精選小學學作文500字集合10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小學學作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學學作文500字 篇1

提到學會生存，我想大家的腦海中都會浮現出魯濱孫這個人物吧！他一個人在孤島上獨自生活，學會了許多生存的技能。而我也知道一些生存的小技巧，讓我來告訴大家吧！

科教頻道里的《野外生存記》，讓我學會了：1。當獨自一人在孤島上時，不要驚慌，我們可以自己製作求救信號。首先找齊材料，需要一根藤條、四根粗樹枝、一些乾草、一些樹葉和小細枝。先拿藤條把四個粗樹枝固定在一起，把藤條儘量往上系。把粗樹枝岔開立起來，然後往裏鋪乾草。再往乾草上鋪一些小細枝並點燃。再把樹葉擋在空隙上，綁藤條的位置就會冒煙了，在空中的飛機就會看到並把你帶回。2。如果你在野外生存，必須學會抓魚。有熊的地方就有魚，你先找一根竹子，把竹頭切成幾半拿小石頭撐着，就成了魚叉，可以捕魚。3。野外求生，你不能到處跑。要慢慢走，尋找你要的工具。比如，松木儘管掉在水裏，它也依然可以生火。我們要拿刀切下一些，抵禦野外夜晚的寒冷。4。我們在野外可能會遇到水災，所以，在下午到晚上儘量不要到河水的下游去，那裏水位上升得很快，水流的衝擊力也很大。如果你不慎掉入水中，那河水不會給你任何生存的機會。儘管你活了下來，野外的河裏也會有食人魚或食人鱷，如果你運氣不好，個能還會遇到婆羅洲虎鯊。所以不要靠近河岸。

我知道的生存技能不是很多，但在野外，這足夠了。你只要保證有吃的、用的、住的地方，你就可以像魯濱孫一樣活下來。

小學學作文500字 篇2

尊敬的時光：

您好。一轉眼，您已經陪伴了我十三個年頭了。我已從一根懵懂無知的孩童長成一個青春洋溢的少年。今天，我想要用着封信，來好好地感謝你帶給我的點點滴滴。

在我還只是一個小小孩時，您就已來到我身邊。“媽媽，爲什麼現在還沒到公園啊？”“外婆，飯還有多久才能吃？”“外公，雨什麼時候停啊？”小小的我還不懂您的奇妙，只是對您的存在充滿疑惑。

當我大了一些，我漸漸懂得了您是與我不會分離的。但那時的我對你十分厭惡。我討厭你，因爲你讓我忍受了漫長的枯燥的時光。當我在去往目的地的車上，當我在午休時百無聊賴的翻身時，我總是會想：如果沒有時間，那該多好。

但是，在我又長大了一些後，我改變了我的觀點。

前幾日，我在家中尋找一張卷子時，書堆中掉出了一張照片。我定睛一看，這正是我小時候的照片。照片中，我還只有兩歲左右，被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望着，露出了開心的笑臉。

在我的後面，是我的外公。他當時還是滿頭黑髮，精神矍鑠，正在逗我玩呢。他抱着我，在客廳裏左三圈右三圈地走着，像是在跳舞。同時，他的嘴裏也唱着：“一二三四五，上山打老虎……”這張老舊的照片彷彿把我直接帶回了那個無憂無慮的時刻，讓我不禁一笑。

