（經典）四年級優秀作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩隻布玩具，一隻是大獅子，一隻是小兔子。小明可高興了，摟着它倆就睡着了。他夢見自己來到了一片大森林裏——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。

大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準備好了材料就開始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時，一隻狡猾的狐狸趁他們不注意將蛋糕偷走了。

大獅子和小兔子爲了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認真、更仔細了。最後，小兔子給蛋糕做了一個盒子，大獅子還用綵帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕後高興極了，他將蛋糕分給了自己的.朋友，當然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃着蛋糕還不住的誇獎大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來是一個夢，他就把大獅子和小兔子放在了房間裏最顯眼的地方，因爲他們是小明收到的最好的生日禮物。

四年級優秀作文 篇2

晚上10點多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們去拿點東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗乾菜來，我驚訝地說：“媽媽，你今天怎麼了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什麼時候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑着說：“這個好吃着呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進嘴裏，再吃一口乾菜，一嘗，啊！人間美味，人間極品啊！我忍不住再吃一口，啊！這次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進來了，他看了也有同感說：“這東西已是20多年前的東西了，現在怎麼還吃呀！”嚐到味道的我也幫媽媽說話了，說：“爸爸這個東西可好吃了，不信你嚐嚐吧！爸爸突然想起了什麼邊吃邊說：“約翰你知道媽媽爲什麼要給你吃這個東西呢？”“不知道。”我用疑惑的眼神看着爸爸，爸爸繼續說下去：“其實媽媽小時候每天放學回家都會吃一碗，好，現在問一個同樣的.問題，你知道媽媽不給你吃餅乾或麪包是爲了什麼呢？”我說：“是不是爲了不讓我長出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來，我心想 ：唉！看來我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點提示：“那我剛纔說的話不是白說了嗎？肯定是有聯繫的嘍！”我腦筋一轉說：“是爲了讓我體會以前生活的艱辛”。

其實，超市裏的東西再好再怎麼樣，在我看來，都比不上這個冷飯頭甜冷飯頭香。

四年級優秀作文 篇3

隨着社會的經濟發展，越來越多的家庭擁有了汽車，不過汽車都有一種通病，會排出二氧化炭，對人們生活環境造成的污染很大。還會交通堵塞、發生車禍。

想着想着我就睡着了，夢到了一種新型汽車，它是利用太陽光產生能量而行使的，不會對環境造成污染，它還會自動儲存電量，手機沒電時還可以充電，很方便。它用的電量很少，節省了大量電源。

這種新型汽車排出的是氧氣，它還可以飛行，在上下班高峯期或節假日旅遊可以避免交通堵塞。只要是喝了酒的人這種新型汽車的車門他就會打不開，避免了車禍的.發生。它還可以自動駕駛，只要設定目的地它就會自動到達，不會發生車禍，讓駕駛員得到休息，到那的時候它會發出一種非常好聽的聲音，提醒駕駛員已經到達目的地。

突然，一句親切的聲音傳來了，把我從夢中實驗室帶了回來，原來是媽媽叫我起牀了，我想，雖然這只是一場夢，但是隻要我好好學習，我一定會發明這種新型汽車的，爲我自已加油！

四年級優秀作文 篇4

一天晚上，我去了鄰居龐永輝家。他正在看電視，我便跟着一起看。看得津津有味時，我不經意地望了一下門口，情不自禁地叫起來：“啊，老鼠！”

永輝一聽，也嚇了一跳，他順着我的手指望去，只見一隻比較小的老鼠，兩隻眼睛骨碌碌地看着我們。永輝馬上嚇得“噌”地一下跳了起來。這一跳，似乎嚇到了小老鼠，它“吱”的一聲竄到椅子底下去了。我手急眼快，連忙把椅子搬起又放下，老鼠發出“吱吱”的.幾聲叫聲後，再沒有了動靜。

