小學四年級作文精品5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

我愛我家，因爲家裏有我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐還有我家的小貓咪來財。有了他們，家就更加溫暖。不過走進家，可以脫下外面的僞裝；走進家，累了可以躺在牀上休息；走進家，沒有人說我貪玩；走進家，可以肆意的釋放身心的疲勞。

老爸——我的老爸是家裏的“頂樑柱”。每天早早的起牀去上班，晚上很晚纔回來，有時候，他會抽空回來陪我玩。

老媽——我的老媽是家裏最勤勞的一個人，家裏所有的家務都是媽媽乾的`，但是媽媽做的飯菜可是有的一說。比如：番茄炒蛋、紅燒肉、紅燒排骨等等等等……

哥哥——一個成天沉浸在網絡遊戲中的人。

姐姐——一個成了家的人。

小貓咪來財--是曹飛燕和安琪撿到的小貓咪，我只養了四天就被媽媽無情的給陳夢嬌了。

記得有一次，我聽說要去上海上學，我剛開始很高興，但是後來我有點捨不得，因爲那畢竟是我最溫暖的家啊，有一家人的歡顏笑語、有爸爸媽媽的溫暖和溫馨、還有一家人的美好的回憶。來到上海有三年了，我還從來沒有回去過，現在我是非常的想念。

小學四年級作文 篇2

一個春光明媚、鳥語花香的日子，一隻小鴨在草地上悠閒地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進了一個地洞裏。小鴨在洞裏大喊大叫，外面的'小猴聽見了，順着聲音找過來，看見了掉進洞裏的小鴨。小猴馬上找來一根竹竿，伸進洞裏。可是，小鴨怎麼也抓不住竹竿。

小鴨在下面苦苦哀號，小猴在上面急得團團轉。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過來，小熊靈機一動，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞。可是地洞又深又大，它們累得汗流夾背，洞裏的水還是隻有一點點。

正好一頭大象路過這兒，也過來幫忙。它先把長鼻子伸進洞內，想把小鴨勾上來。可是洞太深，小鴨太小，它根本沒法爬到大象的鼻子上。

大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來像小河流水一樣。經過大家齊心協力，不一會兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。

小鴨得救了，大家開心極了。

小學四年級作文 篇3

在我五歲生日那年，奶奶送給我了一個小熊形狀的儲蓄罐，我十分喜歡它。它陪伴了我六個春夏秋冬。它幫我養成了存錢的好習慣。

有一次，我去買鉛筆，剩了三元錢。我回到家，把錢遞給媽媽，媽媽笑着對我說：“你要趕快讓你小熊胖起來哦！”說完，媽媽把錢遞給我，我笑嘻嘻地接過錢，把它放進了我的`儲蓄罐裏。在我寫作業的時候，小熊總是憨憨的看着我，好像在說：“小主人，不要亂花錢哦！”我總是對小熊呵呵一笑，露出開心的笑臉。

一年一度的運動會到了，我十分興奮。從小熊的“肚子”裏取出五元錢去買飲料。“媽媽，我去買飲料啦！”我大聲對正在廚房裏洗碗的媽媽說。媽媽說：“去吧！”我興沖沖地衝出家門，來到樓下的商店。快踏進商店門口的那一刻，我想起了小熊對我說的話，頓時感覺天一下亮了。我哼着歌，快活地朝家走去。剛進家門，媽媽問我：“你怎麼沒買飲料呢？”我說：“張老師說可以帶白開水去，我要節約錢，再說了白開水更健康。”媽媽聽了，臉上露出欣慰的笑容。

每當看到我的小熊，就能想起小熊常對我說的話：“要節約用錢哦！”

小學四年級作文 篇4

黃山，中華民族錦繡河山的象徵之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距於風景秀麗的皖南山區，它以“三奇四絕”的奇異風采名冠於世。星期三，我和媽媽一起有幸來到黃山。