但轉念間，想到外公最近被病魔所折磨，滿頭白髮，整日沉默，完全沒了往日的精神。他現在嗓子沙啞，行動不便，已經與過去有了天壤之別。

但是我卻並沒有發現這一切。整日忙於學業的我在一週中都和外公說不了幾句話。直至這個時候，我才發現外公的變化。

還好，時光，您給了我機會。您的寬恕讓我得以在以後來多陪伴他，孝敬他，來在這海枯石爛之前，在多陪他一點。

謝謝您，時光。我也一定會珍惜這次機會，不在浪費時間，在有限的時間中做更多的事！

此致

敬禮

小學學作文500字 篇3

愛能讓人感動，愛能與病魔僵持，愛能使人起死回生。自從看了《再被狐騙一次》這本書以後，我就更加佩服愛了！

《再被狐狸騙一次》這本書主要講了作者沈石溪在當知青的時候，有一次買來了一隻雞，在回家的路上看見了一隻垂死掙扎的狐狸。作者起了貪心，去抓狐狸，不料上了狐狸夫妻的當，狐狸沒了，雞也沒了，作者心裏很惱火。又過了幾天，作者去砍柴的時候又看見了那隻狐狸垂死掙扎。作者看出了狐狸的把戲，想看看狐狸這次爲什麼騙他。經過仔細的搜索後才知道，原來公狐狸引開作者，目的是讓母狐狸把自己的孩子轉移開。那隻公狐狸爲了引開作者，把自己的兩隻前爪給咬斷了。作者覺得這個太殘忍了，不忍心成爲劊子手，去追公狐狸總是慢慢地追，存心讓公狐狸逃跑。可是等到母狐狸把全部孩子都轉移後，公狐狸卻因爲傷勢過重，死了。

看了這本書，我也感動了。公狐狸爲了自己的妻子，爲了自己的孩子，不顧自身的安全連續兩次騙人類；後來爲了自己的孩子脫離險境，竟付出了自己的生命。看着想着，我想起了自己的爸爸。這不禁讓我想起了自己的爸爸，爲了我，不惜時間的長短，爲我去買菜；爲了我，不顧自己的事，爲我洗水果；爲了我，也不顧自己錢的多少，爲我買有營養的菜。

父愛是一片肥沃的土地，寄予了我們的成長和喜怒哀樂；父愛是一棵白楊，維護小樹，愛護小樹；父愛更是一座山，爲我們扛起了一切的負擔。父愛和母愛，有什麼能與他們比呢?

愛可以創造奇蹟，愛可以讓人改邪歸正，愛的力量，更是無限的！

小學學作文500字 篇4

我很喜歡這個小故事，大大的牛、小小的鵝，牛體型龐大而又憨厚，鵝行動笨拙卻又不可一世。這使我不由自主的想到了《書聲琅琅》中的一篇詩歌——《駱駝和馬》，同樣有趣。

導入時，我直接板書課題，提問，牛和鵝在你心中是怎樣一個形象。二者置於你面前，你怕什麼？進而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什麼？爲什麼害怕？這樣過渡到課文內容，算是比較自然。其實，在這裏，應該普及一下牛看人比自己不知要高大多少倍的原因，還可以以講一講一個關於牛和鵝眼睛的故事。但是，我不敢明確地告訴孩子們牛眼裏那個放大鏡似的東西是什麼。

教學時，學生通讀課文，自由朗讀，讀着讀着笑出了聲音，爲何而樂，有說小作者被鵝追、咬時嚇得要命，特別生動有趣。有說金奎叔趕鵝那一段很解恨，寫得很詳細。置身於文本中，這也算是情感的滲透吧，也是一種交流。

這篇文章重點於是在體會之前我的表現與鵝的表現；後面金奎叔的表現與鵝的表現。我總認爲這些是有比較的，正是這種比較使我們認識到“我們不能因爲別人對我們的態度而決定我們對待別人的態度”，或者進一步認識到“我們對待別人的態度決定着別人對待我們的態度”。於是，我在黑板上畫了一個表格，讓學生們自讀課文找出我對牛和鵝前後變化的句子，並說出原因。穿插鵝對我的態度及對金奎叔的態度，理會怕與不怕的區別與結果。

朗讀時我特別注意引導孩子對比着來讀，讀出“我”的害怕，體會“我”害怕狼狽不堪的動作、心理；讀出鵝的神氣，體會這一連串的動詞、擬聲詞；讀出金奎叔的不怕，三下兩下掐住鵝的脖子把它扔向遠處；讀出鵝的害怕，雖然仍是“吭吭”地叫喚和扇扇翅膀跳進水裏。在對比中，學生能悟到很多，關於角度。

讀第12自然段，再結合前面的總總變化，如“我”的變化以及鵝的變化，看看又有什麼收穫？此時，學生可以發現“別人對我們的態度，往往是由我們的態度決定的”了。最後再回顧金奎叔，便更能深入理解課文主旨了。

