【必備】小學四年級作文300字集合八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字 篇1

我有一個媽媽，我有一個善良的媽媽，我有一個又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？

記得那是上小學三年級的時候，我寫完作業，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會兒，發現有一道題她不明白，就問我：“妍妍，這道題你是怎麼算的，給我講講，我沒明白。”我不耐煩地說“哎呀！這道題肯定對，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴肅地說：“你怎麼可以這樣呢？我不知道你這道題是對是錯，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己嗎？不行，你必須給我講。”我見媽媽發脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會了，就給我簽上了字。微笑地對我說：“學習不能馬虎，也不能自己騙自己，會就是會，不會就是不會，既然你會，你就應該大膽的把你的見解講給我聽。”這句話一直藏在我的心裏，時時刻刻提醒着我，我永遠不會忘記這句話的。

我的媽媽是一位能和我一起學習的媽媽，我愛我的媽媽！

小學四年級作文300字 篇2

距我們學校教學樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學校裏的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。

春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味瀰漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。

冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風吹來桂花樹把積雪抖下來，發出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的嚮導，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學習的。

小學四年級作文300字 篇3

金秋十月，是收穫的季節。祖國母親又迎來了這舉國歡慶的時刻，看，神州六號載人飛船發射圓滿成功，又一次贏得了世人刮目相看。中國，這條東方巨龍又一次在世人屬目之下騰飛；看，十運會賽場，江蘇健兒奮勇拼搏，勇奪冠軍；再看那啓東莘莘學子，物理奧賽，勇奪桂冠……街頭巷尾，校園內外，到處傳遞着這令人振奮的消息。作爲一名中國少年先鋒隊隊員，在這鼓舞人心的時刻，怎能不思緒萬千，心潮澎湃呢！

在改革開放的春風吹拂下，家鄉啓東正在朝氣蓬勃的發展着：一條條寬闊而整潔的公路，迎來了一輛輛忙碌的汽車；一個個嶄新的工業園區錯落有致；一幢幢高樓拔地而起；一間間寬敞的廠房燈火通明；一所所環境優美的校園座落在這繁華的大都市裏，一羣羣活潑進取的青少年朋友，在這知識的田野裏遨遊；燈火輝煌的廣電廣場、人民廣場，人頭攢動，歌聲飛揚，好一派欣欣向榮，人民安居樂業的景象……所有的這一切，讓我深深感慨：祖國強大了，家鄉富裕了，人們的生活水平不斷的提高了，到處正發生這日新月異的變化。

看，十月的校園更加沸騰，一羣羣意氣奮發的少先隊員們，在金色的陽光下，引航高歌，歌唱我們繁榮昌盛的祖國、歌唱我們偉大的共產黨、歌唱我們幸福的生活！

小學四年級作文300字 篇4

“譁、譁、譁，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的儲存水時，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那裏躲雨。

可他還沒有到時雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋溼了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟於事。後來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時，小鳥已經昏了過去。大樹爺爺着的想：小鳥身子這麼薄弱，他能不能經得起暴風雨的來襲呢？於是，他吿訴了其他植物，然後一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來後就問幹嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺的懷抱裏，小烏龜爽快的答應了。可小烏龜還說：“小鳥怎麼才能到我背上來呢？”正在大家思考時，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那裏。小鳥甦醒了，天氣也晴朗了。

小鳥又重新飛上了藍天，對大家說了聲謝謝。

小學四年級作文300字 篇5

秋天，是收穫的季節，鄉村裏到處彌散着果實的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個鼻腔。

只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時開門，接着又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經衝到田地邊。

金黃的麥穗低垂着頭，風一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿着各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……

人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會兒，田地就空空如也，面每家門前果實卻堆成了山。

“我掛好了，拉吧！”

哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶着搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終於把籃子拉到了手裏，撥開紅布，霎時間，金黃的.玉米棒子出現在我的眼前，然後爸爸細心地把玉米掛曬好。

我愛鄉村，我更愛鄉村收穫的季節！

小學四年級作文300字 篇6

海倫.凱勒曾說過:“不論處於什麼環境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因爲患盧珈雷氏症(肌肉萎縮側索硬化症)，禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化爲優勢，克服了殘廢之患，而成爲國際物理界的“超新星”。

他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，爲我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源於他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

對於我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。於是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該爲人民服務，不讓自己的生命白白流失。

小學四年級作文300字 篇7

傍晚，校園裏靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹的吱吱響。可是，教室裏卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！

首先是垃圾桶大伯發言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落裏，得不到同學們的愛護不說，他們還把我當籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍髒死了，看着就心煩”。

話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心裏挺高興的，因爲小主人給我穿上了一件新外衣。可好景不長，兩個星期後主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺。”

講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這裏被畫一筆，那裏畫一筆。現在，同學們都快把我弄得面目全非了！”

正當課桌說得很起勁的時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準備拿書回家。當他聽見這一席對話，臉立刻紅了。

小學四年級作文300字 篇8

今天，第一節美術課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，

大家驚喜萬分爭着從學具袋裏拿出陶泥。

大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散，於是我決定和周斌津合作。於是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭髮，看上去像一個黑人。

後來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，後來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，於是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。

於是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。