這裏，也是我的舞臺作文450字 初二作文

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文1

你總能在黑暗裏找到光明。——題記

人生最重要的是什麼?注意力和穿透力。什麼是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾，眼睛只看着自己的路。在舞臺上，也是如此。

你可以透過黑暗，看到星光;你可以透過外表，看到人性的醜惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

那次，我唱歌表演，承受着主角的壓力，登上舞臺。下面的觀衆紛紛議論，可能是因爲太小了吧，才使得這樣說。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺下的議論，開始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺。

我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至於我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬雲一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來。所以，不要放棄，堅持下去。

其實，成功不在於堅持了多久。堅持多久不是最重要的，關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持，在看不到希望的時候告訴自己，我的選擇沒有錯，繼續堅持下去，這樣纔有用。也許再堅持一點點，就可以拿到勝利的鑽石，但大多數人就在最後那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。

也許，人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無數個彎，甚至從上繼續往下拐彎，但是最終這條路會通往天門山的山頂。

請記住，我們每一個人只要心裏有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達人生的頂峯。

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文2

寒風呼嘯，大雪紛飛。我的腰越發的彎了。快要堅持不住了。背上的雪，像千鈞隕石，狠狠的壓着我。

我努力的挺起腰，抖抖身子，試圖減輕一些重量。心中始終有一個念頭支撐着我，使我不放棄……我腰挺的更直了，儘管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪，顯得我更渺小了，似乎也不值得，反正明年春天生命還會再續，但，我有我堅持的理由。風依舊刮，雪依舊下。有那麼一瞬間，真的想要放棄。我望着天空，看着稀有的陽光，渴求着。我哀求太陽公公，向我身上灑下陽光吧，可依舊如初。我繼續哀求着，哀求着……我想到了那個賭約。所有的小草都說他們是不可能在冬天裏生存的，只能等待着春天的到來。我說我不信，松樹、常青樹不都可以嗎？既然她們可以，爲什麼我們就不可以呢？沒有奇蹟，那就要創造奇蹟。他們都嗤之以鼻，表示不信。於是，就有了這個賭約。想到這裏，一個猛激靈，腰挺的比以往都直了，差點都要沉睡了呢。

一天，兩天，還是三天，我已記不清了。大概太陽公公聽到了我的心聲，向我身上灑下大片的陽光，猶記得那句話：孩子，我看到了你的堅持，所以，我不會虧待你。”很溫暖。看見了嗎？牆角的那抹綠，就是我。我在風中搖曳，在雪裏舞蹈。每天，這裏都會泄下一大片陽光，溫暖着我的心。這裏，也是我的舞臺。

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文3

不斷超越自己，處處都是舞臺。——題記

八百米跑測試就要來了，我心裏很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨，我們一起出發，齊頭並進。一開始，我跑得太快，發力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。

初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立着，彷彿被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的。”

“加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。

我咬緊牙關，奮力加速，如疾風一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的力氣，衝了過去……

那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了彷彿在爲我歡呼，火辣的太陽彷彿一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。

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魯迅先生曾經說過：“世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”我始終敬佩這樣的開拓者。站在舞臺上，可以嚐到同齡孩子學不到的東西—————如何做一隻在荒野上準備起飛的鷹。

這就好比以前，練習演講的時候。

老師在上課前有一個規定：每日必須準備一則新聞，站在臺上，其他人在臺下，開始進行播報。播報時，定要反覆在心中回味老師的話：昂首挺胸，聲音響亮，吐字清晰。爲了不讓臺下的同學笑話，往往都要回家面對鏡子練習一兩個小時，每讀錯一個字，自己就打自己手一下。當時的那個苦，一直沒法走過去。

夜晚，曾幾何時，我進入了一個奇妙的世界。那裏開滿了花，形成一片花海。望着這片開滿到涯邊的花，我覺得自己的心，彷彿被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花，花莖纖細，微微顫動着，花影也漸漸萌動。一粒小小的種子被無數朵花瓣緊緊包裹着。啊，這就是我心靈深處的花啊！在我絕望時，受挫時，它都一直靜候在那兒，等待花開。我穿梭在這片花海中。

天明瞭，光照進了。

這一次，我調整好新的心態。再度走向那個舞臺。這裏，是所有在背後拼命努力之人的舞臺，這裏，是所有滴血流汗之人的舞臺。這裏，也可以作爲我的舞臺。

20xx年度綜合格鬥世界錦標賽冠軍林荷琴姐姐曾經說過：“清醒而不放棄做夢，是人生最美好的修行。”那些在荒野上準備起飛的鷹，都將閃出最璀璨的光芒。

在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飛奔。就爲了心中的花開。爲了那片我的舞臺。

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耳畔傳來老師讚許的聲音，我緊緊握成拳的手終於舒展，輕輕坐下，長長地呼出一口氣，一點淡淡的.喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。