小學學作文500字 篇5

我們是宿舍樓前的一排小樹，原本參差不齊的我們，經過冬雨的洗禮，我們之間的差距越加的明顯，雖然我們的樹葉都所剩無幾（我想這是我們唯一的相似之處）但我們中的有些仍然生命旺盛，，而有些已經低垂了頭。而我呢，是其中一棵不起眼的小樹，我雖比人家要矮一截，但我卻依然努力的.向上長着……

在還我很小的時候，我就對未來充滿了幻想，我希望有一天我能長成一棵參天大樹。我並不希望能“鶴立雞羣”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”頭地——我不希望被人忽視。雖然我知道我的能力並不是很強，但我仍希望我能享受那份被人關注的榮耀。

於是，我開始努力。當我被栽入土地的第一天開始，我就開始了我的生長，開始完成我的夢想。但由於某種因素，我栽入的這片土地並不是特別肥沃，我得到的養料也並不是特別充裕，可是我並沒有喪失拼搏的鬥志，因爲我知道，我能通過我的努力來改變自己的命運，我終有一天會被栽入一個好環境……

終於，黃天不負有心樹，我憑着我六年的努力，我進入了湖塘這塊人傑地靈的寶地，我與我的同伴和來自其他地方的一些佼佼者栽入了同一塊土地。可是我發現其他樹都比我高大、茂盛，我所吸收養料的本領沒有他們的大。我有些氣餒了，我不再擁有曾經的雄心壯志，於是我開始哭泣……可是當我哭泣之後我發現眼淚是無用的，眼淚改變不了我的命運，我要完成曾經的夢想，那就必須像當初一樣付出努力，而且要比常人多出幾倍甚至幾十倍，於是我又回到了從前那雄心勃勃的我，我又繼續努力着……

雖然現在的我還是比人家矮，我仍顯得不起眼，但是我相信在數十年以後，我一定會實現我曾經的夢想，成爲人們矚目的對象。我一定會成功的——我定會成爲一棵參天大樹！

小學學作文500字 篇6

時光的老人毫不留情地將我們推向離別，六年的小學生涯給我留下深刻的烙印，站在小學的終點線前，腦海上中有抹不去的記憶碎片。

碎片之一是於老師。她是我人生的第一位的老師，她把廣博的知識、閱歷、經驗毫無保留傳授給我們45個孩子，忘不了她右手受傷時，用左手依然寫出工整的板書，完全沉浸在課堂上的意境上，忘不了她用自己的工資給張同學交伙食費，月月交，年年交，忘不了與我同桌時，發現我的褲子掛出洞，把椅墊塞在我屁股下，上面的餘溫涌上心頭，忘不了她把班級一角，設立書架，擺滿各種叢書，我們從中得到的教益，無法估計……20xx年9月10日，是我們陪伴她過的最後一個教師節，大家送給她鮮花時，一行熱淚不由自主地在她臉上滑落，有不捨、有感動、有欣慰、更多的是將要別離……

碎片之二是六年的同窗。藝術節上張同學身材苗條，兩眼傳神，一條烏黑的麻花辮，亭亭玉立，唱歌也是一絕，一曲《採蘑菇的小姑娘》，鎮住全場，引得臺下伸頸、點頭、微笑、掌聲，於是她有了“百靈鳥”的稱號，袁同學人高馬大，長髮披肩，走起路來風風火火，如果你惹了她，她會大發雷霆，男生也怕她三分，像個“女俠”。可她畫得一手好畫，栩栩如生，班級的“個人秀場”成爲她展示個性的最佳舞臺。陳同學瘦得像圓規，大嗓門，曾經在於老師出差時，我倆大打出手，而現在，籃球成爲紐帶，讓我們化敵爲友，成爲最佳拍檔……在我們45個同學大集中，各有千秋，都會珍藏在在我腦海深處。

碎片之三是豐富多彩的學校生活。有趣味性的“科技節”上的小遊戲，爭得面紅耳赤的辯論賽，熱鬧非凡，五花八門的“跳蚤市場”，體檢母愛，學會感恩的“護蛋行動”……記錄着我們成長的印記，帶來永恆的快樂和回憶。

