【必備】小學四年級作文300字集合10篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

好些天沒有在網上見他了，原因QQ被媽媽封鎖了。記得被封鎖的那一天，我傷心的哭了好久。我趴在牀上，淚水浸溼了枕頭，我睜大眼睛，彷彿能在黑夜中看見他的面容。

我從沒嘗過思念的滋味，但現在，我的心裏——好痛。真的，這一種思念讓我撕心裂肺地痛。說實話，我對他，似乎真的有了一種感情，因爲我每一次上網只是爲了他，有時，我憧憬着未來，能夠見到他。我的好友勸我不要和他交往，她怕我受騙，怕我不再純潔。可我對她說，什麼叫純潔？做一個乖乖女，什麼事都聽家長，那就叫純潔？也許我天生就有一種叛逆性，天生就想追求自己希望的自由生活。我明白，我並不是傳統意義上的好孩子。 現在的我心好亂，不想再做別的事，只想好好的思念遠方的他……

周杰倫的《發如雪》傳入我的耳際，這是一首很復古的歌，我很喜歡。只是，不知他會不會在紅塵醉微醺的歲月，用無悔刻永世愛我的碑？但我一定只戀他化身的蝶……

小學四年級作文300字 篇2

我有一個特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛着一張嚴肅的臉，他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級作文我的老師。只要他一走進教室，教室裏一定會立刻安靜下來，因爲誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關於寫作文的方法，這時老師走進了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來。“幹什麼呢？說什麼呀？”老師說。“老師我們正在討論怎麼寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。

小學四年級作文300字 篇3

在公園的拐角處，有一片小小的草地，上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面，耷拉着腦袋，無精打采地趴在地上。我好幾次努力試着想把巨石挪開一點點，可石頭太重了，它不論我怎麼變換着法子，始終紋絲不動。小草肯定活不成了，連我都挪不動，更別說着柔弱的小草了，我感到非常沮喪。

幾個星期後，我再次去公園遊玩，無意間逛到公園的拐角處，我眼前一亮，原來奇蹟發生了，小草居然從石頭底下的縫裏鑽出了腦袋，嫩綠的小芽在草地上傲然挺立着，鬱鬱蔥蔥的，那塊大石頭已經被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩，到處都是綠色，有嫩綠、青綠、墨綠，眼前一片明媚，不再是以前灰濛濛的景象。那一片綠，猶如一位位堅定的士兵站立在微風中。我的心頭驟然一震，我被深深震撼了。

我在想：“生命的意義是什麼？”小草如此頑強，自強不息的精神不正是對生命意義的美好解釋。塞內加說過：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”小草使我懂得什麼是真正的勇氣，連小草都知道如此熱愛生命，更何況我能？

小學四年級作文300字 篇4

百靈鳥就愛唱歌，可唱歌時羞答答的，聲音很難聽，連烏鴉都不如。

百靈鳥非常苦惱，小喜鵲、小麻雀都爲它出謀獻策，卻都無濟於事。

一天，周遊世界的大雁回來了，小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說：＂大雁見多時廣，你可去請教呀！＂

大雁對前來詢問的百靈鳥說：＂據我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽，你去請教它吧！＂

百靈鳥歷盡千辛萬苦，終於找到了黃鸝，聽了百靈鳥的歌聲後，黃鸝說：＂你的音質和天賦都不錯，缺的就是自信。記住：沒有自信，什麼事也做不好＂。

從此，百靈鳥再唱歌時對自己有了信心，練唱時沒有了緊張，從容地亮開了嗓子……

百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行雲流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱着跳着……

一天，小麻鵲不解地問百靈鳥：＂現在你的歌爲什麼唱得這麼好？＂百靈鳥興奮地告訴它：＂是黃鸝給了我開啓潛能的鑰匙。那就是自信！＂

小學四年級作文300字 篇5

居住在印度邊界的巨峯，大部分朋友都會知道。它的出名不光優於他的大小，還由於他的遷移。

印度巨峯的遷移大多是在夏天。就在這時，住在印度邊界的居民也都做好了準備。現在，已有三千萬只（一窩）的蜜蜂準備起程。他們出發了。掉對的幾隻蜜蜂知道蜂王發出的信息，也敏捷地跟上去。

過了不久，大夥兒飛累了。於是，他們互相勾住腳，圍成一個圈子。突然，蜂鳥偷襲。幸虧他們反應快、攻擊力強，只損失了四五個成員。不一會兒，他們有又上路了。過了一會兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時飛到一座小屋裏避雨。小屋的主人見狀，趕忙跑到別人的家裏，讓他們安心避雨。不一會兒，雨停了，他們又繼續上路了。