自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示着一種宿命，一種即將被推上舞臺卻不知道出演什麼角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因爲他們生於未知，就好像一個士兵，有人告訴你敵人會打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間。可惜，造化弄人，如此不喜回答問題的我，卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。

班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜，我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰心驚，他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之，一堂課下來，班裏百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應變力、爆發力與心理素質的結合，我害怕那種戰戰兢兢的感覺。剛學物理時，問題答不上來，老師氣急了罵了幾句，更多的時候，是沉默着把我晾在一邊，失落，無奈交織在一起，源自於心底對自己的失望與自卑，恨不能找個地縫鑽進去。

然而我知道每一個沒有起舞的日子，都是對生命的辜負。出不出彩，漂不漂亮，都沒有關係，只要認真地演繹，每一幕戲裏都是經典，每一個人都會成功。這裏，物理課，這不比語文課輕鬆的地方也是我的舞臺，我要懷揣着夢想，不辭辛苦，我要認定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

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一張白色的A4紙，就是我的舞臺。

不知什麼時候，我喜歡上了繪畫，它成了我每天必需要做的事。

每當有空的時候，我會抽出一張平整的A4紙，把它放在乾淨的寫字檯上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。

因爲我每天要花很長時間去繪畫，並且是自學，難度會很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經意間，被母親看見了，她心疼地按摩着我的手。她雖然沒有說什麼，但是我可以感覺到，她不想讓我這樣畫畫了。

一次，我和平常一樣，在寫字檯上畫畫。天氣陰沉沉的，不一會兒就下起了雨，有兩隻麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發抖。我看到這一情景，靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行雲流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候，母親來到我的身旁，嚴厲地批評了我，並且命令我以後不能再畫畫了。但是，我不能放棄，因爲畫畫是我的夢想，是我可以展現自己才能的舞臺。

這以後，我越發努力，父母不在家的時候，堅持修煉。夏天，我忍着炎熱繪畫，出了汗就用紙擦一擦，決不能因爲熱毀了一幅畫；冬天，我戴着手套畫畫，比夏天畫得更仔細。

最終，我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是，我相信，在這廣闊的舞臺上，一定有我的一片天地。

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人生處處都是舞臺，這裏、那裏，只要你想，隨時隨地都可以展示自己，綻放自己的光彩，可是究竟哪裏纔是屬於我的呢？

我的舞臺在數學課上，數學課上，我的思想不再遭受禁錮，可以選擇跟着老師，也可以選擇留在老師的話語中和手中的作業上，我喜歡數學，因爲它能讓我的思維活躍，它能讓我在解決一道難題時獲得成就和滿足感，這是什麼事情都代替不了的，數學知識，我有機會超越老師，這大多體現在推理上，尋找不同的方式，條條大路通羅馬，一道問題有很多種解法，它們如同世界上未知的寶藏一般，等待你去發掘。這裏是我的舞臺。

我的舞臺在週末的一個小時裏，每次的週末，我可以有一個小時由我自己支配，我可以看書，看電視，玩手機，不過，比起這些，我更願意關上門，待在自己的臥室裏，輕快的彈着吉他，沒有人會打擾你，也沒有人會嘲笑你，這個地方是屬於我的。

聽着一曲曲優美的曲子，出自自己的手中，這該多麼令人驕傲啊！一天輔導班的疲憊此時的滿足感，簡直不值一提。這裏也是我的舞臺。

其實，這全部都是我的舞臺，只是沒有發現罷了，其實，你每時每刻都在舞臺之上，人生的舞臺，主角就是你自己，演繹一場又一場的悲歡離合，紙上，也是我的舞臺。

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夏夜，沁涼如水，手託着腮，望着繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響着喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。

年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴着庭院的嫋嫋花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

我與她約定，在夏日的午後，陪伴彼此。她抿脣而笑，燦若星辰的明眸望着我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很煩躁，撫摸着古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟着響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴絃斷了。

我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎麼能拉錯音呢！這是一個舞臺，朋友在唱歌，動聽悅耳，我卻……

“沒關係！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

嫋嫋琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這裏，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成爲舞臺上的閃耀之星！