時光的馬蹄不停的飛逝，六年的小學生活每一個鏡頭，每一個片段。都在我腦海中添上一筆濃厚的色彩，那麼不捨，那麼值得去珍惜，老師和同學們你們感受到了嗎？

小學學作文500字 篇7

年味，是煙花爆竹那硝煙的味道；是採辦年貨那喜氣洋洋的味道；是吃年夜飯那幸福溫暖的味道；也是看春晚那興致勃勃的味道；更是以上所有味道都混合起來的，喜慶團圓的味道。

爸爸媽媽滿載而歸，手裏拎着沉甸甸的年貨，接着，我們在家門口貼上了一副火紅的對聯和“福”字。然後，我們就去走親訪友了，家家戶戶都把家裏打掃得乾乾淨淨，掛上喜慶的中國結，並且相互贈送禮品，送紅包，拜年問候。從這個時候，我已感受到了濃濃的年味，年的腳步已經越來越近。

爺爺奶奶也忙着謝年，整個房間都有他們忙碌的身影。他們端上豐盛的飯菜，點燭插香，參拜許願。晚上，我們一家人團聚在一起，一邊吃着豐盛的年夜飯，一邊談笑風生，整個房間充滿了溫情。

看春晚當然也是我們不可或缺的項目之一。一首首動聽的歌謠，一支支美麗的舞蹈，一個個搞笑的小品，再加上扣人心絃的雜技以及魔術表演，使每年的春晚都是那麼令人期待。

當然，最勾引我們童心的東西非煙花莫屬了。年夜飯還未吃完，樓下早已傳來“噼噼啪啪”的煙花聲，那就像一聲聲集結號，我和表哥再無心思吃飯，放下筷子，抓起早已備好的煙花，衝下樓去。樓下早已聚集了一羣鄰家孩子，你扇你的“芭蕉扇”，我放我的“火鳳凰”，摔炮也來湊熱鬧……晚上十二點整，“嘭——啪——”一聲聲炮響把我兒猛地驚醒，往窗外一張望，只見外頭火樹銀花，照亮了夜空，可謂壯觀啊！

有句話說得好，“新年新氣象”，在新的一年裏，我也要更上一層樓！

小學學作文500字 篇8

新春，就在這歡笑聲中姍姍而至。

瞧瞧大街上的人們,身着新裝、喜氣洋洋；人人手上拿着東西,眉開眼笑，大概是走親戚用的吧。風裏都帶着年味的香醇,使人陶醉。

走過一排排房屋,家家戶戶的屋檐上都掛着紅通通的燈籠,遠遠望去,就像一條火紅色的龍,吉祥極了。門上,貼上了倒着的“福''字,寓意着福到了。還有一幅幅對聯,上面寫着各種吉祥話,如“天增歲月人增歲,春滿乾坤福滿門”呀,“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”之類的對聯。還記得小時候,外公握着我稚嫩的手,拿起毛筆,在紅紙上寫下一幅幅對聯,說是要等我長大了拿出來看,讓我好不高興。他還告訴我,“新年納餘慶,嘉節號長春”是中國第一幅對聯,秦瓊、尉遲恭怎樣成爲門神的。

期望已久的大年夜到了。夜幕悄悄降臨，給天空濛上了一層黑紗，而那閃爍的星星，就像點綴在黑紗上的鑽石，高貴而神祕。爸爸拿出禮花，對我說：“我們來放禮花吧！”我不禁皺了皺眉頭，不是要禁止燃放煙花嗎？爸爸看出了我的心思，笑着說道：“這是新年的習俗，少放點。”說時遲，那時快，只見爸爸已經點燃了導火索，只聽見“轟”一聲巨響，一顆煙花升到了空中，在一瞬間爆炸了，那朵禮花彷彿一朵蓮花，爲夜的黑紗裝扮，像無數顆絢麗的流星劃過，讓我目不暇接。此時，歡笑聲、炮竹聲融爲一體，真是熱鬧非凡！

我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏，我能有所進步，爸爸媽媽身體健康，環境越來越好，祖國越來越強大。

