老師我想對您說四年級作文400字（精選25篇）

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的老師我想對您說四年級作文400字，希望對大家有所幫助。

老師我想對您說四年級作文 篇1

開學至今，雖然只有短短兩個星期，我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗，經過這些日子的相處，我有些悄悄話想對您說。

每個星期一都有一節體育課，對喜愛運動的我而言，上體育課是最令我期待的事。開學的第一天，原本晴空萬里的好天氣，就在體育課的前一刻，天氣開始轉變。教室外面傳來淅哩嘩啦的雨聲，頓時，興奮的心情立刻被雨給澆熄了，以爲體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天，令我訝異的事發生了，老師說要補上昨天的體育課。老師，我想您說：“您對我們真是的太好了”。

身爲組長的我，每天一進到教室，收齊組員的功課是我的重責大任，因此，我的桌上常常堆滿了書本，這讓我在寫字或閱讀時，感到很少空間可利用。我想對老師您說：“作業本收齊之後，可否直接放到置物櫃上？這樣我就有一個清爽乾淨的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”。

在學校的每一天，老師辛苦的教導，讓我知識充足，我的同學也陪我度過快樂的下課時光，我要盡情的享受並珍惜高年級的學校生活。

老師我想對您說四年級作文 篇2

老師，您天天都要給我們上課、批改作業……實在是很辛苦。如果讓我來當老師的話，我肯定是不當。另外，您還要把這些幼小的我們培育成聰明的少年。就像是媽媽把小嬰兒養成靈活、可愛的人。您也是慈祥的老師，碰到事情也很能克服（但有時候不能）自己，不會很生氣。比如說，我們班沒得到“文明班級”的紅旗。您只會跟我們說一下，不發脾氣。可是，我們卻上課從是不認真聽講，害的您發脾氣。

不過老師，您有時候也會“只知其一、不知其二”。比如說，有一次，我們中午唱歌的時候。李逸婷起了一首歌，因爲他（她）們太吵了，我就不知道李逸婷起的是什麼歌，我就問李逸婷：“李逸婷，你起的是什麼歌？”我叫得有點小聲，再加上他（她）們的叫聲，所以李逸婷聽不到。我就隨便唱了一首“大樹媽媽”（唱的很小聲）。這時，您來了。您看見我們很吵，就說：“每人罰寫1000字以上的‘保證書’！”我聽了，很傷心。對了，在這裏，我要對您說：“老師，您辛苦了！”

老師我想對您說四年級作文 篇3

艾老師，你還記得我粗心大意，你教育我的時候嗎？

那時，我很粗心，每次考試都只錯了一道小題，我多希望我得一百分，可是結果都是一樣：九十九分。有一天，你讓我們做卷子，做完後，我沒有檢查，最後只因錯了一小題而扣了一分。後來，你教育我，讓我每次做完作業都要檢查，樣才能保證我全對。

其次，我也想給你提個建議。請你不要整天板着臉給我們上課，我們想看見你的笑臉，不然整節課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的給我們上課，會讓上我們覺得上課也很快樂，開心和輕鬆，也會積極發言了。不然你板着臉，我們怕發錯言會被你狠狠的罵一頓，如果你微笑着給我們改作業，我們可能很快的改完了，如果你板着臉給我們改作業，我們可能還沒聽清你的講解就被罵下去了。

艾老師，我會努力的去實現你說的話，去努力改掉粗心的壞習慣，去做一個細心的孩子，成爲老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議，這樣你才能做一個好老師，才能做一個讓同學都喜歡的老師，這樣同學才能記住你。並且我不會辜負你的教育之恩和心血的。

老師我想對您說四年級作文 篇4

老師我想對您說，是您在我們年幼無知的時候交給我們知識；是您載我們嘻戲打鬧時告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年曆史；是您告訴我們虎門硝煙是多麼的偉大；是您告訴我們我們應該爲自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的！

老師我想對您說，是您在我們開心時和我們一起開心；是您在我們傷心時和我們一起傷心。您那無微不至的笑容，你那喜上眉梢的臉蛋，您那讓人聽了心曠神怡的笑聲；老師我想對您說，記得有一次，我突然發了急性闌尾炎，您立刻打了120，又打給了我的父母。在救護車還沒來的時候，你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信羣裏問我的情況。

