四年級優秀作文【經典】

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

學校是我們學習的地方。隨着科技的發展，相信我們未來的學校也會更加美，各種設施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學校的樣子吧。

在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母校—“跨塘實驗小學”參觀。不過現在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎麼辦？不用我擔心，看！我的助理回來了。她打着特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一週。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。

我和王校長打過招呼後，他便帶我去參觀現在的教學樓。

“哇哦！”我對着眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發出一聲驚歎。

“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研製的學校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的。現在你只要把食指放到感應器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑着給我介紹。

我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內看去，我發現他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！

王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學的鋼筆發紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴着與鋼筆聯網的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發紅光，然後立馬過去幫他們改正。”

我豎起了大拇指。

突然，教室的裏響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴。”他又指了指四（4）班的大屏幕，說：“學校每天會提供3種風味不一樣的飯菜，任學生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現在你的.面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現一碗米飯。你吃完後，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學生節約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多。”

參觀到這裏，我突然想起了我還不知道王校長請我來學校幹什麼呢，便問他。他說：“我知道你現在在非洲做生態研究，所以，想請你爲我們四年級的同學做一個關於非洲動植物的專題講座。”

“沒問題！舉手之勞而已。”說着，我們走向學校的報告廳……

四年級優秀作文 篇2

爸爸媽媽終於要帶我去黃山玩了。我聽說過一句俗語：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。我們二年級的課本上有篇關於黃山的課文《黃山奇石》，裏面介紹了猴子觀海、仙人指路、仙桃石等，我早就想去看看了。我們在黃龍體育中心上車的時候，我忽然發現了象棋班的同學天天，於是我們就一起上了車。快到黃山了，我發現有一座山非常奇怪，它是由一片片的岩石組成的，每片岩石周圍是咖啡色的圈，非常像牛肉片，我開玩笑說這是牛肉片兒山，天天說邊上那座矮一點的山像毛筆。那就叫它毛筆山吧。到了黃山，我們下了車，先到一家飯店吃了飯，就開始爬黃山了。山上臺階很多，很多人爬了一會就上氣不接下氣了，我卻不是這樣。因爲我今年已經爬過武夷山的大王峯，海拔1100米，還爬過泰山，海拔1500米。那兩座山爬得都很輕鬆，就像做夢一樣。我對媽媽說：“爬大王峯是給爬泰山打基礎，爬泰山是給爬黃山打基礎。”媽媽說下一次去西安爬華山，那麼爬黃山就是給爬華山打基礎了，黃山的天都峯有1800米呢。

導遊說黃山有個奇怪的.現象：坐纜車沒有走路快。因爲等着坐纜車的人太多了，要排很長時間的隊。我們一路說說笑笑，很快就到了白鵝嶺，他們坐纜車的果然還沒上來呢。一路上有許多人誇我，我很高興。導遊帶着我們上山參觀，我們看了很多松樹。我印象最深的是黑虎鬆。晚上我們住在白雲賓館，吃得飽飽的睡得香香的。第二天早上，天還是黑的，我們打着手電筒去看日出。山頂風大霧大，很冷，我們都穿上了雨披取暖。可惜雲層太厚，沒能看到美麗的日出。於是我們就去了一線天，一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道，筆直筆直的，很陡。雖然有些危險，但我們還是走過去了。然後，我們又去看了迎客鬆。哇，迎客鬆真高啊，好美啊。很多人排着隊要跟它合影呢。

這時候，很多人都準備坐纜車下山了，我們卻對爬天都峯更有興趣。從下往上看，不得了，都是臺階，像梯子一樣，太陡了。不過我不怕，刷刷刷往上衝，趕上了很多人，把爸爸媽媽都甩在了後面。當我在上面等爸爸媽媽時，看到下面的人好像比螞蟻還要小。天都峯上，最險的是鯽魚背，很窄的小道，兩邊只有拉繩，下面是萬丈深淵。我慢慢地過了鯽魚背，接着是爸爸。等了很長時間，媽媽纔過來了。媽媽說太險了，她都不敢看兩邊，只敢盯着腳下。到了峯頂，突然風很大很大，所以我走得比過鯽魚背還要慢。

下山的路上，一位爺爺和奶奶向我們問路，他們要上天都峯。媽媽告訴他們左邊的路很險，右邊的路比較安全。他們選擇了走險路，說他們就是來探險的。我還很佩服那些挑夫，我們空着手爬山都很累，可他們每天都要挑着很重的擔子上黃山。黃山上所有吃的用的都是靠他們挑上去的。

回來好幾天了，可是我還經常想起黃山。

四年級優秀作文 篇3

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我已是一個十歲的小學生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

不曾忘記，孩提時的.我在媽媽手把手教漢字後，終於歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

不曾忘記，在我剛上小學的時候，因爲一道數學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。

更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。

有時，媽媽出於關心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發一頓無名火，然後摔門而去，但事情過後，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華爲我鋪成的，在我成長的道路上，由於有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。

在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握着無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績去報答媽媽！

四年級優秀作文 篇4

這個星期三的下午，我們學校開展了一項火災實地演練活動。同學們都覺得很好奇，因爲這是我們學校第一次舉行這項活動，可能是因爲前幾天河南周口地區發生了4.7級地震的原因吧，前幾天老師就已經讓我們準備一條毛巾，以及火災發生時應該怎樣自救得一些小常識。

下午第一課，同學們正在聚精會神的聽語文老師講課，突然聽見後面的同學喊了一聲：“老師着火了”!同學們聽了表情既激動又嚴肅，所有人的目光一下子投向了老師，我們在等待老師的口令。這時候我看見窗戶外面的濃煙，就感覺是真的着火了，我有一點害怕，當我還在想的時候，聽見老師大聲喊了一聲:“同學們敢快把毛巾拿出來，唔住口鼻，把坐的登子挪到卓子底下，這樣後面的同學就可以用最快的速度逃出去了。我們按照老師說的方法，同學們彎下身體靠着牆有秩序的向樓梯走去，我看見別班的`同學也是用同樣方法往樓梯下走，一點也不亂，這時候樓梯裏到處瀰漫着煙,眼睛嗆的都有點睜不開了，我順便瞄了一眼冒煙的地方，什麼也看不見，就這樣我們已最快的速度來到了操場上，按平時排隊的先後順序站好，同學們看看自己前後的人是不是平安來到隊裏啦。這時侯操場上已經人山人海，大家都在互相討論剛纔逃離現場的過程，我聽見一個高年級的女生在和她們班同學說:“有個一年級的同學由於過度緊張，有的都被嚇哭了，當時她正好走到旁邊，對小同學說，不怕姐姐帶你走”，聽了同學的話，她緊張的情緒馬上放鬆了，牽着大姐姐的手快步走向操場，聽到那位同學講的，我也被感動了，我的目光停在了這位同學的臉上，心裏想：如果我碰到這種狀況，我想我也會象剛纔那位同學一樣做。正當我還在思考時，被同學們歡呼聲打段了，大家把毛巾紛紛拋向了空中，湛藍的天空變的五顏六色，這時的操場沸騰了。

過後，我們回到班裏，又開了一個班會，我們班長走上講臺，爲大家講當火災、地震發生時，應該怎樣自救，如果在學校時，可以躲在桌子下或書包下。如果在外面千萬不要站在橋底下，電線或重量較大的物體下。

通過這次演習，我學會了許多知識，有許多人在發生地震、火災的時候失去了寶貴的生命，生命是保貴的，一個人的生命只有一次，我們要珍愛生命。