【精選】小學作文500字集合九篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學作文500字 篇1
愛是冬日裏的陽光，讓人心中倍受溫暖；愛是暖心的問候，讓失敗者重新振作，讓成功者努力向前；愛是沙漠上的綠洲，讓瀕臨絕望的人重新看到希望的光芒。世界上最平凡而被頌過千萬遍的愛非父母對子女的愛莫屬，這是毋庸置疑的。
而今天我要頌的則是那普通的燈光中所蘊含的無限愛——
時間追溯到兩年前冬天的一個晚上。那天晚上，已是九點半了，我在補習班的門口等候母親來接我，但一個電話打來，便讓我本來就是極寒冷的身子變得更冰冷了。這是母親的電話，她說，她今天晚上要寫一份材料，急着交給領導，沒有時間過來接我，讓我自行回家。而後，我便一個人走在回家的路上，等我走到家樓下時，已是十點了，我提心吊膽的走着。
忽然傳來一陣貓叫聲，聽同學說晚上聽到貓叫聲是一個不好的兆頭，想到這裏，我便加快了腳步。但老天爺似乎在玩弄我，我的腳被腳下的石頭絆到了。我低着頭，一步一步小心翼翼地走到樓梯前。
這是，一縷微弱的手電筒燈光向我照過來，我擡起頭，一看，原來是母親。我便不理睬，徑直地走上樓梯，母親可能是看到我的腳受傷了，走過來，說：“女兒，你怎麼了?沒事吧？我寫完材料後，便馬上回家，看到你還沒有回來，我就在樓下等你，誰知，你受傷了。”我不做回答嗎，不可思議的是，母親竟然把我背在後面，從一樓背到七樓，從而，我看到母親的頭髮上有了幾根銀絲，我爲此感到愧疚，後來得知，母親還有吃飯，卻已爲我熱了湯，等我回來喝，而我，卻對母親不理不睬，回到家後，我輕聲說：“媽媽，對不起，我沒有了解事情的經過，就向發脾氣，您沒有吃飯，還在樓下等我。還穿的如此單薄，對不起！”母親微微的笑了笑，說：“沒事，快喝湯吧！”隨後。母親同我一起喝湯，而我的心裏卻被母親所感動，留下了感謝的淚。
這就是尋常而特別的愛。母親永遠是偉大的。時間，悄然地導演着一出出戲碼，但這，卻讓我懂得愛的概念：樸實而偉大。
小學作文500字 篇2
這天是星期三，徐老師值班。 “叮鈴鈴……”，上午自習的鈴聲響了。徐老師照例在班上“關照”我們：“不準說話！不準下座位！安心幹自己的事！”說完，老師就回辦公室了。 班裏頓時鴉雀無聲。你可別覺得這是好現象，瞧，一個男生輕手輕腳地溜到門邊，迅速向門外望了望，然後以及其標準的南京腔朝班裏喊道：“徐老師走的了！”剎那間，班裏雞飛狗跳。鼓掌聲、歡呼聲、尖叫聲，響成一片。有的男生甚至還站起來大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那時，我突然有了一種錯覺，好像我並不在教室裏，而去了菜市場。沒等我想象完，那些男生就一起起鬨，連椅子帶書包一起搬起，圍到一張桌子旁。大部分女生倒沒什麼動靜，好像剛纔的鬧劇都沒發生過一樣，依舊幹自己的事。她們有的看書，有的畫畫，有的寫作業。只有少數女生聚在一起，唧唧喳喳，喳喳唧唧，不知道在聊些什麼。 一會兒，女生都靜了下來，但男生還是一刻都不想消停。那邊一會兒傳來班歌《we will rock you》,一會兒傳來cf中的專業術語，一會兒又傳來邁克?傑克遜的歌。不一會兒，許多女生被他們的“精神”“鼓舞”了 ，也跟着一起唱起來。但有些人的嗓音並不動聽，女的像母雞，男的像公雞。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家爭先恐後地在“下蛋”，“打鳴”。教室從“菜市場”變成了“養雞場”，鬧得一發不可收拾。可這時，正在門邊當哨兵的那個男生又喊道：“徐老師來了，徐老師來了！”於是，大家以迅雷不及掩耳之勢又回到了自己的座位上。 教室重又恢復了一片安靜……
小學作文500字 篇3
經過嚴冬殘酷的考驗，春姑娘邁着優雅的步子來了。她經過小溪，溪水叮叮咚咚地唱起了歌；她走過草地，花兒與小草探出腦袋，“踢踢踏踏”地跳起了舞；她越過樹林，葉兒們嘻嘻哈哈地開着玩笑……到處都是生機勃勃。在這美麗季節的一個陽光明媚的日子裏，我們來到了一個令人賞心悅目的“山谷”，要在這裏“發掘”出春之趣，用心去感受。環視周圍，春之趣分散在每一個角落。