老師我想對您說，您是藍天，我們就是白雲；您是泥土，我們就是花草；您是樹木，我們就是樹葉。您是巨大的港灣，我們就是避風的船兒；您是一望無際的海洋，我們就是海洋裏的水滴；您是辛勤的園丁，我們就是園中的花朵。

老師我想對您說，雖然我已經四年級了，但我依然不會忘記你，我此生此世都不會忘記你。

老師我想對您說四年級作文 篇5

胡老師，我想對您說，是您給了我信心，給了我勇氣。

四年級上學期當我得知班主任又換了，心裏悶悶不樂的，心想新的班主任會怎樣呢？當您第一次走進教室，您那披肩的長髮和青春靚麗的形象，讓我頓時眼前一亮，對於您我並不陌生，因爲一年級菜單課時，您教過我七巧板。

您是一位不折不扣的點子王，您動員我們積極在家“打工”賺取零用錢，用這些錢買蛋糕過集體生日；學校元旦音樂會時，您導演的“冰雪奇緣”讓我們402班大展風采……

讓我印象最深刻的是：數學期中考試我成績很不理想，在班級裏埋頭痛哭，班長褚思楊向您彙報後，您把我叫到辦公室，單獨輔導我，起初我心裏好緊張，聽了您耐心的分析後，我慢慢理解了。期末時雖然比不上很多同學，但是有進步。學校要選舉新一屆大隊部成員，您把橄欖枝拋向了我——推薦我去競選大隊部體育委員。經過隊知識考覈、海報展示、現場演說，最後通過全校投票，我居然競選成功了！在學校建隊節那天鄔老師爲我佩戴上期待已久的“三槓”時，我心裏默默地感謝您的推薦和餘老師的指點。

胡老師，謝謝您的信任和培養，也謝謝您的支持和鼓勵，您是我心目中最完美的老師，真心希望您能陪伴我們到小學畢業！

老師我想對您說四年級作文 篇6

老師我想對您說很多的話，是我的真心話，還記得老師曾經開過一次班會，主題就是對老師說心裏話。

可是無奈站起來發言的同學說的都不是心裏話：網上查的、書裏抄的……句句都是讚美老師的，但沒有一句發自同學們的內心。老師不禁感嘆道：“唉，說句心裏話怎麼這麼難？”

有一些同學的確對老師不滿，他們敢說嗎？在他們說過之後的結果，照同學們的話說，那就是“沒好日子過了！”老師，您想聽聽我們的心裏話，那你要學會不生氣，如果我們向您提出異議，也請您寬宏大量。您微笑的時候真的很美麗，我們誰都不願您生氣。

老師我想對您說四年級作文 篇7

侯老師，您從一年級教我們教到了三年級，我們該上四年級了，校長把你調到了一年級四班，我不理解校長爲什麼要這麼做。老師我想對您說：“謝謝您，老師！”

侯老師您知道嗎？自從您走了以後，我們有幾個女生也包括我都流下了感激的眼淚，我們是多麼的希望您在我們的身邊。老師我想對您說：“祝您在新的.一學期能得到無比的開心。”

侯老師，您這一走，我們班大部分的男生都變得聽話了。因爲，他們在等待着你看到他最聽話的一面。老師我想對您說：“我們大家永遠都歡迎你。”

老師我想對您說四年級作文 篇8

時間飛快，轉眼間您教我們已兩年了。兩年來，您不斷傳授給我們新的知識，像一位偉大的母親，無時無刻不在照顧着我們，而自己卻從來沒有好好休息，把自己全部精力都用在了我們身上，用心血澆灌着我們……王老師，我想對你說：“您辛苦了！”

每當夜晚來臨的時候，我們做完作業，進入夢鄉，您還在桌前認真備課，認真批改着作業和試卷。每當您看到有人不寫作業，您就很吃驚也會很無奈，我感覺您很傷心，也會皺起眉頭。也許每一位同學就是您的“晴雨表”，您都會認真對待每一位學生。每當看見同學們說謊，您就會嚴肅地對他們說：“人與人之間誠實最重要。”

王老師，因爲您的到來，讓我愛上了學語文，愛上了學習。你的課是那麼生動，有趣，每天盼望着語文課的到來。王老師，是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理！

王老師，我想對您說：“要好好休息，注意身體！千言萬語也無法表達我們對您的愛！感謝您——我尊敬的王老師！”

老師我想對您說四年級作文 篇9

徐老師，我想對您說：“您辛苦了！”