小學學作文500字 篇9

今天是“三八”婦女節。我能爲媽媽做些什麼呢？我眼前像放電影似的出現媽媽一幅幅勞累的畫面。突然，我腦海裏靈光一閃：給媽媽放一天假！

我先向媽媽說明今天給她放一天假，又打聽了媽媽要做的家務活：掃地、拖地、採購、擦桌子、洗碗。其中掃地、拖地、擦桌子、洗碗我都能幹，採購讓爸爸去就可以了。一切安排妥當，爸爸向媽媽口袋裏塞了幾百塊錢，讓她買衣服去。

媽媽走後，我便打起了退堂鼓。再看看爸爸，翹着二郎腿下圍棋。我問他：“今天該你採購，怎麼還不去？”爸爸卻反問我：“我下午再去採購，你四件事，比我多，快做吧！”

我只好掃起地來。先掃陽臺，我只掃了一小會兒，就累得滿頭大汗。地板上有一些條狀的黑東西，無論我怎麼掃也掃不掉。我有點泄氣，於是放下了掃把，回屋自個兒玩去了。

過了很久，我聽見一陣鑰匙開門的聲音，原來是媽媽回來了。我立刻跑過去，只看見媽媽提着大包小包的東西，卻沒見衣服。我奇怪地問：“媽媽，今天不是讓您放假買衣服嗎？這些東西該讓爸爸去買的呀！”“嗷，我忘了今天放假的事，買了點東西回來。”媽媽說。

媽媽回來了，可是地還沒掃完呢，於是我接着幹。臥室最大，我費了好大勁才掃完。咦，客廳和飯廳怎麼這麼幹淨？草掃完了地。該拖地了，我拿起拖把向桶裏一放，便拖起地來。拖地看起來簡單，可實際上不是。我把臥室拖完，回頭一看，潮溼的地板上留下了我的腳印。媽媽進來看見，教給我倒着拖。可沉沉的拖把不聽我的使喚，在我手裏來回亂跑。最後，我費了九牛二虎之力才拖完。“碗還沒刷呢”，我去廚房裏一瞧，吃飯的碗堆成了小山。我心裏又打起了退堂鼓，便躺到牀上打起盹來。

當我醒來去刷碗時，碗像變戲法似的不翼而飛了。我又想到了擦桌子。來到客廳時，發現媽媽弓着腰正擦着呢。

“媽媽，今天您放假！”“我閒不住，剛放假不太適應，所以……”“媽媽！”我熱淚盈眶，心裏久久不能平靜……

小學學作文500字 篇10

不是因爲太陽升起了，才張開雙眼，而是想醒了，纔要欣賞這日出。

在風雨交加之夜，她讓父母爲我奔忙，在天崩地裂之時，她讓八方去救那一方，在山呼海嘯之後，她給所有苦難者一雙隱形的翅膀，沒錯，愛，她早已滲透到這世界的各個方向

公交車上的無意冒犯，配上一句對不起，便成了最和諧的樂章，課堂之下的一次幫助，換得你我喜笑顏開，只因爲愛，這機械的世界多了幾分絢爛多彩，多幾分歡聲笑語，只因爲愛，這世界多了幾個“吳斌”的優秀的剎車，多了幾個“張麗莉”的奮身一護，多了幾分“老師”塵肺的風險，愛助我成長！

汶川地震之時，各基金紛紛捐資，爲我們指明愛的方向，311之後，中國和國際社會的慷慨支持，向我們說明大愛無疆，在此之後，有誰的善心不被感動，又有誰還能否認奇蹟的存在，她爲你我指明前進的方向。假如，沒有當井岡山的人民路線，也許就沒有當今的紅色中國，沒有對爲庫爾班大樹的親切接待，這多民族的國家怎能呈現“石榴籽’，沒有的關愛，你我怎能在這楚天這下，共同這和諧的天籟。

聽，那是風的聲音，柔和而又輕美，告訴我們，即使在狂風海嘯中，愛帶給我們希望之光，看，那蔚藍色的星球，是我們永遠的守候，告訴我們小到一個人，大到國家，都能做到這無疆的大愛，她使我們成長，爲我們指明那光明的方向，也讓我們的社會進步發展，在這地球上的每一份子都感受到春風。

愛讓機械的時光流逝化爲流金歲月，愛讓生命在無盡的宇宙中昇華，歷歷在目，此生不換！