天空，湛藍的天好似一匹布，上面繡着三五成羣的白花——雲；地面，嫩而翠的草密密麻麻，形成了一匹碧綠色的軟地毯，結實地鋪在地上。——這是春的美與趣：讓人心曠神怡的美，讓人開懷一笑的趣。我們在這裏席地而坐，吃飽喝足後就準備“搜山尋紙條”了。
我、錢程嘉璐、趙書苑和李戴天驕四人兵分兩路，分別從東西方向朝中間進發。我和李戴天驕是向西面出發的隊伍，我們一前一後，一邊小心翼翼地挪動腳步，一邊仔細地尋找着“寶藏”紙條。樹枝上，石子下，每一個角落都不放過。我們一邊走，一邊說笑，輕輕鬆鬆的走過了一片草地。這時，我看見前方有個坑，急忙繞道而行，邊走還邊提醒後面的李戴天驕：“小心！這裏有坑——”話音末落，只聽“砰”的一聲，李戴天驕一腳踩進坑裏，跌了一跤。我伸出手，將李戴天驕拉了出來。李戴天驕拍了拍身上的灰，彎下腰正準備拾起鑰匙時，一個白色的東西吸引了她的眼球，她拿起來，發現這東西正是我們要找的“寶藏”！真是標準的因禍得福。我們的笑更燦爛了，爽朗的笑聲在山間盪漾……
我們邊笑，邊鑽過有刺的枝葉，翻過沙土堆，爬過小山丘，在走了“二萬五千毫米”後，體會到“九九八十一毫升”的“趣”後，勝利與另一支隊伍會合。……當我們吃着用“寶藏”換來的“美味佳餚”——一包薯片時，我們都笑了，雖然不是什麼厚禮，但“禮輕意重”，畢竟裏面包含了我們在“尋寶過程”中的快樂……春天，一個美麗而充滿生氣的季節，在這春日美好的時光裏，無論做什麼，都應有一番趣味存在！
小學作文500字 篇4
從前，我家養了一隻可愛的小白兔。它頭上長着又長又靈活的小耳朵，一雙紅色的眼睛和幾根長長的鬍鬚。渾身披着雪白柔軟的皮毛。還長着小而短的尾巴。它前肢短小，後肢則強壯，善於跳躍。
小白兔是我的最好的朋友，因爲它總能給我帶來快樂。有一天，陽光明媚，萬里無雲，我抽空帶着小白兔下樓去散步。我覺得它關在籠子裏太不自由了，就把它抱出了籠子，放在地上。它一接觸到地面，似乎很害怕，可過了一會兒，它就放大了膽子，頭部兩側的紅眼睛四處搜尋起來，看有沒有危險，然後一步一步跳着向前跑去。我餵給它一小塊蘿蔔作爲獎勵。它又一步一步地跟着我，好像我就是它的夥伴。我和小白兔一直玩到傍晚，它也累了，自覺地進了籠子，一進籠子，就趴了下來，不一會兒就呼呼大睡了。
晚上，小白兔醒了，開始找東西吃了。我看見那副餓極的樣子，實在忍俊不禁，就餵給它幾塊小蘿蔔和水果。它一看見有東西吃了，馬上跳到蘿蔔跟前，雙手捧起蘿蔔，津津有味地吃了起來。只一會兒功夫，就把小蘿蔔和水果消滅得一乾二淨，舒舒服服地趴着，又準備睡大覺呢！
小白兔用許多動作語言與我交流。比如，舔一下你的手，表示喜歡你；用後腿用力踏地，表示它很驚慌，覺得受到威脅；如果它用鼻尖碰你，表示想要你和它玩……它每天還要磨一下牙，不然它就會咬電線和傢俱。小白兔不能呆在潮溼的地方，也不能多吃含水的食物。如果汗水的食物吃多了，容易拉肚子，還很難醫治。
我們家對小白兔很愛護，很關心，所以能把它養得很健康。可不知什麼原因，它突然生病了，死了。這件事讓我非常傷心、難過了好一陣子。我真希望小白兔永遠在我身邊陪伴我啊。它真是我的好朋友，我喜歡它，想念它。
小學作文500字 篇5
敬愛的蔡老師：
您好！
我是您20xx屆的學生黃蕾。很搞笑我畢業班的語文老師是您，因爲在這麼一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學會在任何情況下堅強面對或是調整一個人良好的心態，更懂得如何做一個優秀的人。
記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優秀的，那麼你就會越來越優秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點，蔡老師謝謝您！
在這一個學期您讓我們開展了許多活動，記得第一個活動講紅色先烈的故事，當時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過我還是硬着頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己，原來自己也可以這麼出色，是因爲您相信我的第一步纔會有那天活動舉辦成功的結果，蔡老師謝謝您！