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文9

冰，該是這世界上最純潔的東西了吧。晶瑩剔透，不帶有一絲污染。滑冰，大概是唯一一項能夠駕馭它的運動了。

學滑冰的過程是艱難的。你不知道摔過多少跤，也不知道前方還有多少跤等着你去摔。沒有依靠，好似大海中的一葉孤舟，不知會飄向哪裏，也指不定哪一個浪就把你打翻了。

我曾無數次地幻想：晶瑩的冰上只有我一個人，自由自在地飛翔着，不受拘束，隨意地駕馭着冰。然而，這樣美好的幻想，在我踏上冰的第一步就破滅了。咚，第一步就雙膝跪地的感覺你能體會嗎？在冰上走路都那麼艱難，更別提在冰上滑翔了。看着那些熟練輕鬆的人，心裏滿是羨慕，但我堅信，總有一天，我也會成爲那樣的人，那個能讓別人羨慕的人。我開始練習，有時站在場外，看着一個個人飛速滑過，心理分析着動作要領，有時提起勇氣走進場內，回想着剛剛的錯誤，逐步開始糾正。一次次地摔倒，一次次地站起。漸漸地，我開始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我，後面的學習之路竟順暢了起來。我學會了簡單的花式滑冰，也成爲了那個讓別人羨慕的人。

約了兩個朋友出去玩，不知道玩什麼好。我提議說：去滑冰吧，好久沒練了。誰知，她倆都堅決不去，說不會滑冰，滑冰太難了。我內心竊喜，便保證我可以教她們，絕對能學會。好說歹說下，她倆總算勉強同意。一進入冰場，她倆就像腳底抹油一般，緊抓欄杆不放。我覺得好笑又有些感嘆，真沒想到，有一天我會自由自在地溜冰，甚至教人滑冰。

你快來幫我！我腳底一蹬，滑了過去。

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生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹木，夏天長出茂密的枝葉，而我願做樹下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點綴出大自然的美麗。

爲了提高我們的身體素質，去年12月份，學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了，可我什麼都不會，怎麼參加呢？突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的話，我又仔細想了想，雖然在體育上沒有什麼特長，但參加了也可以促進鍛鍊，提高我的身體素質呀。就這樣，最終我還是報了名。

我覺得那些選手都很厲害，簡直是高手如雲，我根本沒想到拿名次。既然報了名，我就應該好好練習。可是平時作業太多，哪有時間練習呀？爲了能擠出時間練習，我就每天趕緊時間寫完作業，下去操場練習跑步。有時候，我跑得腿疼了，不想跑了，但我一想起毛澤東說過的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，就又充滿了力量繼續練習起來。每天早上，我都早早來到學校操場上跑幾圈。經過一段時間的練習，我跑得越來越快了，

比賽的時間終於到了，我早早地來到賽場，站在跑道上，看着一個個選手，我擔心跑不過他們，我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲，我就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。跑着跑着，我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點，最後竟然得了第三名。我心裏特別開心，看着藍藍的天，感覺天更藍了，雲更白了，小路邊的花朵好像在爲我點頭祝賀。

這裏爲我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這裏，也是我的舞臺。

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文11

我走進了電梯，右手緊緊的握着手中的小提琴，目光裏露着不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

十二層，到了，我閉着眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門，我是一定要開的，我顫抖着推開了門，看見有兩位慈眉善目的老人，他們微笑着向我點頭。

這一刻終於到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

弓在我手上亂動着，我連續幾次想控制運弓，但都無能爲力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了。“不要緊張，放鬆，就將這當作是舞臺。”其中一位老者緩緩說道。

看着他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺自己身體已經舒展，運弓靈活，琴聲清悅。

我在這裏拉提琴，不就是在舞臺上演出嗎？想想看，自己在家中花了那麼多時間、精力，難道就要在這兒成爲灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍天之下的雲捲雲舒，又似那春蠶在傾吐着幽咽，溫柔舒緩。

初識提琴的驚喜，練琴時的心酸，表演時的自豪……兒時的回憶在我腦海裏呈現，我恍惚間來到了自己內心的最大最亮的舞臺。

燈光之下，我在那裏演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴絃，彈就絕想。我駕着夢幻般的音符飄往遠處……

終了，我睜開了雙眼，只見兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風，粼粼波光般溫暖。

暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬於自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺，我將在這彈就自己的空谷絕響！

這裏，也是我的舞臺作文450字_初二作文12

一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子裏，回憶難免盪漾起來。我想，這裏，也是我的舞臺。

音符從指尖跳動劃過，婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學的教室裏的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。

那時我六年級，即將到了離別的時刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學結束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。於是，就有了在講臺上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經融入我的琴聲裏。

其實曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼裏都滿含着不捨。在這個舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不捨之情都顯現出來，這讓我感到無比的自豪。

