅領巾，一個勁的說着：“謝謝你！謝謝！！！！！！”從那事以後，我就把紅領巾當個寶貝似的，時不時的看看它，生怕它再丟了。

天氣熱時，每次放學回家，爸爸媽媽總會說：“都到家了，還掛着紅領巾，快把它取下來，你不嫌熱啊？”我說：“不行，不行，紅領巾已經被我弄丟過一次了，我到洗澡時在拿下來。”

有一次，表妹到我家來玩，見到放在我牀頭的紅領巾，她也想掛，我不肯給她，她就跑到我媽媽面前哭，爸爸媽媽說：“你就借她掛掛吧！”我說：“不行、就不行，”這是少先隊員才能掛的。後來看她哭的傷心，沒辦法，就只得給她掛上。說好只能掛五分鐘，而且你不能給少先隊員丟臉，我來教你怎麼當少先隊員……

鮮豔的紅領巾多麼響亮偉大的名字，象徵着祖國的繁榮富強！鮮豔的紅領巾多麼高尚神聖的職責，象徵着我們每個少先隊員夢想！

我與紅領巾_小學生六年級作文5

彈指一揮間，我已經由嘟着稚嫩小臉的小弟弟成長爲一個四年級的大哥哥了，在這四年的時間裏，我和紅領巾由相識到相知，由愛慕到珍惜，建立了深厚的情感.紅領巾對我的鼓勵，對我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時間裏，我與紅領巾發生了不少的故事，每次都是紅領巾陪伴着我成長.現在，我就一一說給大家聽吧。

　　嚮往

以前，我在上幼兒園的時候，還未戴上紅領巾.每次，當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候，都是覺十分奇怪。有一天，我問爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領巾，是烈士用鮮血做成的，當你讀一年級的時候，就會戴上它了。噢，是這麼一回事啊，怪不得會這麼神氣呢。從那天開始，每當我看見大哥哥，大姐姐戴上紅領巾的時候，都會用無比羨慕的眼光望着他們。我想，長大了以後，我一定要好好讀書，天天向上，戴上紅領巾去爲國家做貢獻。

　　入隊

因爲幼兒園時的這種嚮往，我表現優秀，並且還在一年級成了一名少先隊員.當我在操場上升國旗的那天，校長讓六年級的大哥哥給我帶上了鮮豔的紅領巾。就這樣，我終於如願以償地戴上了紅領巾，當時，我的心情是那麼的開心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領巾隨風飄揚，好像對我說，小主人，你一定要勤奮學習，樂於助人，做一名優秀的少先隊員啊。

　　鼓舞

當我有困難，挫折，如何面對生活中的難題的時候，紅領巾就會安慰我，教導我怎樣做。

一天，我來到了麪館，呀，麪館可真熱鬧啊！人來人往的。我好不容易找到了一個位置，擠着坐了下來，我向服務人員要了碗牛肉拉麪.突然，一個媽媽帶着一個五歲的男孩子坐在我的'面前，他們也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的關係吧，我們等了十分鐘,面還沒有到.我的肚子已經餓得咕咕地叫了，而對面的小孩也不耐煩了，問：“媽媽，我的拉麪怎麼還沒來啊？”終於，拉麪來了,我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓.正在此時,對面的小孩哭了起來：“爲什麼他就有面吃，而我沒有？”不論他的媽媽怎樣解釋,他也不聽，反而哭得更大聲了.這時，我也吃不下去，想把拉麪讓出去，又怕他的媽媽不要。

這時，我看了一下紅領巾，紅領巾隨風飄起，像在說：“你是大哥哥，你應該讓給他。”於是,我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說：“你真是一個好孩子。”

紅領巾，它是無數革命鮮血染紅的，有紅領巾陪伴着我的日子，我的人生將會更加精彩美好。

我與紅領巾_小學生六年級作文6

我是一名光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾就是我最大的驕傲。每天早晨，我都在鏡子前端正地把她繫好。瞧，多漂亮、多精神！她這樣無聲無息地陪伴着我，紅領巾是我的好夥伴、好助手。它激勵着我要努力學習，考出好成績；它教育我不怕困難、勇往直前：它引導我團結協作、積極進取。五年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。