我和永輝猜測着：也許老鼠被我用椅子砸死了，也許老鼠不知道又竄到哪裏去了。永輝壯壯膽，探頭探腦地往下一看，只聽“啊”的一聲，他一屁股坐在地上，大口大口地喘着氣。我連忙把他扶起來。原來，老鼠正好從椅子底下鑽出來，“哧”的一聲又鑽到了門後。只見它探頭探腦地朝我倆這邊看。我用手指指老鼠的方向，說：“永輝，看！老鼠在那兒。”

永輝一個激靈，連忙把門推了一下，把老鼠困在裏面。我想叫大人來，可是沒有人，怎麼辦？怎麼辦？我忽然想起我外公打老鼠時所用的工具：掃帚和鏟子。

我連忙問永輝：“永輝，掃帚在哪兒？”

他苦笑：“在門後。”

我沒辦法，便出去找。先找到了掃帚竹柄，我拿給永輝看，高興地說：“我再去找！”

後來，我又找到了一把地拖，一個垃圾鏟。我心裏想：沒有掃帚了，用地拖代替；沒有鏟，垃圾鏟應該也可以。

永輝說：“準備好了嗎？”

我給他一個眼神，意思是說我準備好了，開門吧！他輕聲說“一——二——三！”

永輝馬上打開門，一看，奇了！老鼠不見了。“老鼠呢？”我很驚訝。

“對呀！老鼠呢？怎麼不見了？明明看到它跑到門的後面，怎麼不見了呢？難道它會魔術？”永輝也很奇怪。

聰明的讀者啊！如果你知道小老鼠爲什麼會不見的話，快來告訴我吧！

四年級優秀作文 篇5

我的爸爸是一名電力公司的技術人員，他的.專業是給電力設備做“體檢”。爸爸對工作很認真負責，有好幾次在深夜，突然發生了停電事故，爸爸和其他工作人員一接到搶修任務，就穿上工作服，戴上安全帽，披星戴月地趕到事故現場搶修電氣設備。他們搶修這些電氣設備，都是爲了千家萬戶的光明。

除了電力知識，爸爸還懂許多科學知識：化學、物理、天文......在爸爸的引導下，我漸漸喜歡上了科學。一年級的時候，爸爸看我那麼喜歡天文，就給我買了一架天文望遠鏡。一有空，我就和爸爸看一看星圖，用天文望遠鏡看一看星星。現在我越來越喜歡科學了。

週末，爸爸還會和我一起運動，我們一起打乒乓球、騎自行車、游泳、跑步......爸爸說：“運動不僅僅是爲了強身健體，還是爲了鍛鍊毅力。”爸爸和我一樣大的時候，他還是校田徑隊的小運動員呢！天矇矇亮的時候，他就在學校了訓練了。

當然，爸爸也有火爆的一面，當我不聽話的時候，他就會暴跳如雷，就像一座爆發的火山。

四年級優秀作文 篇6

今天的體育課可真有趣！前面就不說了，跟以前一樣。除了跑步還是跑步。精彩的是在後面。我和“昌昌”“菲菲”、彭愉、蔣靜雨一起玩“誰在打我”的遊戲。規則是：A和B站前，C和D站後。C，D可打A和B，當然，A也可以打B，B也可以打A。我們通過‘黑白配’和‘剪刀石頭布’來決定此輪遊戲的身份。

“唉！我要被打了，求求你們了，大小姐們，打輕點。” “歐耶，我終於可以報仇了。哈！”“我們是一起的`啊！唉，同病相憐啊！”有開心的，有慶幸的，也有擔心的。那場面哪！可有趣了。

隨着“開始”一聲令下，我和彭愉低頭、抱頭、心跳加速。突然，嘿!我想到了！“拍”的一聲，我打了彭愉一下。接着，我馬上回到了原地。抑制自己不要笑，裝作無辜的樣子看後面的“昌昌”和“菲菲”。彭愉摸摸自己的頭，眼晴望望這個，又望望那個。看着滑稽的樣子，我便再也忍不住了。“哈哈！”一陣陣狂笑聲從我嘴裏噴涌而出。“哈哈，肯定是你！”已經思考良久的彭愉，突然指着我發話了。“你確定嗎？”想不到彭愉居然猜出來了，我想讓她改變主意.“嗯！確定！” “好吧”被彭愉猜中了，我只好認輸了，心裏還真有點悶悶不樂呢！

