小學四年級作文300字[合集10篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的小學四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

春節快到了，家家戶戶都準備包餃子，我家也不例外。

來到廚房，姥姥已經把餃子餡和好了，餃子皮也擀好了，我看着媽媽包了幾個，心想，這有什麼難的，太簡單了，於是便拿起一片餃子皮來，學着他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來，包好一看，哈！這哪像餃子，簡直就是一個胖肚子將軍。第一個餡多了，那第二個就少放一點，不想包好後，扁扁的，像一個瘦猴兒，原來是餡少了，連包幾個都一樣。不是瘦子就是胖子。看着媽媽那熟練勁兒，心裏癢癢的，恨不得自己也像媽媽那樣熟練。我放下手中的筷子，走到媽媽身邊，看她怎麼包餃子。我學着媽媽的.樣子，拿上一個餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然後把兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。我把它放在鍋排上，和媽媽包的餃子分不出上下。兩個小時過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

餃子要下鍋了，姥姥托起鍋排，把餃子一個個地下進了開水鍋中。不一會兒，餃子就煮熟了。我連忙把餃子盛到盤子裏，端到飯桌上。

小學四年級作文300字 篇2

我愛秋天，更愛秋天的田野。

週末，媽媽帶我去郊區的田野裏玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個個都那麼飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨着大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰士一樣守護着這片沃土，比起別的`農作物，它顯得高大、挺拔。

走在鬆軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細藤上結了幾個青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時候經常見！”

“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我擡頭一看，只見一個赤着上身的老爺爺趕着一羣羊，一隻小羊羔調皮地跑出了羊羣，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊羣中間。

豐收的農作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊羣……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

小學四年級作文300字 篇3

秋姑娘是一個魔術師。她把炎熱的夏天趕走，把涼爽的秋天悄悄地，悄悄地帶到我們的身邊。

秋姑娘來到花園裏。她用魔法棒輕輕一揮，菊花、石榴花、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花，桂花不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節，也得從綠葉叢中找細花。桂花不與繁花爭豔，可它的香味真是迷人……

秋姑娘來到稻田裏，稻穗笑彎了腰，秋風輕輕一吹，稻穗兒好像在跳舞！我走過去，它們在向我招手呢……

秋姑娘又來到果園裏，柿子成熟了，掛在樹上，好像一個個小燈籠；石榴成熟了，裂開大大的嘴巴，露出滿口紅紅的大牙，正在向我微笑呢。桔子成熟了，披上金黃的大衣。蘋果也成熟了，開心地歡迎秋天的到來……

最後，秋天又來到校園裏，給小朋友創造一個美好的生活環境，小朋友開心地蹦蹦跳跳。

秋天真美呀，我愛秋天滿樹的`桂花；我愛秋天那金黃的稻穗，我愛秋天的一切，一切！

小學四年級作文300字 篇4

赭山公園位於蕪湖市的西面，公園裏面的景色非常美，裏面有許多動物，下面我來給大家介紹一下吧！

在大門口，可以看到四個特別大的字：“赭山公園”一進門有一個水池，水池裏有許許多多的小魚兒，水池裏面有一座假山，假山上怪石嶙峋，有的像一頭兇猛的獅子，有的像一隻展翅高飛的雄鷹，有的像一隻威風凜凜的大老虎、、、、、每當人造瀑布從假山上直流而下的時候，就像一匹珠簾掛在假山前面，每當瀑布流進水池的時候就會賤起一朵朵銀白色的小水花，水池裏的氺清澈見底。再往裏走就是好玩的遊樂園了，遊樂園裏面可有很多好玩的`哦，比如說：卡丁車、碰碰車、高空觀覽車、蹦牀、兒童樂園，但是要買票纔可以玩哦。繼續往裏前走就可以看到一個賣票的地方，那就是動物園的大門，一進門，就可以看到兩隻大熊貓，還可以看到老虎、兇猛的獅子、還有可怕的金錢豹、會說話的八哥、可愛的小猴子，鴕鳥，對了，還有海獅表演，它表演的可好了，一會從氺底出來頂球，一會兒在氺裏跳上跳下可愛極了！

登上小山坡，赭山公園的美麗景色盡收眼底。山的兩旁有美麗的花，鬱鬱蔥蔥的大樹，茂密的葉子把陽光都遮住了。赭山公園真美啊！

小學四年級作文300字 篇5

今天是9月8日，農曆8月15日，也就是一年一度的中秋節。

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、追月節、玩月節、女兒節和團圓節。是流行於中國、東亞諸國的傳統文化節日。時值三秋半，故名“中秋”，主要的習俗有賞月、吃月餅等，另有“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥等神話民間傳說流傳於世。

下午，我和爸爸、媽媽一起去外婆家吃團圓飯。外婆今天給我們做了：板栗燒雞、紅燒鯉魚、鍋巴大蝦、蒸酒米等好多我喜愛吃的`菜。

我們吃完了飯，給外婆打了個招呼，就回家了。回家後大概晚上七點半左右，我的夥伴約我一起去找月亮。

今天晚上的月亮就好像故意和我們捉迷藏，天上的雲朵把月亮遮得嚴嚴實實的，我們在河堤上一邊走，一邊看天上，天上的月亮一會兒透出一點光亮，一會兒又躲進雲朵裏面，就是不願意大大方方的出來讓我們瞧見。我和夥伴找了一會，因爲第二天要上學，得早點回家，這纔有點遺憾的回家了。

