[通用]四年級優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

我們家有三條蟲。第一條蟲是我——“小書蟲”。我愛看書，因爲看書能讓我增長知識，提高寫作水平；第二條蟲是媽媽——“電影蟲”。她一干完家務活，就鑽進書房上網看電影，而且一看就是幾個小時；第三條蟲自然就是爸爸了，他是一條“報紙蟲”。早晨，他一邊看報紙一邊吃早餐。晚飯後，他的第一件事就是拿起當天的晚報，一版一版地看過去，連廣告都捨不得放過。

我們家這“三條蟲”經常會發生一些有趣的.故事!有一天，我正在看《笨狼的學校生活》這本書，書中的故事特別精彩，特別有趣。我正看得入迷時，突然從隔壁書房裏傳來一陣陣刺耳的音樂聲、槍聲和廝打聲。不用說，肯定是“電影蟲”在作怪了。我只好放下書硬着頭皮衝進書房，衝着媽媽的背影大喊：“聲音弄那麼大幹什麼，您不知道我在看書嗎？”可是我的聲音太低，媽媽根本無動於衷，我只好下樓去叫“報紙蟲”來當我的救星。“報紙蟲”正在聚精會神地看報紙，我對他說：“爸，媽媽看電影聲音太大，干擾我看書了。”爸爸“嗯”了一聲，無奈地放下報紙，跟我上了樓。“報紙蟲”一出場，“電影蟲”就只有乖乖關電腦的份兒了。哈哈!我又可以大口大口地“啃”書了。

瞧，我們家的“三條蟲”是不是很有趣呢？

四年級優秀作文 篇2

星期天到了，我去了家住東營的姨媽家。姨媽爲了迎接我們的到來，特意做了許多菜，結果蔥花沒有了，我拿上錢，就和弟弟一起下了樓去買蔥。

我們來到門口時，看見一個乞丐，他是一個盲人，他拉着破舊的二胡，雖然他的樂器條件極差，但是演奏出的聲音依然婉轉動聽。我非常可憐這個人。

賣蔥的地方並不遠，我們買完蔥就又來到了家門口，那個乞丐依然在那兒。圍觀的人越來越多。他每拉完一個曲子，都會停下來，拿起破舊的碗，向人乞討，當他面向我的時候，我說：“您等會兒，我有！”他停了下來，我從口袋裏掏出了買蔥剩下的`一元硬幣。我給了以後，他向我深深地鞠了一個躬，我扶起了他嘆了一口氣走了。

回到家裏，我說：“姨媽，還剩了一元錢，不過我給了那個乞丐，他太可憐了，他需要幫助。他的手上磨出了厚厚的繭子，他的腿一直在發抖。”姨媽說：“很好，姨媽不怪你呀。”

至今，我還記得那個情景。我想：我們應該幫助這些需要幫助的人。

四年級優秀作文 篇3

有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝着賣青蛙。

小紅在青蛙盆前看了很長時間 ，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙。”奶奶說：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最後賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河裏的'建議。小紅和奶奶帶着青蛙把它們放入市場邊的小河裏。

四年級優秀作文 篇4

我有許多好朋友，有愛玩的、愛鬧的；有性格內向的，也有外向的；也有會和我一起學習的……但是，我有一個最特別的朋友——創客承承。

承承是一個活潑、機靈的小男孩。他有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭髮。他笑起來眼睛眯得像月牙兒，生氣的時候像張飛，眼睛一瞪，誰都不敢說話了。他長着一副機靈的模樣，關鍵時候總是能想出好辦法，我們都稱他爲“小諸葛”。但他卻說自己是“創客”。創客是什麼呢？我想就是具有創新創造精神、熱愛發明的人吧！

爲什麼說他是創客承承呢？一次，他來我家玩，看到了我的玩具小汽車，就說他長大了要發明一種高科技的汽車。這種汽車的外觀是紅色的，裏面有許多高科技元素，比如，自動造水機、液晶遊戲屏、食物機、學習機……自動造水機是你只需把一個裝滿水的'杯子放上去，輸入你想喝的飲料或果汁名稱，它就會按照你的要求自動轉化成各種美味可口的飲品。更重要的是，這些飲品還不含糖分，不管喝多少也不會長胖，更不會生病。學習機是你只需要把作業本放上去，輸入要求，它就會幫你寫作業。更神奇的是，這個汽車居然有水、陸、空三種形態，再也不怕路上堵車了！

聽着創客承承發明的這種神奇汽車，我感到非常震撼也很嚮往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車，那該多好啊！”那一天，我和承承聊了很久，一直在說他的發明。我也給他提出了許多好的建議。

