精選小學三年級作文500字合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小小學三年級作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小學三年級作文500字 篇1

馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟着來到廚房。

“到底要做什麼嗎？”在我的一再追問下，奶奶終於說出了這份厚禮--花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那麼精美的藝術品卻不知道是怎麼做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學一學。

只見姥姥拿出已經發好的面，在案板上撒了些麪粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團。姥姥還說麪糰不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開。麪糰也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗和麪者的功力。說着姥姥又將大面團切成了幾小塊，又開始揉了起來，我詢問姥姥要做什麼樣子的，姥姥說要做一個大花饃。我纏着姥姥給我做些別的樣子，她這才答應。

“做什麼樣子好呢？有了，就做12生肖。”姥姥在一旁嘀咕着。“12生肖？”我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄託感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術真是高超。姥姥拽了一點兒面，在案板上揉，越揉越細最後在較粗的那一端用剪刀剪開一個小口，在兩側貼上黑豆，一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點兒的麪糰，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名爲蛇盤兔，祝我節節高升，原來是這寓意。

我有求姥姥給我捏一個“故事”，姥姥想了想，沒說什麼。便動起手來，沒花多少功夫，一個武松打虎的故事便展現在我面前，真是栩栩如生。

中華文化源遠流長，博大精深，我相信將會有越來越多的繼承者和發揚者來傳播中華文化。

小小學三年級作文500字 篇2

初夏的傍晚，寧靜祥和，閒來無事的我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹幹上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這麼無聊，就跟它一起玩玩吧！

我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以爲它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什麼把戲。於是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它爲什麼沒有任何反應？難道它已經死了？

好奇心促使我耐着性子往下看。過了兩分鐘，它終於有動靜了，慢慢地舒展着殘肢，一瘸一拐地顫動着爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。

我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛纔的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎麼也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不着頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。

我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終於在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續幾分鐘才能恢復正常。

“啊，我終於知道其中的奧祕了。”我捧着書欣喜若狂。

這次揭祕活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那隻不知名的小甲蟲呢！

小小學三年級作文500字 篇3

今天，在隨意的翻閱中，《童年的發現》這篇文章的題目吸引了我，這時，我又突然想起了自己在童年的發現。

事情還得從一年前說起。一天，我在家裏寫完作業後，便翻開了我的小櫃子，這時，一個不倒翁映入了我的眼簾，也隨即對它產生了好奇，看着這個不管你怎麼樣推它，它都不會倒，甚至把它橫七豎八地放着，只要一鬆手它又立起來了，一個看似簡單的問題浮現在我腦海中：不倒翁爲什麼無論怎樣擺弄它，它都會立起來呢？爲此，我決定對它展開了研究。

首先，我準備了一個不倒翁和一塊磚頭，先把磚頭按水平面地放在地上，再用手去碰它，它也不容易倒，再把磚頭豎立起來，用手一碰則很容易倒。那爲什麼豎着就容易倒，而平放卻不容易倒呢？原來，磚頭平放時，接觸地面的面積大，重量大部分集中在底部，底部面積越大，重心就越低，也就越穩定。所以說它的重心越低，就越不容易翻倒。而不倒翁的原理也應該與磚頭的原理是一樣吧！但這不過僅僅是我的猜測而已，還是應該查閱一下相關資料纔對。

哦，終於找到了！原來不倒翁之所以不會倒，一方面因爲它的結構是上輕下重，底部有一個重物，因而重心很低。另一方面，不倒翁的底部大而圓滑，當它一邊傾斜時，它的重心和桌面接觸點不在同一條垂直線上，重力作用使它擺動起來，如果，當不倒翁向左倒時，重心和重力作用線在接觸點的右邊，在重力作用下，不倒翁就會向右倒。不倒翁傾斜的程度越大，重量逐漸損失，當動能、勢能減少到零，重力作用線恰好通過接觸點時，它纔不再繼續擺動。

原來，在不倒翁這個小小的東西中還隱藏着一個大道理，看來生活中的每一件東西都是有一個道理，如果你去研究了，那就會知道它的道理，也會不斷有新的發現。

小小學三年級作文500字 篇4

總記得以前我是一個很不懂事的小孩，一遇到好東西就搶着吃、霸佔着吃，當然是一點都不留給爸爸、媽媽。但那天晚上因爲吃，媽媽誇我長大了。

前幾天，爸爸說帶魚很好吃，提議讓媽媽去買一些帶魚回來。媽媽去菜場買了一些帶魚回來，準備晚上做了吃。我知道後，心想：“爸爸說好吃，是不是真的好吃呢？”真盼望時間能快點到晚餐的時間，我好親自感受一下媽媽做的帶魚味道。

終於媽媽把帶魚做好了，我見狀連忙就夾起一塊，迫不及待地往嘴裏送。哇！媽媽做的帶魚還真好吃呢！開飯了，我看到帶魚，那貪吃的壞毛病又來了，一塊，兩塊，三塊……我只自顧自地吃着。就在我大吃特吃的時候，我擡頭髮現，媽媽卻只是吃另外一份帶魚裏添加的輔料——辣椒，而不吃帶魚。我有些疑惑了，便問媽媽：“媽，你辛辛苦苦做出來的帶魚，怎麼也不嚐嚐呢？”媽媽說：“因爲今天帶魚買的少，你爸爸和你都喜歡吃，你吃的那份又不能夠放辣椒，我就把多的那一份不放辣椒給你們吃，另外的多放點辣椒，那樣我多吃點辣椒就可以了。”我聽了媽媽的話，心裏不禁想：媽媽好偉大呀！把好吃的留給我們，我不能太自私了，想到這兒，我趕緊說：“媽媽，你也吃點吧！”說着我趕緊把我碗裏還剩着的一塊帶魚送進媽媽嘴裏，媽媽先謝謝我的好意，之後都一直在拒絕。見此情形，我再三要求說：“媽媽，您吃一點吧……”最終她勉強吃了點，看到媽媽吃帶魚，我開心地笑了。