尋夢？也不必撐一隻長篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊！在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎？

我從這個舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會成爲我最美的回憶。

時光匆匆，三年時間早已逝去，但，那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯繫，但，我永遠不會忘記，這個教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個舞臺。

願這份回憶長存。

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“都什麼時候了，你還在畫這種東西。”媽媽的訓話還好像迴盪在耳邊。我搖了搖頭，望着窗外的月亮，嘆了一口氣。

我沒有學過素描，可是我就是對幾何體有着說不出的興趣，可是現在，哎……期中考試臨近，巨大的壓力如山一樣向我壓來，讓我喘不過氣。

殘月把光輝灑到大地上，窗外十分寂靜，淒冷，了無生機。

我不經意間，目光移到了窗外的一角，那是一棵枯老的楓樹，樹幹粗糙，乾枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上，踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經所剩無幾，落在馬路上，被環衛工掃在一旁，孤零零的。這棵老樹，連烏鴉都不願意在枝椏上多待一秒。

我苦笑了一聲，無奈地搖了搖頭，正當我準備繼續寫作業時，一幕映入我的眼簾。

楓樹幹枯的枝丫上，一抹火紅，哦不，已經不能算紅了，只能談得上尚未乾枯的楓葉，頑強地立在枝丫上，寒冷的秋風吹得它暈頭轉向，七葷八素，無情地要讓它成爲門外楓葉堆的一員，可是它並沒有畏懼，而是迎難而上，努力挺起單薄的身軀，去迎接寒風的摧殘。月光映照着它的身軀，顯得那樣高大、雄偉。我震驚了，是什麼讓它有如此毅力，去面對奪去它無數兄弟姐妹的寒風呢？

我貼在窗戶上，望着在寒風中搖曳的楓葉，它在我眼中，好像變成了一隻浴火重生的鳳凰，無畏那寒風，在我心中燃燒。

我望着那楓葉，好像明白了什麼，放下書本，拿起我封存已久的紙、筆，繼續做起被媽媽認爲是“不務正業”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產生的沙沙聲，望着窗外那隨風搖曳的楓葉，我心靈上的傷彷彿被撫平了，因爲，我知道，這裏，也是我的舞臺。

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人生處處是舞臺。——題記

在世界的各地，總有各種各樣的舞臺，有適合你的，也有不適合你的，但是總會有一個你的專屬的舞臺，舞臺爲我們而開……

舞臺·曾經

曾經，我打開電視，入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運用他們所擅長的，向觀衆展現精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現自我。這是我的目標，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀衆爲我而喝彩。

我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是紮實的，我覺得我可以上舞臺，於是，我不斷練習，不斷的突破自我。

舞臺·如今

直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節目，霎時，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機遇，我要通過這次機遇，站上舞臺，找到屬於自己的舞臺。於是，我便更加勤奮練習，做好了萬分準備。

終於等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現自我的機會。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入後，便覺得十分放鬆了。拍完後，我覺得其實舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變爲自信，或許這就是舞臺的魅力吧!

曾經，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終於站上舞臺，這裏也是我的舞臺了!

舞臺，就是這樣的吸引人，每個人心中都有一個舞臺，那是屬於自己的舞臺!

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人活在這世上，總會登上各式各樣的“舞臺”。我們在這個舞臺上面揮灑着汗水與淚水，演繹着獨屬於自己的“舞蹈”。

最初，答應媽媽到興趣班學書法的我，只是在那裏拿着毛筆畫線條。在老師的監督下，我坐在椅子上畫畫的時間越來越長，畫出的線條也越來越細，越來越直。

隨後，老師見我已經能夠靜下心來了，就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構造，筆畫長短、粗細……老師講解完後，老師在寫好字的紙上貼好透明膠，讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”，我會坐在椅子上練上一兩個小時，寫上十幾張紙。在我的努力下，我漸漸從班裏一個不起眼的書寫“配角”，緩緩上升到一個功底紮實的“主角”。

上了初中，我又登上了另一個“舞臺”——水墨畫。

水墨畫與軟筆書法有點關聯，但又不太相同。在書法中，側鋒是不允許出現的，但在水墨畫中，只有用側鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。爲此，我花了許多時間才習慣這些不同技法。適應之後，我畫出了一幅讓我很自豪的畫作：在一根突出的枯樹枝上，站着一隻灰藍背羽的雄鷹，它那黃褐的眼凝視着遠方，在它身後，是連綿不絕的羣山……

或許有的人在學習熱情過後，都會慢慢冷卻，甚至丟一邊，但我希望我能堅持下去，因爲這裏，也是我的舞臺。