【必備】小學四年級作文300字10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

我今天做了一個美麗又好玩的夢！

夢境是這樣的。我是一個仙子，我還是名大學生，我告訴你們，仙子也要上學。我們一人有一輛飛馬，我們天天都騎着它們，它們都可寶貴了，有一次我把我的飛馬給丟了，飛馬也不知道受了誰的合同法，開始亂跑了。我們仙班可就數我的飛馬最扣話了，我就納悶。我開始尋找它了，我去了我從來沒有去的那條路，那裏一進去很黑暗，但是你在向前看，就能看到有光的地方，在一直向前走就彩色的去向你衝來！會感覺到很涼爽。我心想一定有什麼蹊蹺，我決定要進去看一看，我看到了美麗的水山，火山、爽山，這裏都有不同的玩法，讓我眼前一亮，這麼美麗的地方呀！我把整個山都玩了一遍，我在裏面光想着玩了，忘了找飛馬了。我想找飛馬也不是一時半會就能找到的，要不然我用仙法吧！我說飛馬飛馬快快來，我眼開眼睛真的看到了飛馬，我想飛馬也是被着好美又好玩的地方吸引住了吧！誰知道媽媽把我叫醒了，又把我的夢又滅了！但是我的心還在夢裏呀！

這個夢讓我知道在知道在夢裏也會找到開心的那一刻。我真想天天做好夢！

小學四年級作文300字 篇2

有人喜歡春雨，喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。

俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當你躲在房檐下躲雨的時候，當你躲在空曠地方的時候，當你躲在沒人地方的時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手裏，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表着淒涼和傷感，還代表着一種非同尋常的氣息，對啦!我明白了，這裏面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻穀上，稻穀笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!

秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦，心想：俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機，我喜歡你，秋雨!

小學四年級作文300字 篇3

一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人爲樂的奉獻精神。

我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當別人需要幫助時應該挺身而出。當秋天來臨時，風爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷裏輕輕地觸到了地上。當我醒來時，發現我旁邊有一隻小螞蟻，正焦急望着湖對面。我問小螞蟻有什麼需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住着，奶奶今天正好病了，原來這裏有一條小船，可今天小船卻不見了。”這時我想起了媽媽說的話，當別人需要幫助時應挺身而出，因爲媽媽的話使我有了主意。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回覆他，沒有問題。他跳到我的背上，我揹着他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應該做的。

我以助人爲樂爲榮。我應該多幫助他人，同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人爲樂爲榮。

小學四年級作文300字 篇4

我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校裏小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘裏有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這裏聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚餵食……時時都充滿着美麗而和諧。

我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室裏也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。

同學們，我們未來的學校怎樣？

小學四年級作文300字 篇5

王老師長得眉清目秀，一米六的個子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

一次，語文競賽，我們全班都考得不好。考卷一發下來，有的同學悠閒自在的樣子，無所謂；有的目不轉睛地盯着考卷在看爲什麼會錯，錯在哪裏；還有的低着頭忙着改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了，老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進來了，她用生氣的目光看着我們，那眼睛瞪得大大的，像一隻生氣的老虎說：“你們怎麼考得這麼不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎麼就不懂得珍惜時間，好好複習。”同學們都不敢看着老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

還有一次，我生病了頭暈目眩王老師像媽媽一樣照顧我，看着王老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我帶來力量。 我愛王老師的眼睛，因爲從王老師的眼睛裏可以看的出她很愛我們。

小學四年級作文300字 篇6

一個午後，我和同學在樓下散步。無意中，我發現教學樓的牆縫中有些小野草。那些野草長得很密，都在拼命地汲取這有限的養分。牆縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來很沒有精神。我看着這些野草，心想：哎，可憐的小草啊！它們一定活不了多久的。我轉過身，不忍再想下去。

之後的幾周裏，由於作業比較多，又要準備運動會，我很久沒有去散步了，也逐漸淡忘了這個牆角和牆縫中的野草。

又是一個午後。一節體育課後，自由活動，我在無意中又走到了那個牆角。我看了一眼，大吃一驚。在那個牆縫裏，野草長得十分蔥鬱，一叢叢，一簇簇，簇擁在牆角。我仔細一看，發現牆角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環境中，仍然不放過一絲一毫生的希望，那麼堅韌不拔，在逆境中迸發出生命的活力！