還記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去“三江購物”買東西。買好東西，我們正準備去收銀臺付錢，我卻發現一個年邁的爺爺那兒使勁地踮着腳夠着什麼東西，“吁吁”地喘着粗氣，似乎非常吃力。我正準備牽着媽媽的手，去付錢，卻無意見瞥見了掛在我胸前的紅領巾，它亮得刺眼。一瞬間，我彷彿明白了什麼，一個少先隊員，一個掛着千千萬萬無數烈士鮮血染紅了紅領巾的少先隊員，對這樣一個需要幫助的老人能視而不見嗎？這難道是一個少先隊員所爲？不，不是！我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領巾算什麼，裝飾嗎？不是，它是無私奉獻的象徵，是國旗的一角，是民族的驕傲，既然這樣，我爲什麼就不能用自己的舉手之勞去給予別人幫助？“媽媽，我去一下，你再轉轉吧。”媽媽點點頭。我大步走去，我走到老爺爺跟前，微笑着說：“老爺爺，我能幫助你嗎？”老爺爺聽了，高興得漲紅了臉，點着頭說：“哎……哎……我就是夠不着這被子，你能行嗎？”我擡頭一看，也不算高，試試吧，應該能夠着。我自信地朝老爺爺點點頭，說：“包在我身上。”我踮起腳，伸長手臂，一下，兩下，三下，終於把被子拿下來，說：“老爺爺，你看，這條行嗎？”老爺爺眯縫着眼睛看了好一會兒，說：“小姑娘，真是對不起，你能幫我找一下蠶絲被嗎？”反正好人做到底，我爽快地答應了。我又把被子放上去，找起蠶絲被來。我找到蠶絲被，遞給老爺爺，頓時，老爺爺那張佈滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容，老爺爺拍拍我的肩膀，笑着說：“多懂事的小姑娘啊，爺爺謝謝你了！”說着和我道別，樂滋滋地走開了。這時，我的心裏別提有多美了，彷彿墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在幹嘛呢？”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的祕密樂呵呵地離開了超市。

紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩着，迎着燦爛的陽光，它彷彿更加耀眼，更加鮮豔。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨着我成長，激勵着我前進！紅領巾，你率領着我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天！

我與紅領巾_小學生六年級作文7

紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標誌。小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！

那時候，我不知道那是少先隊員的標誌??紅領巾，只覺得很好玩、很好看。爭着讓媽媽給我買一條，後來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標誌，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，戴上紅領巾。

終於，我盼望已久的願望實現了。我踏進採荷一小學校，過了不久，我一直嚮往的時刻終於來了，當我戴上紅領巾的一刻，我是多麼的高興啊！因爲我終於進入了少先隊，光榮的成爲了少先隊員，後來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關於“紅領巾”的故事，我也慢慢知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。

自從，我戴上紅領巾以後，我就覺得我好像變了一個人似的，以前，我經常上學遲到，現在，我每天都第一個到班級裏。以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

就這樣，紅領巾天天陪伴我，現在都兩年多了，他還是一直跟着我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上下學，陪我上課、陪我玩遊戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。

記得有一次，我們學校要去春遊，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，而且很多同學也沒有帶傘和雨披，於是，我就把傘借給了其他同學，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把傘借給別人，和其他同學拼在一起用，這樣，我們就解決了“春遊沒帶傘”的問題。

還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，於是，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直誇我是好孩子。

我覺得一個少先隊員，做了這點事，不算什麼，以後我還要多做好事，爲我們班級，爲我們學校增添更多的光彩。

我與紅領巾_小學生六年級作文8

記得三年前我剛踏進剡山小學校門時，我已經成了一名小學生，看着大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心裏十分的羨慕。聽說紅領巾是被革命戰士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神聖的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼着那一刻的到來。

