【熱門】實用的小學四年級作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

今天，老師讓我們寫了一篇關於保護環境的文章，這讓我想起了我媽媽：

在我很小的時候，媽媽都是用一個小盒子，把用過的廢舊電池收起來。

電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質。專家測試，一粒鈕釦電池能污染600立方米的水，一節一號電池爛在泥土裏，能使一平方米的土地失去利用價值，大家想想看，電池的危害多麼大！

如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會污染地下水和土壤，再滲透進魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達40%。

媽媽擔心會因爲自己用過的電池間接傷害到生命，所以一直對用過的電池保管的小心翼翼。

直到有一次，有兩個大約五年級的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的.“收藏”全部給了他們。看着一大盒的電池，他們非常開心，在門口，我還聽到他們說：這麼多的廢舊電池，老師一定會表揚他們的。

在此，我要對小區管理處給出一個提議：在小區裏家幾個電池的“專屬”垃圾箱，也對廣大人民發出鄭重呼籲：保護環境，讓我們行動起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會使一條生命離去，讓我們行動起來，保護環境，讓地球不再哭泣。

小學四年級作文 篇2

這堂有趣的美術課開始了，我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班裏的同學，這節課讓大家猜一猜。

美術老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長着雙眼皮的細眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾着的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學。”大家異口同聲地說。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接着是一陣熱烈的掌聲。

第二幅畫是陳同學畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的`，頭髮短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標定在了陳同學和楊同學身上了，教室裏爭論得熱火朝天。後來美術老師讓陳同學公佈答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發現了一個祕密。

第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒着一團火，但看得出來是個經常發火的人。這幅畫是倪同學畫的，畫的人是陳同學，你說，像嗎？我又發現了一個祕密，待會兒再說。

通過這節美術課，我不僅知道了畫人要經過仔細觀察再仔細地描繪出來， 還 發現了許多祕密，比如：楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

這真是一堂有趣的美術課。

小學四年級作文 篇3

在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以後，我才發現，動物也不例外。

寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一隻鴨子被關在籠子裏。這時，小表弟走到鴨子面前，笑眯眯地說：“哈哈，小鴨子，被關在裏面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我纔不怕你呢!”小表弟說道。

我對此有些懷疑：小表弟平日裏可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這麼大隻鴨?於是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來後，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的'精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。

這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由 我不能剝奪他們的自由權。

小學四年級作文 篇4

在一個夏天的晌午，太陽火辣辣的照耀着大地，所有生物都被烤的無精打采。在不遠處的天空，一個小小的黑點緩緩移動着，逐漸越來越大，那是一隻烏鴉。它現在十分口渴，正在找水喝呢！這時，它發現地上的亂石灘裏有一個水瓶，裏面裝着半瓶水，它高興極了。趕緊飛下去，正要把嘴伸進去。它才發現瓶口太小了，它的嘴根本伸不進去。烏鴉這時看見了周圍的小石子，靈機一動，它銜起一枚小石子投入水中，發現水位上漲了一點，它如此反覆。最後水終於漲到了瓶口，他喝了個痛快。愉快的'飛走了。

這則故事告訴我們做事情一定要堅持不懈，先找出合適的辦法。

故事中的烏鴉再用智慧發現辦法後，還用其堅持不懈以實現。如今的人們，遇到一點困難就停瀉不前，一點也不肯探索，追求，冒險，這樣保守的人永遠得不到機會。

如今，堅持已經成爲了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點。堅持播種，纔有收穫。

故事中的烏鴉在那樣一個炎熱的環境還能靜下心來思考。而現在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想，更不用說去堅持了。

記住，沉住氣做事的人才能有大的發展。

小學四年級作文 篇5

“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。

雨後，天空中出現了一道七色彩虹，它像一個七色的花環，在雲層和山嶺之間鑲嵌。

雨後的彩虹可真美，高掛在藍藍的天空中。瞧！那七種顏色種種都那麼鮮豔，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍的`像寶石。每一種顏色都給人帶來輕鬆而又愉悅的心情。

彩虹時而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。

千萬座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨後彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。

雨後的彩虹走進了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。

吃完飯後，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發現雨後的空氣很清新，空氣中彷彿混雜着彩虹的氣息，絲絲甜甜。

擡頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最後一絲甜甜的空氣。

啊，雨後的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……

我真希望每次雨後都能遇見彩虹！

小學四年級作文 篇6

我的媽媽是位理髮師，每次顧客們都滿意而歸的時候，我羨慕媽媽的手，那麼的靈巧，那麼的聰明。

我媽媽的手不僅能把人的髮型設計得漂亮，她的手在家中也很能幹。有一次，我在睡覺，突然，聽見了“淙淙”的聲音，是什麼聲音呢？我懷着好奇的心情，起了牀。順着聲音來到了衛生間，只見媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄髒，我覺得我真無知，真讓人討厭。

我媽媽喜歡用那漂亮的.手給我織漂亮的毛衣，有時甚至一織會織到半夜。記得有一次，我半夜起來上廁所，看到媽媽的房間裏的燈還在亮，就好奇地走進媽媽的房間裏，只見媽媽正在爲我織毛衣，我問媽媽：“您何必親自爲我織毛衣？外面不有賣現成的嗎？”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿着不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿着媽媽打的毛衣，暖和極了，這個毛衣不但我穿着暖和，心裏也暖和。

媽媽，我愛你！