記得還有那麼一次，整天的我因爲一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西，劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應，於是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了裏頭。我過來很長時間才意識到，當時的我漲紅漲紅的，心裏焦急不安。過了半分鐘，才理智下來想來對策聯想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因爲這是必須的結果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎麼辦？”臉上還帶着幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊室門口把門打開找到了您的鑰匙，之後把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣衆下一個女孩的面子，蔡老師謝謝您！
蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒成功，能否在畢業前給我一個溫暖的.擁抱，這是我一直以來的希望！
就此擱筆了！
祝：工作順利，天天開心！
您的20xx屆畢業班學生：黃蕾
小學作文500字 篇6
我喜歡看書，喜歡與主人公一起經歷書中的喜、怒、哀、樂，喜歡安安靜靜地坐在窗邊，隨着微風輕撫過面龐，那一頁頁泛黃的書篇，也隨之顫動。書，是人類進步的階梯；書，是人類精神的食糧；書，是慰籍我的心靈雞湯；書，是我溫暖而又安全的港灣；書，也是一個浩瀚的宇宙，你永遠不知道，下一頁，它將把你帶向何處，探索未知，收穫知識。
我喜歡彈琴，喜歡躍動的音符在我心中激盪，喜歡優美的歌曲在我耳畔迴響，喜歡隨着音樂而舞動，喜歡隨着音樂而歌唱。我喜歡琴聲在我指尖的盛放，喜歡琴聲在我耳旁的微妙，但我更喜歡失敗時的淚水和成功時的微笑，是這些讓我知道，過程纔是最重要。
我喜歡養花，我喜歡含苞待放的花，那被裹得嚴嚴實實的花骨朵兒，顯得更加神祕；我喜歡完全盛放的花，那每一片嬌豔欲滴的花瓣，都彷彿在詮釋着生命的綻放，分外妖嬈；我也喜歡凋零的花，那枯枝殘葉，將雖然敗了的鮮花，襯托出了另一番風韻，它生來就很美麗，那它將永遠都是美麗的，不會因爲枯萎而褪色；枯了，說明它使命已到；敗了，說明它生命終結，他只是換了一種方式生存了下去，只是在“化作春泥更護花”罷了。
我喜歡安靜，喜歡在傍晚時分，望着窗外的街景，霓虹燈下，川流不息的車和人，像生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆。他們低垂的眼眸在碎髮的陰影裏看不真切，等我反應過來時，他們早已走遠。安靜，可以使人冷靜；安靜，可以讓人想清楚許多事；安靜，也是一種樂趣。
我喜歡做一切有意義的事，這些事讓我明白，失敗後的成功，更加喜悅；跌倒後的爬起，更加有力；癒合後的傷痛，更加深刻；離別後的相遇，更加感動。
人生是未知的，但樂趣是無限的。
小學作文500字 篇7
清晨，推開窗子，一陣涼風吹進空曠的教室，花草的芬芳和泥土的清香飄了進來。下課了，同學們陸續走出了教室。
英語老師指着那摞我們剛剛交上去的卷子對我和你說：“老師明天去比賽，你們一會兒去我辦公室，幫我判一下今天考試的卷子，答案在抽屜裏。”我們欣然答應了，於是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室裏並沒有其他老師，我倆開始判起了卷子。
判了一會兒，我看到一張字跡潦草的卷子，有一個單詞寫得不清楚，我不知是應判對還是錯，於是想和你商量一下。可是我一扭頭，發現你正在認真地判着她自己的卷子，於是我靠近你和你一起看，把那張卷子放在了一邊，你繃着臉，一改往日的笑容，直到剩下最後一個單詞時，你才又綻開了笑容，可偏偏出現了問題，卷子上你把“q”寫成了“p”，正在紅筆即將落下時，我擋住了你的手說：“你前面沒有錯，如果把這個判錯了，就因爲一個字母之錯就失去了100分，太可惜了。”可你聽完我的話對我說：“如果我把這個單詞判對了，我就是去了老師對我的信任，而我自己也會失去寶貴的東西—誠信。”