經過幾天行軍，他們終於到達目的地！

小學四年級作文300字 篇6

我常喜歡彈鋼琴，我覺得彈琴讓我心情愉悅！

小時候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來很好聽。我很羨慕也很想學，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。後來，經過我的再三懇求，媽媽才讓我學了鋼琴。你知道嗎？學習彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習的。

記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反覆練習，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來。就這樣我每天都堅持不懈的刻苦練習，也經常得到老師的誇獎！

經過這樣長期的努力，老師也經常推薦我參加各種各樣的音樂比賽。第一次，來到比賽現場，我看到了許多穿着華麗衣服的小朋友，就對媽媽小聲說：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺上會忘譜！”媽媽親切地對我說：“孩子，你不要緊張，待會兒上臺的時候，你就當我們都不在，就把比賽當成練習。”我聽了媽媽的話，漸漸平復了心情。不知不覺的已經輪到我了，我輕快地走上舞臺，手指輕盈地在鋼琴上跑動着，很輕鬆的完成了演奏，自己心裏真的很高興。

比賽結束時，我看到自己的成績，我竟然得了第一名，真是“功夫不負有心人”啊！就像媽媽常說的努力就有收穫，相信我能彈得更好，以後可以像郎朗一樣。

小學四年級作文300字 篇7

高爾基曾經說過一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是呀！我的很多位老師都說過，書中蘊含着書香。現在我明白了，書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎？

那是我還小，讀書往往不是很細緻，粗略地看完一本書後，又嚷嚷着媽媽給我買書，所以到現在，我積累了整整一個書櫃的書，還有幾十本放不下，因爲看的不是很仔細，書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子，我在班上成績雖難不是很差，上課也積極發言，但畢竟只是不是很多，成績總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理，還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的書越來越仔細，總會深深去體會其中蘊涵的道理，聯想起書中人物的動作，神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式，越來越多的知識納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊！

小學四年級作文300字 篇8

有人喜歡色彩鮮豔的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象徵富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強，不畏嚴寒的梅花。

梅花雖沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的'高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有着凌寒獨放的勇氣。梅樹的姿態是十分優美的。

乾枯的主幹曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細杈，婀娜多姿的屹立在風雪中，它的花兒開得是那麼的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅強，樸實，在春天，百花齊放的季節裏，當大家都在爭奇鬥豔，炫耀美麗，享受讚揚的時候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環境下獨領風騷，竭盡全力的裝扮着大地，給人們帶來些許的色彩和生動。

我愛梅花，更因爲梅花的品質，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強質樸的品質，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭名奪利，不誇詞炫耀，默默無聞地向祖國貢獻自己的力量！

小學四年級作文300字 篇9

前一個星期，老師告訴我們一個消息：下一星期星期三學校要舉行月考，考試的最後兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的這句話，我們如五雷轟頂，都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有，校長爲了提高成績，決定在每天放學以後補課半個小時，一直到月考結束，以此來提高成績。

今天我們剛剛上完下午的第三節課，語文老師就給我們發了一張捲紙讓我們做，一開始我們還以爲是今天的家庭作業，誰曾想到這是老師佈置的課堂作業。我很快將老師佈置的作業寫完，還沒檢查就交給了老師。誰知道把卷紙發下來以後，我發現我的捲紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張捲紙就是月考的內容，我會爲班級拖多少分呢？會不會影響到班級的排名？

所以，在明天月考裏，我在寫捲紙的時候，一定要先將題大致看上幾遍，然後再開始做。要仔細的做好每一道題，太難的要先隔過去，等做完其他的題以後，再認真的做那些難的題。而且要反覆檢查，防止出錯。

小學四年級作文300字 篇10

“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊遊……”聽見這熟悉的音樂，你是不是知到我去幹什麼了，對！

我們就是去春遊，不過，這次可不是一般的春遊，這次可是去植樹哦！

來，一起去親身體驗一下吧！

伴隨着一車的歡聲笑語，我們來到了植樹的地方。這裏到處人山人海，車水馬龍。來到了樹坑前，只見坑旁有鏟子﹑小樹苗和肥土。我也不管鞋子髒不髒了，那起鏟子就幹，“鏟子好重呀！

”“爸爸！

幫忙把樹苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的滿頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看着在雨中挺立的小樹，我們開心的笑了。

在細雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時，我才領悟到爲什麼有很多人說城裏的小孩嬌生慣養，怕吃苦。我也感受到農民伯伯的辛苦。

這次植樹真有趣，讓我學到了不少東西，真希望這種活動天天有。