盼呀盼終於迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看着徐徐升起的國旗，大姐姐大哥哥們整齊地爲我們佩戴鮮豔的紅領巾，那是多麼神聖而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，我感到無限的光榮，我成了一名真正的少先隊員了。老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的，他承載了中華民族的優秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮豔的紅領巾。戴上紅領巾就表示要樂於助人，要有良好的品德，要爲社會服務，當一名志願者。

自從戴上鮮豔的紅領巾後，我一下子改變了很多。

當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講。如果不認真聽，沒學會，考試可能會得0蛋的哦！加油，認真聽講。”

當我撒謊的時，紅領巾會提醒我“作爲一名少先隊員，最重要的是誠實，是品質。如果你的品質不好你不配做少先隊員，也不配戴紅領巾，誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實不會說謊的好孩子。”

當我驕傲時，紅領巾會提醒我“全班只有你一個人得到滿分，你確實很不錯也很厲害，其實別人也是有實力的，也許是別人在無意中不小心錯了題，你別以爲這次自己考得最好而驕傲，我們比得是實力，真正掌握的知識。你要取別人的長處彌補自己的短處，取長補短你就是最好的，最棒的。我送你一句話虛心使人進步，驕傲使人落後。”

當我失敗時，紅領巾會鼓勵我“暫時的失敗，別掛在心上，心態要平衡，下次才能考好，我相信我們的鄭伊寧不比別人差，這次雖然失敗了，不等於徹徹底底的失敗，你有的是機會，有能力站起來超越別人，打敗他們，同時也要打破自己的界線，超越自我，挑戰自我，你不能做到最好，但是你能做得更好，站起來吧！人生有許多小挫折，你要堅強地挺過去，我相信你，你是最棒的。要相信自己，你是最棒的，只要相信自己，不可能的事也會變成可能，我送你一句話失敗乃成功之母。”

請大家記住紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血換來的，記住它是紅領巾，我們要愛護它，保護它。記住我們是少先隊員，是中國的少先隊員，是五星紅旗熱情飄揚的一角。

我與紅領巾_小學生六年級作文9

紅領巾是中華人民的一角，是一個少先隊員的象徵。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有着血緣關係的親人，親密無間。紅領巾代表着中華人民的一處角落；代表着少先隊員的光榮；代表着家人的期望；代表着幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有着特殊的意義。

在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說：“紅領巾代表着你成爲了一名少先隊員，那是多麼的光榮啊！”我好奇地問：“媽媽，爲什麼少先隊員是光榮的呢？”媽媽溫柔地撫摸着我的腦袋，說：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他。”

過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學，也當上了一直期望的少先隊員。當老師爲我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻，我心裏彷彿感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過去幫助他。

我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在爲我做好事感到驕傲。看到需要幫助的事也還是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……

紅領巾每在我做一件好事後，都會隨風飄揚着，它好像在提醒我：要繼續努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人。”在我受到重重困難時，它對我說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”隨着時間的流逝，我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好。”

紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發出溫暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。紅領巾像夜空中衆星圍捧的月亮，發出金色的光芒。紅領巾像沙漠裏，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像爲你披上了一件溫暖的大衣，驅趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因爲它代表着一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那麼世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！

我與紅領巾_小學生六年級作文10

還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心裏想終於等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那麼響亮，我是那麼的自豪。因爲我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表着光榮的象徵！

帶上紅領巾之後，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂於助人，無論在超市裏，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！

有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人羣一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去後，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閒的位子也越來越少，這時有一位頭髮蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩隻瘦弱的手無力的抓着欄杆。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這麼多人，爲什麼偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰痠背痛腿抽筋，但是，我很高興，因爲我今天爲紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。

還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力幹活掙錢，來這要飯，我纔不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這麼可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。

在今後的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。

我與紅領巾_小學生六年級作文11

“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，爲自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策着我。

剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮豔的紅領巾，終於，我也帶上了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員。我時刻記着做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什麼時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動着，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這麼多的乘客，玩手機的玩手機，說笑的說笑，全都若無其事的，怎麼沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上揹着沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！於是我仍然心安理得地坐在座位上。

過了許久，還是沒人願意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白髮蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮豔的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”衆人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了讚許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂於助人、尊老愛幼，這樣我們纔對得起胸前鮮豔的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想着剛纔車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心裏別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

後來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標誌，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！

我與紅領巾_小學生六年級作文12

如今我已經五年級了，面對紅領巾一點都不陌生了。可我越以爲我觸手可得時，紅領巾就離我越遠。

今天，我早早就起了牀，每當我掛上紅領巾時都有一種使命感，渾身都有一股力量！我今天好像格外精神，所以我立志高揚，準備去幫助誰，因爲助人爲樂嘛！

一出門，我就笑得合不攏嘴，就像吃了蜜的小花貓似的。我走在半路上網 ，看見了一位老奶奶，我打算去扶一下，，突然想到，：不行，我會遲到的，而且，肯定會有人會扶的吧？於是我又急匆匆的走了，。我越走越羞愧，所以我又走了回去，當我走回去時，當我走回去時，老奶奶已經不見了，我低着頭灰溜溜地走了。我實在是對不住那些犧牲的老紅軍，我竟把他們用鮮血換來的紅領巾當作是耳旁風，現在的紅領巾只不過是我精神上的擺設、表面上的裝飾而已！

其他的什麼也沒有了！所以我要知錯就改！我再往前走，又看見了一直正在尋找東西吃的小狗，它慢慢的走到我的身邊，我正好買了一個肉餅，可我又想：肉餅本來就是給人吃的，爲什麼我要給狗吃啊？我還是走吧……可是小狗在後面緊準不捨，我便狠狠地踢了它一腳，才能跑掉的！我的步伐很快，但又緩慢，我……不管了！小狗也是一條生命，如果不吃會餓死的！就像我不吃也會餓死的！我慢慢地往後退，當我退回原地時，看見另外一個小女孩在給小狗餵食，而且還比我小一兩歲！我慚愧極了，連比我小的孩子都有一顆善良的心！而我卻還沒那個小妹妹好呢！我再次灰溜溜地走了……在我的臉上擁有一種慚愧的表情，誰都要看我一眼，害得我無地自容！別人越是看我，我就越是臉紅！

最後，紅得像個猴屁股似的！我真是慚愧極了！我又繼續往前走，走到西橋我看到了一位小女孩在河邊玩水我覺得這樣很不安全！我想過去提醒他，可我又一想，可他萬一罵我多管閒事怎麼辦？那我走嗎？可我是一個擁有紅領巾的少先隊員！我不能走，因爲我是一名少先隊員！我走過去對小女孩說：小妹妹，在這裏玩水太危險了，去和別的小朋友玩吧！沒想到，小女孩痛快地說了聲：“好。”然後蹦蹦跳跳地走了。

一霎那，我彷彿覺得無比自豪，我幹了一件好事！我心裏樂沖沖的，別提多高興了！難道我已經成爲一名少先隊員了？我的紅領巾認同我了？我的表現怎麼樣？我對得起紅領巾嗎？……我的腦子裏冒出許多的大問號。

我與紅領巾_小學生六年級作文13

紅領巾，這是一個多麼光榮的稱號啊！在一到六年級的生活中，紅領巾成了我生活的一部分，它時時刻刻激勵着我奮發向前，取得了一次又一次的好成績。

每當隊歌奏響，我總會想起紅領巾，想起許許多多的事情。比如有一次，老師告訴我們：有一個英語比賽，如果想參加的話就在她地方報名。我想：我英語在班裏不是最好，還是算了吧。這時，我低下了頭，一眼就看見了胸前鮮紅的紅領巾，它彷彿在鼓勵我：去試一試吧，無論結果是失敗還是成功，都沒有遺憾。如果成功了，還可以爲學校，班級爭光呢！於是，我打定了注意，向老師報了名。