這個午後，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個生命的啓示。

小學四年級作文300字 篇7

一樓阿姨養了一羣可愛的小貓咪，有一隻白色長毛波斯貓，三隻黑黃相間的狸花貓，還有兩隻米黃色的長毛貓。

我最喜歡白色波斯貓，它長的很漂亮，一身雪白的長毛，兩隻眼睛圓溜溜的，炯炯有神，最好玩的是它的眼珠，顏色不一樣，一隻是藍色的'，一隻是黃色的；嘴兩邊有兩排長長鬍須，是用來丈量老鼠洞的；貓的爪子又尖又鋒利；毛茸茸的尾巴立起來一搖一擺……

白天，這羣可愛的小貓咪們趴在地下室睡大覺，到了晚上小貓咪們可來勁兒，又蹦又跳、互相打鬧、爬高上低……玩的不亦樂乎。

開飯的時間到了，貓媽媽蹲在門口“喵喵”的叫着，不一會兒阿姨就會端出一盤魚肉拌飯放到地下室，所有的貓都跟着下去搶食吃。有一次我悄悄跟過去，機靈的小貓聽見了我的腳步聲，叼着食四處躲藏，我沒有繼續追趕，小貓就停下來邊吃邊看着我。吃飽後，小貓會用兩隻前爪“洗臉”，到樓前的小樹後面翹起一條後腿撒尿，或者到草地上撥開一塊土蹲下“便便”，“便便”完再用土蓋住……

這羣小貓咪是不是很可愛呢？

小學四年級作文300字 篇8

自從爺爺買了手機後，我第一時間便給他下載了微信，當然，我也理所當然地成了教他使用微信的小老師嘍！

首先，我先教爺爺怎樣使用文字區和語音區。然後，又告訴他怎樣加好友。隨後，又教他怎樣發圖片和在微信裏拍照。最後，又教了他怎樣發朋友圈和點贊。

爲了提高爺爺的興趣，我讓爺爺看我的微信。看着一隻只可愛的動物圖像，爺爺睜大眼睛，興奮地問：“這是什麼東西？”“這是表情呀！來，我幫您下載幾個常用的表情包吧！”“好！”爺爺興奮地說。

下載完畢後，我慢慢地介紹道：“這個微笑的表情大多數是在好友同意您的請求後發的，表示打招呼的哦！還有這個……”

“既然已經講完了，那就測試一下吧！看看有沒有記住哦！”我調皮地向爺爺眨了眨眼，說道：“就從加我爲好友開始，然後發語音和文字，最後給我發表情和圖片吧。”

快到中午了，爺爺戀戀不捨地關掉了微信。他喜滋滋地說：“智能手機就是好！以後有事情了，就用微信說，不用打電話了！”

小學四年級作文300字 篇9

童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。

我在外公家的某一處地方坐下，有一隻不起眼的小狗跑到它自已的狗房子裏面。我瞬時間回想到以前的我：有一隻可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子裏休息，我在這時也是很累的，我跟着這隻小狗一起回到狗房子裏，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟着小狗一起回房子裏睡覺，我用手抱着小狗，就像着抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。

說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等着我們來回憶的。

我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我擡頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！

回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。

小學四年級作文300字 篇10

剛進家門我就聽見一陣嘰嘰的叫聲，循着叫聲，看到了一羣活潑可愛的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛極了。“哪來這麼多的小雞？”我問了媽媽，才知道是爸爸買來的。

我蹲下來輕輕地捧起一隻黃色的小雞，託在手裏，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯着我這個不速之客，嘴裏嘰嘰地叫個不停，好像在呼喚它的同伴。我指着它的小腦瓜說：“你再叫，我就不讓你出來。”小雞好像聽懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打着小翅膀，想飛卻又飛不起來。細細的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳。看它那窘相，更好笑。媽媽見了急忙說：“還不快把它放下，當心摔着它！瞧你回來這麼久了，還不快放下書包做功課。”

我聽了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒着地，它就急忙跳下來，跌跌撞撞地向雞羣跑去。

這羣雞真是太可愛了。