還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我。可不巧，您不叫其他同學，偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到，班級裏就哈哈大笑起來。您說：“不許笑。”徐老師用洪亮的聲音讓鬨笑聲停了下來，而且還鼓勵我繼續往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。

記得還有一次，班級裏的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候，就在教室後面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到後沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課後，徐老師一個個找他們去辦公室談了談。

老師，謝謝您用寬容包容每一個人的缺點，謝謝您！

如果我是一滴水，那麼您就是一片大海；如果我是一片白雲，那麼您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那麼您就是一顆大樹。

老師，您辛苦了！

老師我想對您說四年級作文 篇10

老師，我想對您說，我們每天都吵吵鬧鬧，讓您靜不下心來，就算您阻止過我們，但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業，您的眼睛裏佈滿了血絲，我知道，那是您爲了我們的心血。您整天給我們講課，不懂再講一遍，喉嚨都啞了，但是還是給我們堅持講課。

老師，每當我看到您眼睛佈滿血絲，我的眼淚都在眼眶裏打轉。每當看到您喉嚨啞的時候，我的心好像承受了打擊，疼的不得了，我也知道，因爲我傷心。您教我們兩年，來了風風雨雨，可您堅持上課，我知道您是爲了我們，可也不能累壞了身體呀！我們學習跟不上沒關係，重要的是您，您還可以教別的班啊！老師，您辛苦了，爲了我們您操碎了心，您在家裏可能也安不下心來，日日夜夜您堅持批改作業，一大堆一大堆的作業好像讓您揹着，老師，我們一定要用行動來報答您！

老師我想對您說四年級作文 篇11

何老師，您是我們四年級時的班主任並帶我們的語文課程。通過一段時間的相處，您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說一說，藉此機會我就說個痛快吧！

記得有一次，我寫了一篇作文，那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時拿起我的作文好好地誇讚了一番，我興奮地合不攏嘴。課間時，我驕傲的在同學面前誇獎自己。您知道後，喊我到辦公室裏去一趟。我不安地來到辦公室。您依然滿臉微笑地說：“你最近表現得非常好啊！”我也敬了您一句：“是嗎？我不覺得啊！”您又繼續說道：“學無止境，你自己慢慢體會吧！”您一語驚醒夢中人，我恍然大悟，爲自己的驕傲自滿而羞愧。我想我會永遠記住這句話，讓它常伴我左右，激勵我不斷進步。

老師，您真是一位盡職的園丁啊！您教給我們知識的同時，又教給我們做人的道理，我永遠感激您！

老師我想對您說四年級作文 篇12

春天來了，校園裏書聲琅琅，老師，我想對您說。

老師，您每天教我們新知識，讓我們在知識的海洋中遨遊，用生動的語言來讓我們感覺這一幅幅知識美景；老師，您讓我們明白做人的道理，讓我們懂得做人要誠實守信、善良有愛心……老師，您總是把我們的試卷分析再分析，讓我們明白自己錯在哪兒……

如果您是太陽，那我們就是小樹苗，您每天都在散發溫暖的光芒，那光芒照耀着我們，讓我們每天都在幸福中成長；如果您是大海，我們就是小魚，在海里快樂地玩耍，無憂無慮。

當您拖着疲倦的身軀回到家時，還要不辭辛苦地批改我們的作業和卷子；有時下了課還要在學校加班，您對我們就像是對您自己的孩子，用最多的精力教導我們，使我們變得聰明。

老師，謝謝您，您辛苦了；您使我們聰明，懂得做人的地理，我很感謝您！

老師我想對您說四年級作文 篇13

蘇老師，我想對您說：“謝謝您，您是我人生路上的燈塔；您是我在夜晚中的一輪皎皎明月；您是我知識裏的一盞明燈。”

每當我坐在令人心驚膽戰的考場時，眼前就會浮現出您那和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師，是您把我引進知識的大門；是您教給了我做人的道理，是您帶我走過了幼稚的童年。

四年級上冊的期末考試，我只考了85分，我非常傷心，原以爲老師會罰我，可是您卻是說：“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意，但是我相信以你的水平，下次一定能上95分。”當我還有不會的題目，都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話，您也不生氣，不心急，而是耐心地幫我分清楚哪個是正確的，哪個是錯誤的。您是那樣的慈祥，我多想叫您一聲“爸爸”啊！

蘇老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我只想對您說：“謝謝您對我的關心和教育，我將銘記在心。”