下課鈴響了。 “下一節是音樂課。” “菲菲”拉緊了我的手，我們一起奔向教室。在學校，友情就是最美的課！

四年級優秀作文 篇7

一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充滿了詩意；夏天熱烈而又激情；秋天喜悅而又爛漫；冬天純潔而又朦朧。在這四個季節中，我最喜歡充滿了詩情畫意的春天。

一過驚蟄，春姑娘就邁着輕盈的步子，一步步向我們走過來。瞧，道路兩旁的樹木抽出了新芽，地上的花兒也含苞待放。“轟隆隆”隨着一聲聲春雷，那比油還貴的春雨就淅淅瀝瀝地下了起來，那可是大自然的甘露啊，天地萬物都在拚命地吮吸着雨水。在春雨的滋潤下，在春風的'呼喚下，一朵朵的花苞開出了嫣紅奼紫的花朵，濃郁的花香直往人鼻裏鑽、口裏鑽、心裏鑽，讓人精神振奮。

春雨之後，天地之間籠罩着薄紗一般的水霧，彷彿是春姑娘的頭巾。在大樹下，幾棵小樹苗正在茁壯成長。

小溪邊，一羣羣快活的小朋友正在水裏捉小魚、螃蟹、小蝦……有的在和朋友一起打水仗，衣服都被水濺溼了，有的站在坎上喊着叫着歡呼着。那一張張稚氣而歡快的臉，就像春天綻開的花朵一樣充滿生機充滿活力和希望。

天上，飛舞着各式各樣的風箏，那些人們靈活地拽動風箏線，目不轉睛地望着天上的風箏，草地上的幾位小朋友，在爲他們喝彩。

啊！春天，你是大自然的使者，你賦予了大地欣欣向榮的景象，你的鳥語花香，你的生機勃勃，你的爛漫無比，讓人着迷，讓人沉醉。難怪古往今來都有許多大詩人、大作家對你歌頌讚美。

我愛你，春天！

四年級優秀作文 篇8

我最好的朋友是劉悅。他今年11歲，高高的個子，紅紅的酷似蘋果的臉蛋，經常掛着微笑；一雙忽閃忽閃的大眼睛，透露出他的聰明；厚厚的嘴脣下有着一張不愛說話的嘴巴。

劉悅非常活潑，下課時一蹦一跳，經常跟我和汪佳俊一起玩跳皮筋等遊戲，我們三個成了形影不離的'好朋友。

劉悅有許多愛好，如跳皮筋、跑步，打籃球、打羽毛球、打乒乓球……其中他最喜歡跳皮筋和打乒乓球了。他跳皮筋的水平可算我們男生當中最棒的了。他打乒乓球的水平也不錯，每當下課他總要跑到乒乓桌前跟我殺一局。雖然他經常輸給我，但他一直喜歡挑戰我，我倆正是在這樣的對局中不斷加深了友情。他那種永不言敗的精神也鼓勵着我不斷戰勝學習、生活上的困難。

有這樣一位最好的朋友。我感到驕傲與自豪。

四年級優秀作文 篇9

我有一個精緻，漂亮的筆袋，它是用帆布製成的，它幫助我攜帶着很多的小夥伴，它們都是我的好朋友。

筆袋的樣子是長方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內層，裏邊住着橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會聽我的'命令，對我的學習幫助很大。

每當我寫錯字的時候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來，一下子就擦乾淨了；我正在寫作業，突然自動鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會對我說：“我肚子裏有許多鉛芯，用我吧！”於是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動鉛筆裏，它好像吃飽了飯，又爲我流暢的書寫起來；我裁紙的時候，我折起來撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，啊！好整齊呀！......

因此，我要愛護文具盒，對待文具要像朋友一樣愛護它們，這樣到用的時候才能發揮它們的作用。

我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！