媽媽因爲吃了太多的辣椒的原因，辣得直張着嘴巴，我連忙又給媽媽夾了一口青菜，媽媽總算止住了辣，她眉開眼笑地說：“還是我兒子好。”我聽了這話，別提有多得意了。

一件小事，得到了媽媽的表揚，說明我以前的多麼不懂事，以後，我要尊敬長輩，有好東西不再只顧自己 吃，更要留給爸爸、媽媽。因爲我長大了，要做一個尊敬長輩的好孩子！

小小學三年級作文500字 篇5

星期三的下午有兩節作文課，平時我們的作文課都上得多姿多彩，心裏盤算着這次我們的楊老師又會想出什麼有趣的遊戲呢？

一陣清脆動聽的上課鈴打響了，老師邁着輕盈的腳步走進了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領巾拿出來蒙着眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我一定會拿第一的。我用紅領巾矇住自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑。我的心裏像揣了一隻兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆，準備畫一個小村莊。開始畫畫了，我憑着自己的直覺先畫了一所房子，然後畫了一棵蘋果樹，蘋果樹裏畫了一些蘋果，最後畫了一個太陽，一朵白雲和幾隻小鳥。我畫完後我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看，同學們捧着自己的作品：有的哈哈大笑，有的鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，還有的捂着肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看着自己的.畫也不由得捧腹大笑，原來我把小鳥畫到水裏去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！

老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負責畫眼睛和嘴巴，他負責畫臉、鼻子耳朵。畫好後我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。

這節課我真開心，因爲我深深的體會到了盲人們的感受，沒有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護好自己的眼睛，眼睛對我們來說真的太重要了。

小小學三年級作文500字 篇6

秋天一日遊一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！

不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那麼好，你們想唱什麼呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞着綠樹紅牆??”

在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裏的人可真多呀！我們走了大約半小時纔來到了景區。

我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。

我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後，我們又

去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”

然後就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因爲那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裏的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！

然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地衝上去，坐在車上。車啓動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因爲我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往後，我想向後，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。

小小學三年級作文500字 篇7

爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭髮很黑，牙齒很白。

有人說步入中年就不懂得時尚，但我認爲不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛鍊身體

爸爸經常學習王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了，就問：“爲什麼你不能跳得標準點？”他說：“我跳舞是爲鍛鍊身體，現代舞節奏快，鍛鍊起來效果好；動作標準住標準不重要。”

通過學習新網絡詞彙加強溝通

爸爸還喜歡到網上找新網絡詞彙，什麼“小清新”之類的字眼經常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他爲什麼這麼做，於是我有一次問他：“你學這些新詞彙是爲了什麼？”他一本正經地說：“你沒發現我們之間共同的話題更多的麼？”“哦，你是說能加強溝通？”“對了。”他說道。

通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度

前些日子家裏一直被烏雲籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰場，我和媽媽互相對立，大戰一觸即發。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們去唱流行歌曲，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然後他輪番拉着我們去唱歌，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰爭越來越遠，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事後，他透露了這一事件的原委。

聽，爸爸又在叫我呢，不知又發現什麼新時尚了……

小小學三年級作文500字 篇8

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成爲我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬着嚮往着，想着如果站在臺上的是我的話，享受着全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬衆矚目的眼光，也想起了做事要善始善終，不能半途而廢。這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看着一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍着燦爛的光芒！

後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢着喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但願那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒！

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

小小學三年級作文500字 篇9

“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首歌我從三歲開始就學會唱了，但是一直以來我都沒有機會去北京，去天安門。

今年的金秋十月，我終於和爸爸媽媽一起乘上了開往北京的火車。一想到明天就要到北京了，我興奮得晚上行了好幾次。後來，我實在睡不着了，於是，乾脆起來，坐在窗邊等待火車到站。

終於，我們踏上了北京的土地。天還沒有亮，天上的星星正眨着眼睛歡迎我呢！

出租車拐了幾個彎，隱隱約約地看到了我熟悉的那片紅牆。啊，天安門到了！

天還沒有大亮，東邊的天上出現了一片紅色的朝霞，天安門廣場上已經人山人海了。我們站在人羣中靜靜地等待國旗升起。嘹亮的國歌聲響起來了，數千雙眼睛一起注視着旗杆，我也使勁踮起腳尖往前看。五星紅旗迎着晨風和朝陽冉冉升起，我的心情激動極了：我是在祖國的心臟看升旗啊！

人們已經漸漸散去，但是我和爸爸媽媽還久久不願離開。我們來到人民英雄紀念碑前，看到了解放軍爲解放中國而戰鬥的浮雕。紀念碑旁，一位站崗的叔叔像松樹一樣挺立着，我也情不自禁地挺直了腰。

太陽升起來了，天安門城樓在陽光下顯得更加雄偉、壯麗。許多遊人都拿起相機和天安門城樓合影留念，許多外國人也在其中。我也讓爸爸趕快給我照幾張照片。

我們在北京的幾天，去了宏偉的故宮、風景優美的北海，一天就能“遊遍五大洲”的世紀公園，有許多可愛動物的動物園……但是我心中最難忘的還是天安門廣場。當我們坐車最後一次經過天安門廣場時，我的心中充滿了留戀。我望着高大的天安門城樓，默默地說：“再見了天安門！再見了北京！”

“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”我又唱起了這首歌。北京，我愛你！天安門，我愛你！