老師我想對您說四年級作文 篇14

田老師，我想對你說一句話，雖然很傻很傻，但這是我的真心話，那就是我永遠都不想小學畢業。因爲你上一週才和我們談話，說的是評比臺的事給老師們留下了非常不好的印象。其實我根本沒有感覺自己做的不對，因爲我沒有管評比臺的事，但是您說：“我一直算着手指，我們還有兩年半我們就分開了。我在珍惜着我們每一天在一起相處的快樂時光。”聽了這些話，我的眼睛一瞬間變的很燙很燙，還很溼最後滴出來了一滴淚，兩滴淚，三滴淚……那時我的腦海裏出現了幾個字，這幾個字就是我永遠都不要小學畢業。要是必須畢業那我一定會經常來看陪伴着我們的田老師。

我十歲生日時，許了三個小願望，其中一個就是我不要離開田老師，這個願望可能不會實現，所以我決定畢業後我會看望田老師的。田老師我愛你，你是我遇到最溫柔、美麗、幸福、快樂的一位老師。

老師我想對您說四年級作文 篇15

老師我想對你說：假如我是星星，那您一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。

有，我在上課的，感到肚子痛，老師走到我面前問我了，我說：“我肚子痛。”老師急忙把我送到醫院，經醫生的診斷，我闌尾炎，需要手術，老師給我交了手術費，趕來的，我脫離了危險，我從心裏感謝老師，老師每天到醫院給我補課，我出院爲止，老師的幫助，課程落下，您不但在生活上我，還在學習上鼓勵我。

記得有，我考試打了一百分，教師說：你最棒。有考試，我卻打了60分，老師不但責備我，鼓勵我說：失敗之母，老師的鼓勵，我的學習很穩定。

老師我想對你說：“您的鼓勵，纔會，您的幫助，我茁壯地成長，我不辜負您的期望，長成蒼天大樹，祖國的棟樑。

老師我想對您說四年級作文 篇16

老師，您是一位擁有淵博知識的人。當我們被困在無知的牢籠裏時，是您用知識的鑰匙打開了牢籠；當我們迷失方向時，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導着我們前進。

老師，您是一位慈愛的人。當我們犯錯時，您並沒有批評我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕，關鍵是要改正錯誤，在錯誤中成長。老師，沒有您的辛勤教導，就沒有我們的今天。

老師，您是一位堅強的人。當您的嗓子啞的時候，您還是擔心我們的學習，堅持回來給我們上課；當您腿疼的時候，依然咬牙堅持。老師，是您的堅強意志鼓舞着我們，我們爲您驕傲。

老師，在這幾年裏，您爲我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一隻蠶，不吐完最後一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最後一絲光亮永不熄滅。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”

老師我想對您說四年級作文 篇17

敬愛的老師，其實我有許多話想對您說，只是一直沒有機會，今天我把它寫下來告訴您。

老師，一節課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養養神。

老師，您給我們講了一節課口渴了嗎？到辦公室裏喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。

老師，您的腰痠嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！並且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術特別好，保準您腰不酸，背不疼！

老師，作業不用時間緊時急着批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的！

老師啊！如果說我們是祖國的花朵，那麼您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果說我們是大樹，那麼您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。

老師，歇歇吧！這些日子，您爲我們操了不少心啦！老師別爲我們擔心了，我們已經學會如何照顧自己了。

老師歇歇吧……

老師我想對您說四年級作文 篇18

老師，您教給我知識，帶我們走進知識的海洋。您就像一位辛勤的園丁，同時您還教我們懂得做人的道理。

在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，還讓我改正了上課說話和做小動作的壞毛病。對我的考試成績有所提高，我想對您說：“謝謝您”。

老師，您在我的眼裏是一位既嚴厲又溫柔的老師。我們上課時交頭接耳說話逃不過老師那銳利的眼睛。在課外的時候你又非常親切，每天都能看到您那和藹可親的笑容，好像媽媽一樣關心我們。

老師我想對您說：“有了您的愛護，我才能更加茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，努力學習，做一個對社會有用的人。

老師我想對您說四年級作文 篇19

大家好，我的名字叫呂浩愷，上小學四年級了，原來在九街中心小學上學，現在轉到秀山學校新校區上學。

當媽媽帶我來到新校區的時候，我一直很擔心自己不能一下子接受新的學習環境，因爲媽媽常說我是一個性格內向膽小的孩子，後來上了一節課我不擔心了：因爲我感覺到新學校的老師很親切，同學們也非常熱情，我還和表弟在一個班，很高興。