在夜晚的睡夢中，我夢見和夥伴到了月亮上和玉兔玩捉迷藏，吃着嫦娥給我們的桂花糕——真甜哪！

小學四年級作文300字 篇6

我在課餘喜歡畫畫，喜歡騎自行車，喜歡讀書等等，其中我最喜歡的是彈電子琴。

每個星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學回到家，我先把作業認真寫完，再彈琴。我把老師教的曲子練熟，然後把以前學的曲子彈一遍。在去年新年音樂會上，我要彈的.曲子是《茉莉花》，我每天都加進練習，有不太熟的地方就反覆多彈幾遍，直到熟練爲止，非常緊張。

到了表演的那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名錶演，我的腿都在發抖，我用力深呼吸讓心情平靜下來一點，穩定好自己的情緒。我把音色、節奏調好，開始彈了。我一邊彈，一邊在心裏唱譜子。一首曲子彈完了，臺下一片掌聲，我知道我彈得不錯，心這才平靜下來，表演完後，校長還給我們發了獎狀，我得到的是“最佳表演獎”，我開心極了，我已經有好多獎狀了。最後，我和其他表演的人還有老師，都照了一張相呢！

彈電子琴給我的快樂很多，我更愛彈電子琴了。

小學四年級作文300字 篇7

去年夏天，我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家後告訴我要上游泳訓練班，我想游泳一定很好玩。

到了游泳館，我換上泳裝後就迫不及待的進入游泳區，那兒有很多大人在游泳，有的練蛙泳，有的練仰泳，還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深，擔心浮不上來，又想：“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學，讓媽媽開心一下。”於是我嘗試着下水，剛下水就一不留神滑入了池裏，大口嗆水，想大呼救命又不敢張嘴，四肢亂劃，好不容易纔扶着池壁站穩，我平靜下來，心裏有些後悔了。

教游泳的老師來了，老師說：“讓我來教你游泳吧，你先扶着旁邊的'瓷磚，慢慢地把腳伸直，放鬆，然後把頭沉入水裏，直到憋不住氣了再起來。”我嘗試着做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，於是我心想：“早知道游泳這麼難學就不學了。”我一邊練習一邊打算放棄的時候，忽然發現我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘，我一下子又來了精神，在嘗試了很多失敗以後，終於會了游泳。

有一天媽媽檢查我游泳的姿勢，我一個一個做給媽媽看，當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我學游泳的經歷，這次經歷告訴我要堅持不懈才能成功。

小學四年級作文300字 篇8

十一小長假期間，我去了鄉下姨姥姥家，在那裏我採摘、爬房、掰玉米豆兒......

其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會掰，只會用手一粒一粒地搓，一會兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆裏一扔說：“什麼破玩意兒呀！我不弄了。”不一會兒，爸爸爬上來了，看到我生氣的`樣子便問道：“怎麼了？”我說：“哼！這玉米不聽我的話，像個淘氣的小男孩。”爸爸聽了對我說：“彆着急，我來教你。”然後，爸爸拿起兩個玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來了。“就這麼簡單啊！”我也拿起兩個玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來了。我可高興了。

秋天帶給我不少快樂。

小學四年級作文300字 篇9

唉，這天熱死了…………一羣農民望着已快枯死的稻田，唉聲嘆氣的說道。一羣天真可愛的小白雲和雲媽媽看着這慘不忍睹的景象，傷心極了，可他們都不知道該如何幫助農民們擺脫困境。突然，雲媽媽對着她的孩子高興地說：我想到辦法了，你們想知道嗎？

我們想知道！小白雲們異口同聲地答到。可是……可是……雲媽媽不知如何開口。過了一會兒，雲媽媽終於毫不猶豫地說：你們只能化做雨水，去拯救受着苦難的農民們，你們誰想去拯救他們，而犧牲自己？聽完這話的小白雲們，誰也不出聲。突然，一位小白雲站了起來，說是要爲人間降雨。雲媽媽不答應，可小白雲卻再三請求要去，無可奈何之中，雲媽媽只好依依不捨地送小白雲去了。

小白雲找來了雷電公公和烏雲哥哥，然後，便準備開始降雨。這時，農民看到天漸漸暗了，便知道要下雨了，於是這振奮人心的話傳遍了整個村子，大家都高興極了。小白雲也使出全身的.力氣，將自己化做了無數的雨珠，爲人間將下了雨。

“滴答，滴答……”雨水落遍了整個村子，組成了一幅美麗又感人的雨景，因爲這是心靈美的小白雲編織而成的！

小學四年級作文300字 篇10

這是一節科學課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。

實驗前幾天，老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎麼樣有趣的實驗呢？

這節科學課揭開了我們的疑問，原來是關於土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準備的材料有：一個玻璃容器、一隻土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程後，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然後，再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水裏，無動於衷，於是我們便去問老師，老師說這是因爲鹽水的密度不夠高。

於是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的.密度還是不夠高啊。

我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進了玻璃容器中，可就是因爲這一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫着。

原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。