清風吹來，把我的思緒帶到了一週前。那次我也是在幫老師判卷子，當時我把自己的一個錯詞給判對了，得到了班裏唯一的一個100分。
你的呼喚把我拉回了現在，看到你在卷子上判上了一個鮮紅的×，我的心中不禁起了波瀾，是啊，你用一個叉，贏得了信任和誠信，而我卻爲了一個100分失去了寶貴的誠信。
風還在吹，我還在“工作”着，可是這次特殊的“工作經歷”讓我收穫了很多，你的行爲讓我感動，讓我也懂得了誠信。
小學作文500字 篇8
我是一棵正在成長的小草，與那些挺拔的大樹相比，我的身高並不是很高，甚至可以說是渺小，不過我從來沒有爲此自卑﹑失望過，我每一次都自我安慰說，我長不高是沒到時候，樹算什麼，等我長高了比他們都高！我的眼睛很大，但是每次我考試時都特別粗心，園丁們都說我的一雙眼睛是擺設，只爲好看而已，對此我的看法是：擺設就擺設，反正這個擺設挺好看的！我也曾經想改掉這個毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性難移，改不了也就算了。
我的膽子特小，特別怕動物，尤其是狗，或許你們認爲狗是非常可愛的動物吧，不過我去覺得它們就是一個個魔鬼，青面獠牙，面目猙獰，凶神惡煞的，嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的，可怕極了。我也特別怕水，但我恰恰又非常喜歡游泳，你或許覺得這很矛盾，怕水還喜歡游泳，這或許是不太可能的事吧，不過我就是這樣，每次下水的時候我都要扶着梯子，生怕一沒抓穩就沉下去了。我游泳是在淺水區遊的，就算是在淺水區我也要帶個游泳圈，還要把所有東西準備好了才下水。就算是下水了我也會怕，我怕這水裏有食人魚這些的，我本就是這樣，不管做什麼都會幻想。
我這個人還很幽默呢！有一次我的幾個朋友教我騎自行車，我上車之後連平衡都不能把握住，我的手到處亂揮，其中一個朋友說道：手掌好！我不假思索地說：同志們好！結果是我沒有及時把車龍頭掌好，車失去平衡，我摔了下來，自行車也把一個朋友撞倒了，我的膝蓋摔破皮了，那個被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了，我們都哭了，不過都是笑哭的，回到家後媽媽給我用酒精擦了一下傷口，說我是個小活寶。
我就是這樣的一個正在茁壯成長的小草，我很幽默，不信的話可以找我做朋友試試啊！
小學作文500字 篇9
在漫天繁星中，有那美麗的一瞬間，我雙手托腮盡情享受想着。美沒有永恆的，但有瞬間的，真是由於它是瞬間的，所以才讓人銘記。轉瞬即逝的他往往留給人們無限的瑕思！這瞬間，毫不猶豫；這瞬間，毅然決然；這瞬間，彰顯大愛；這瞬間，可能會有靈魂猥瑣的“範跑跑”；可能有情緒亢奮的“郭跳跳”……而在這一瞬間，張麗莉，爲了兩個孩子，它像一個人美麗的天使，用自己秀美的雙腿（我想，即使用她的性命，她也不會吝惜）從車輪底下換回來兩個鮮活的生命，於是“最美女教師”響徹神州大地。她沒能預知自己是否有命，但，她一定能預知，她不出手，兩個孩子，一定有生命之憂。
這種捨生忘死的舉動，這種拼命也要護犢的壯舉，必然是大愛者之大愛心真實的爆發，於是她握住了兩位學生——親人的雙手。這一瞬間，愛生如子，情繫教育；這一瞬間，毫不遲疑，義無反顧；這一瞬間，用身體闡釋大愛真愛！真正無愧於“靈魂的工程師”，因爲，這瞬間之舉，盪滌着一切骯髒猥瑣的靈魂，這最美的一瞬間——師愛永恆！林林總總的隻言片語述說着張麗莉老師。彰顯大愛絕非一時的情感激動或是情緒亢奮，而是長期愛的積澱；對教育滿懷激情，纔可能樂於奉獻，纔可能在危險之際保持衝鋒的姿態；對職業百倍忠心，纔可能延展愛心，將善良書寫到峯巔；對學生百般呵護，將關愛當快樂，纔有了那一瞬間。美的事物總是讓人難以忘懷。
美，不一定要長久，也許只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。哦！美麗一瞬間，如夢！如畫！如詩！