老師，放學鈴打響後，我看到同學們一個個排着隊去背書。我心裏一下子擔心起來，我想，我還沒有學過這一課，該怎麼辦呢？後來媽媽和我說：“不用擔心，有什麼事就大膽地去跟老師說，要學會多讀多學多問，不懂的要問同學或老師。”我還是有點擔心，就讓媽媽幫我去問一問老師能不能明天再來背。

此時此該，老師我想對你說：“我會努力學習，專心聽老師講課，改正掉自己的一些壞習慣，和同學們好好相處。

我有信心讓自己慢慢適應新學習環境。

老師我想對您說四年級作文 篇20

宋老師，我想對您說：你的普通話講得很流利。聽說，您爲了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓練，您的毅力真讓我佩服。

宋老師，我想對您說：您的品德高尚，對學生負責，我最感動的是您去參加教師風采大賽，那天您居然爲了我們這些學生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導我們，我真不知用什麼來回報您!

宋老師，我想對您說：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的特長和我的夢想一樣，我長大後想當一名籃球運動員，象宋老師一樣，用着烈馬一般的速度上籃，可惜我現在小，只能打好基礎。

宋老師，我想對您說：我想提個小意見，佈置週記的時候您都要規定內容，讓我們比較難寫，請宋老師以後讓我們自由寫，行嗎?

宋老師，我想對您說：您是我們的好老師，您有許許多多的優點，我長大以後一定會象您一樣成爲讓人尊敬的人。

老師我想對您說四年級作文 篇21

老師，我想對您說：“您辛苦了。”

您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭，給了我們光亮。

二年級下冊的評價冊上，您提醒我說：“尹彥哲小朋友，你是對板凳有意見嗎？”其實，我對板凳沒有意見，只是坐久了，就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。

讀書的時候，我有的地方讀錯了，同學們笑我，我就沒了自信。這時，老師您溫柔地說：“沒關係，再來一次。”

我發言的時候，有點斷斷續續的，老師您每次都鼓勵我。

地震的時候，其他老師都跑下樓去了，您卻走進教室，叫我們快點跑出去，等我們都下樓了您才最後下樓。

肖老師，我有好多感謝想對您說，我想把我的感謝融進小小的音樂卡里，優美的音樂就是我對你無盡的感激。

肖老師，我想對您說：“您辛苦了，真的辛苦了。”

老師我想對您說四年級作文 篇22

隨着九月的到來，我懷着尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年裏，我有了許多話想對您說，首先我想說兩個字“謝謝”，謝謝您教會我怎樣做人，謝謝您教會我怎樣學習，讓我懂得了關愛的含義是什麼。

做您的學生，第一要學會做人。第二纔是學知識。還有“您辛苦了”這4個字，我一定要說。可能有很多人覺得俗套，但這卻是真心話，您批改習字冊時的咳嗽聲，上課時的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫備課的情景，幫您找東西時，偶然間發現的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。

然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節三年級的語文課上，大家都聽得非常專心，因爲我的文具盒蓋子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢着，您並沒有批評我，而是用和藹的語氣說下次小心一點，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個人的成長，不都滲透着老師的心血，但願我們的良好的師生關係，永遠保持。

老師我想對您說四年級作文 篇23

遊老師，您很關心我們的學習，但生活您也點點滴滴地關心着。

您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了後，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因爲我不願意和別人交朋友。突然一年級的時候，來了一位很特別的同學，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次路上碰見她，成爲很要好的朋友。她也爲我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

學習方面，您也很關心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。

遊老師，您像一顆啓明星在引導我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的教誨，我不會辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。

老師我想對您說四年級作文 篇24

記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。

那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術課，由於我還有很多地方沒塗完，時間也不夠了，因爲怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎麼啦？爲什麼把畫扔掉”我低下頭說：“因爲畫的不好。”本想高老師肯定會當着全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是隻要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話後，我又重新找回了自信，高老師微笑着親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，於是就讓高老師看，她看完後說：“畫的不錯”然後就把我的畫粘在了展板上。

這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”

老師我想對您說四年級作文 篇25

敬愛的肖老師，其實，在我的心中，藏着好多好多想對您說的話。

但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。

那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！