回家後，我羅列出有關於自我介紹的英文單詞，寫了一篇自我介紹，經過我的努力，我在初賽時順利通過，我又想起了紅領巾，對複賽信心滿滿，滾瓜爛熟地背出了故事，後來，我竟然可以代表鎮海區小學C組參加市裏面的比賽了，這是我沒有想到過的結果，也是我經過不懈的努力換來的果實。如果沒有紅領巾那刻對我的鼓勵，我肯定不會參加這個比賽了，這樣說來，我難道不應該感謝紅領巾嗎？

還有一次，我走在街上，目光落在了一個墨綠色的錢包上，打開一看有20元錢，我有些心動，但在這時，紅領巾又浮現在我的腦海裏，紅領巾像一位老師，指責了我，教導了我，我頓時爲那一刻的猶豫而感到羞愧無比。

紅領巾，你是少先隊隊旗的一角，又何嘗不是一盞永遠亮着的明燈呢？

我與紅領巾_小學生六年級作文14

曾經，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經，我把它胡亂地仍在某一個角落當中，讓我找了半天也找不到。但這一切現象都銷聲匿跡，你問我它是什麼？它就是我的紅領巾。

記得那時一年級，一個陽光明媚的早上，我帶上了紅領巾。紅領巾，是用我們革命戰士的鮮血染紅的，它象徵着中國歷史的光輝。戰士們爲了祖國燦爛的明天，迎接了一場有一場的戰鬥，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領巾工整地佩戴好，學着大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。爲了不讓紅領巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚，那時，我覺得自己正踩在一朵快樂的雲上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨着年齡的增長，隨着心靈的成長，我對紅領巾往前的那種好感消失了，受人表揚的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領巾是件值得驕傲的事。

有一天，我在放學回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走着。我實在是看不下去了，一陣小跑過去，扶着老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸着我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊員，就應該用行動來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過後，突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時，我看到不遠處有一位老爺爺，正在那幹着什麼。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮豔的紅領巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您。”說着，也投入了工作。狂風颳在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛。可這些並沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我幹得是多麼辛苦，多麼認真啊！雨不停的淋着我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又幹了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我並沒有覺得後悔，反而覺得很欣慰。

就這樣，這幾件事讓我對紅領巾重新產生了一種好感。我堅信，紅領巾會一直陪伴着我快樂地成長。

我與紅領巾_小學生六年級作文15

紅領巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說並沒有什麼，但它對我卻有着不一樣的意義。

剛上一年級的時候，我因爲總愛調皮，學習成績也不好，所以失去了最先成爲少先隊員的機會。看着周圍的好朋友一個個都戴上了鮮紅的紅領巾 ，我羨慕的不得了，於是就偷偷買了一條紅領巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子裏走來走去。

那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶着那些比我小的孩子讓他們看我的紅領巾，看着他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺的門打開了，從屋裏傳出周爺爺的聲音“偉偉啊，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲。”“知道了，周爺爺。”

於是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋裏送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看着。可是。沒過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎麼辦，我的白衣服，我的紅領巾……不行，我戴着紅領巾如果我跑了，別人會怎麼說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領巾該怎麼辦……忽然，我想到了媽媽的話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。

那時的我，胸前還飄着鮮豔的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合着風兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。彷彿間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領巾呢？一點也不……”

風越來越大了，紅領巾隨着風看我身後搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉着我讓我趕快去幫忙。於是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最後，我的衣服雖然髒了，但是媽媽並沒有批評我，反而表揚了我敢於改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發現了與真正“紅領巾”之間的差距。

於是，那條偷偷買來的紅領巾我再也不敢戴了，不過，我發誓我一定要成爲一名真正的少先隊員，戴上紅領巾。從那天起，我認真學習，主動幫助別人，用那條自己買的紅領巾來鞭策自己。終於，在二年級時，我如願以償的加入了少先隊，成爲了“紅領巾”的一員。

不過那次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。