但是，這些發明該如何變成現實呢？我想，只有我們現在好好學習，用知識當做武器來戰勝一起的困難，將這些好的想法都一一實現，這樣才能成爲一名真正的創客啊！我和承承說好了，我們要一起努力成爲創客！

四年級優秀作文 篇5

今天放學回家我把所有的作業都做完了，只剩下週記了。我寫了一半後，媽媽看了一下覺得很不理想，於是我就想擦掉重新寫一篇。這時，爸爸把我叫了過來說要給我講了一個故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，愚公家住在一座大山的背後，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠的彎，都要幾天的時間。愚公非常生氣，於是對天發誓：“我一定要把這座大山移開”，於是愚公每天都拿着鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被愚公移走的意思。大山好像在嘲笑愚公：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！

愚公的朋友——智叟，看到愚公這麼辛苦便去阻擋愚公說：“老頭子，你就別費勁了，你一個風燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息着回答：“你真沒見識，你想過沒有、我死了之後還有我的兒子，兒子死了之後還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給剷平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無話可說了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。

終於有一天，天神被愚公堅持不懈的精神和堅定的毅力感動了，於是命令“誇娥氏”的兩個巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆擡着一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達了。從此愚公一家再也不會爲門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的`是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。

這個故事告訴了我們做任何事情都要堅持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅持下去就是很不好的習慣，大家希望你們都能有愚公一樣堅持不懈的精神。

四年級優秀作文 篇6

我又一個新發現，想不想聽？那好，我告訴你，我發現呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎麼一回事呢？那麼請看下面的片段。

這天，我在我的小花盆裏發現了一隻小蝸牛，我連忙把它捉到我的小箱子裏。以前，我只知道蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，可不知道它的眼睛長在哪。現在，我注意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實，我也是經過實驗才知道的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之後，便一小口一小口地吃起來。

等了幾十分鐘，，我的腿都站麻了，它終於吃完了葉子。當我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡仔細一看，發現了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡觀察，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我激動。

當實驗做完後，我把這個可愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗後，我明白了，只要你仔細觀察身邊的事物、事情，就能懂得許多的知識和道理。

我們小區有許多參天大樹，有銀杏樹、雪松、饅頭柳、萬年青、山楂樹、核桃樹……它們都長得十分茂盛。

但是，最近我發現有幾棵銀杏樹和雪松的樹幹上各掛着一個塑料袋，袋子裏裝滿了液體。“這是什麼呢？”我很好奇。

後來爸爸告訴我，那個袋子是用來給樹輸液的。原來樹也會生病呀，樹怎麼跟我們人類一樣也可以輸液呢？給樹輸液我還是第一次聽到呢！

以後，我每天放學回家都要去看看那幾棵生病的樹。幾天後，我發現一棵銀杏樹幹枯的`樹枝上長出了嫩綠的樹葉，我高興極了，這棵銀杏樹的病終於好了。

現在，那幾棵生病的樹都長得鬱鬱蔥蔥的，它們和其它的樹一起點綴着我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！

四年級優秀作文 篇7

那已是幾年以前的事了，那時，我還沒有搬家。客廳旁小小的陽臺上，有着幾株並不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠遠看上去着實像一個墨綠色的刺兒毛球，誰絆上去都會被摔成個刺蝟。剛開始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍着它觀察幾下，之後便再也不理它了，連澆水都沒有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜歡。可它好像並不在乎，仍然是墨綠墨綠的，仍然那麼健康，似乎並不在乎我對它的漠視。

不久，家裏又買進了幾盆花兒，我更是懶得管它，乾脆把它遺棄到了樓下。想想看，開着大紅花的萱草，四個葉片兒的二月蘭，開着小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開花的吊蘭都比它好看!從此之後，我下樓都不會瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時候纔去光顧一下，但那也是漫不經心的一瞥。

日復一日，年復一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現在怎麼樣了呢?八成是死了吧。我這麼想着。但當我真正來到那盆仙人掌跟前時，我震驚了，它不但沒有因爲缺水和夏日十四小時的暴曬而乾枯、死亡，而且還煥發出了新的生機，曾幾何時，在那依然大腹便便的身上，竟開出了兩朵小花，那花那麼嬌豔，卻又那麼堅強。兩年裏，僅僅靠老天偶爾下的`幾場雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊裏包含着的卻是無盡的坎坷與艱辛，多麼可愛的小生靈啊!

第二天，我即將離開這個我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時，我禁不住把它打量了一遍，它依然那麼茁壯，那麼墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那麼的渺小，但它又是那麼偉大，那麼高尚!人何嘗不應如此呢?有過坎坷，有過遺憾，這時的人生就好像炎熱乾涸的沙漠，但只要有信念，終究會開出絢麗的生命之花。