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四年級優秀作文(通用)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文3篇,歡迎大家分享。

四年級優秀作文(通用)

四年級優秀作文 篇1

我的家在軍營營區,那是我從小長大的地方。莊嚴的軍徽下,一走進營區大門,一排排整齊的樹木,彷彿在向我們敬禮,一條條馬路也被軍人叔叔打掃的乾乾淨淨,太陽能路燈像衛兵一樣守衛在兩旁,彰顯着現代化的氣息。草坪裏的小草也與軍人叔叔一樣留着標準的“板兒寸”。不時的有一隊隊軍人經過,裏面會不會有我的爸爸?我長大了以後,一定要像他們一樣英姿颯爽的走過天安門廣場。

記得小時候,每逢夏天,音樂噴泉都會唱出歡快的'歌謠。每到此時大姑都要帶着我還有我的衣服去“拜訪”這位“好朋友”。我與噴泉盡情的歡樂,噴泉聽懂了我的愉悅,我更體會到噴泉的激情!我們唱夠了、跳夠了,換上乾爽的衣服,光着腳丫走回家去!

這裏不光有我的親人,還有我成長的足跡。閒暇時光,約上三五個小夥伴兒,一起到文體館滑滑板、到大操場打籃球、到小廣場騎單車……

啊!我愛我的營區,我愛我的家!

四年級優秀作文 篇2

從前是媽媽管我,現在是爸爸來管我了。管我什麼呢?接下來你們就知道了,爸爸管我的作業,我的作業寫完了,準備出書房,他把我推回去,他要給我改作業。有些題有很多解法,他讓我全部寫出來!爸爸管我看電視,爸爸一看到我在看電視,就問我許多問題,比如:“楊泉霖,作業寫完了沒?課外書看完了沒?作業題目都會做嗎?”聽了他這些話,我心裏總想着,我怎麼會有一個這麼愛念經的唐僧爸爸呀!我的爸爸管我的事情可真多呀!

同桌之煩

我的同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號,在上課時他總是來打擾我。看吧!他一會兒拿我的文具盒,一會兒罵我女魔頭,一會兒罵我大壞蛋,一會兒罵我狐狸精,吵得不得了!再一次晨讀課上,我讀的好好的,他突然一把把我的語文書搶了過去,氣的我站起來用食指指向他的'鼻子,大喊了一聲:“把書還給我!”這時全班的目光都落在了我的身上,我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。

數學之煩

數學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯,可是一到考試,我的腦海裏就一片空白,什麼也想不起來。我非常着急,答案是什麼?答案是什麼?我總是想不起來。老師在課堂上教的知識,我好不容易靜下心來纔想出了答案。爸爸跟我說:以後要多做練習題,我覺得也是。

安靜一會兒,用另一種心態面對,化煩爲樂!

四年級優秀作文 篇3

最近,人類的科技發展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現在的電能高鐵,從以前的老式電話到現在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什麼神奇的事發生。

未來的我作爲一名汽車工程師,發明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當然,並不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的.大好風光。然後,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發電機,讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。

介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮噹作響的車鑰匙吧,指紋識別車鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啓動車輛,還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的願望了,這種車和兒時的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時的快樂。

怎麼樣,我發明的汽車應該不錯吧。在未來,我還會發明更多汽車。讓科技創新,美好未來一直髮展下去吧!