休息了一夜，我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登，不多時就把山腳拋在了腳底。可是，隨着海拔的`不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進的腳步。靠着山下買來的柺杖，走走停停，經過千辛萬苦，好不容易來到了“一線天”的腳下。擡頭仰望，只見“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個人通過。這時導遊說：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進，不能後退。”聽了導遊的話，媽媽的臉頓時露出了絕望的神色，拉拉我的手說：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的。”我一邊鼓勵媽媽，一邊開始往上爬。可是，走了沒幾步，身後傳來媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點，我不行了。”我回頭一看，只見媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看後面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對媽媽說：“媽媽，讓我握着我的你的手前進。”媽媽驚異地看了看我，隨後伸出了右手。頓時，一股暖流在我倆的手心流過，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕鬆了許多。就這樣，我們互相攙扶着，一步一步地終於通過了“一線天”，登上了光明頂。

回頭向後望去，只見自己正在雲霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒有看見日出，但是，這時我覺得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來到黃山三大高峯之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺得自己長大了，可以離開媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今後的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向着美好的明天前進，報答爸爸媽媽的養育之恩。

小學四年級作文 篇5

我正坐在沙發上津津有味地看着，《恐龍百科全書》，突然接到命令：極微穿梭器已經完成，命令你到恐龍時代捕捉一兩隻恐龍回來進行研究。我接下了命令。

爲了防止傷害到恐龍，我配備了聚離子光槍，可以在瞬間麻痹獵物，但不會起到一絲傷害。一切準備就緒，我健步登上極微穿梭器。“出發”隨着一聲令下，我立刻打開了所有的系統，，按下按鈕。眼前出現了一絲微光，那光越來越強烈，越來越刺眼，我的身體感覺有一股力量從內向外推，像個吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄，在強光籠罩了我之後僅一剎那之間，我便出現在了恐龍時代。

這裏有着參天大樹，高大的樹木直插雲霄，展開一片片寬大而又青脆欲滴的葉子，再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴裏，一蹦一跳的出發了。

只聽一聲大吼，這表明恐龍已離我不遠了。我欣喜若狂，快速穿越在叢林之中。只見遠處有一絲光亮，我直奔而去。天哪，咱現在我眼前的是許多龐然大物構成的一幅圖畫，我吃驚地望着那不計其數的恐龍，驚得目瞪口呆。對了，差點忘了我的正事。我快速抽出箱子，將其打開，把一個個聚離子光槍的零件組裝在一起，過了一會兒，組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內。對着眼前這些衆多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過，快速的鎖定了目標。我舉起聚離子光槍，瞄準了目標，手指扣住了板機。

突然，以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳，我轉過頭來，只見兩隻兇猛的恐龍正在爭奪一直死去的角龍，兩隻恐龍廝殺的'不可開交，用兇猛的眼睛直視着對方，互不想讓，中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據我的判斷，這兩隻搏鬥的恐龍是氣龍。我快速移過槍口，對準一直氣龍，制定聽“咻”地一聲，眼前閃過強烈的火花，那隻氣龍應聲倒地。可另一隻氣龍迅速轉過頭來，那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。

我舉過槍，正欲射機，猛然想到槍裏只有一發子彈，而且已經射出，心裏不由自主的害怕起來。“啪”氣龍迅速撲來，我本能的向一邊一躍，連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發子彈，還沒等裝入槍堂內，那隻氣龍就以迅雷不及掩而之勢向我撲來。我快速閃到一邊，誰知氣龍那粗壯而有細長的尾巴隨即一擺，我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊，分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復了神志，快速將子彈裝入槍內。隨即朝着氣龍射出，“咻”的一聲，離子光彈從氣龍側面劃過，瞬間閃出火花，但由於打偏了，這隻氣龍並沒有被麻痹。還好聚離子光槍內還有一發子彈，乘着氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側部，因側面麻木而張牙舞爪時，我一槍將其擊倒。

我將兩隻氣龍一起帶回了研究所，研究完畢之後，氣龍已經十分清醒了，於是，我將他們送回了恐龍時代。這一次大功告成，順利完成任務，我感到十分開心。