四年級作文精選[8篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

看到的是什麼，就說什麼，心裏頭怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這是誠實的表現。誠實最主要的在於不假不欺，這裏的不欺指的是“內不欺己，外不欺人。”誠實的人，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落；誠實的人總是以真實的一面出現在世人面前，不管什麼人，也不管什麼時候，所以，誠實的人總能贏得普遍的信任。我們通常總是把“誠實”與“可信”連起來說，這其中“誠實”是前提，是原因，“可信”是結果。關於人的美德，可以列舉很多，“誠實”是一切美德的.基石。“精誠所致，金石爲開”，這是講誠實的巨大的作用。誠實的表現在勇於承認錯誤，承擔責任上，尤其難能可貴，這更需要一種勇氣。所以我們都要誠實。

不誠實有可能欺騙一時，但長期下去肯定會露出來，而且從此失去人們的信任的實在有點得不償失。人生短暫，歲月無情，讓我們從誠實來體現尊重生命，尊重生活的執著吧！

從現在起，我們做某件事時，一定要有誠實的高尚品質！

四年級作文 篇2

太陽，在人們的心中或許是美麗的，或許是壯觀的。但它在我心中，還僅僅不止這些。

每天清早，我都會準時來到書桌旁，來欣賞這美麗的日出。我認爲，太陽升起的地方是那香樟樹和老梧桐的中間。一開始，老梧桐的後面獻出一片淡紅色夾着梅紅色的雲彩，漸漸地，漸漸地，雲彩的顏色變了，淡粉色漸漸褪去了，生出了一道水紅，接着，上面又射出來一道橙色的光芒，終於，橙紅色的太陽露出了他的頭髮，慢慢的，他不斷地往上升，終於漏出來他的笑臉，像一個好奇的孩子，俯視着大地的一草一木，她把明亮的光芒灑向大地。太陽終於依依不捨的'離開了“溫暖的被窩”，頓時光芒四射。大地披上了一件橙黃色的輕紗，小草上佈滿的一些細小的小露珠也漸漸融化，結成了大水珠，把小草裝點得更加神采熠熠;給小樹穿上了一件橘黃色的毛衣。

夕陽西下，放學回家，在天際的太陽總是那麼的美麗，那樣的耀眼。夕陽照亮了花，我看到了美麗，夕陽照亮了樹;我看到了茁壯，夕陽照亮了天;我看到了明天的朝霞，後天的希望!難怪古人云：“夕陽無限好，只是近黃昏”。

萬物生長靠太陽，太陽是那麼的無私，又是那麼的偉大。陽光照在農田裏，農名伯伯的臉上露出了久違的笑容，有了五穀豐登的希望;照進校園裏，讓我們有了勤奮學習的美好夢想。

四年級作文 篇3

滴水不漏 悅耳的鈴聲響了，上課了，老師興致勃勃地走了進來，笑嘻嘻地說："今天我們來做個實驗。”我們可高興了，因爲我們喜歡做實驗呀

只見老師拿了兩個小杯子，一個是玻璃杯，玻璃杯上畫着許多青蛙在唱歌，跳舞，好像祝願我們成功，另一個是口杯，像金光閃閃的的大鏡子，照映着我們

實驗開始了，老師左手那着口杯，右手端着一個玻璃杯，老師把口杯裏的水快速到再玻璃杯裏，玻璃杯裏的水滿的快溢出來了。老師再取出幾張普通的紙小心翼翼的把紙平放在玻璃杯上，再緊緊的壓住玻璃杯，使紙團貼在不玻璃杯上，接着老師握住杯口來了個翻了個身，我們仔細看着，有的同學睜大眼睛看着生怕沒看着這好戲，有的同學屏息凝聽假如實驗失敗了會怎麼樣，還有的伸長脖子去看好像一隻被拉起來的白鵝。只見老師漫漫個移開自己的'手，我們再底下可以說是鴉雀無聲，連跟布丟下去都聽的見,我們真是提心吊膽的爲老師流了一身汗.這時老師把手完全移開,水滴石不漏,什麼,這是怎麼回是水沒漏出來.我們猜測到:難道老師有神奇的功能,在紙上幹嘛了.......我們百思不得其解.老師看到我疑問的樣子笑了,你們想知道其中的奧妙嗎?我們不不假思索的說:"想.

老師就說到:"因爲我們身邊有一種看不見,碰不到的東西,他的力氣比水的力氣還大,他就是大氣壓力.""哦我們知道了,原來是這樣呀."

我真開心,又學到一樣新的知識了。

四年級作文 篇4

這是一個炎熱的夏天，爸爸帶我去游泳池學游泳。

到了游泳池，看見很多小朋友早早的來到了，我換好游泳衣，走到教練旁邊，教練叫我們做起了游泳操，心情特別高興，做完操後教練叫我們下水。這時，所有小朋友都下了水，只有我沒下水，心情一下子緊張起來，不敢下去。教練看見一邊叫我一邊用水打在我身上，我只好下水了，慢慢地走到水欄杆旁，教練叫我們憋氣，時間憋得越長越好，現在的.心情沒那麼緊張了。但是我的牙齒還在打顫，不敢離開欄杆，站在水底下身子不停地發抖。爸爸看見了，叫我照教練教的方法不停地練習，這樣纔不會發抖。

練習了一段時間，我終於學會了像鴨子一樣歡快地游來游去。

四年級作文 篇5

“同學們，你們知道麥花吧，星期天下午，我們要做麥花……”賣花？這好端端的賣什麼花呀，“麥花大家應該吃過吧，就是那種要炸的……”哦原來是它呀，那種既好看又美味的麥花。

好傢伙，這個熱鬧的星期天下午大家可真夠忙活的。有的正忙找調皮的皮子，有的拿出形形色色的工具和美味的端午食品，有的說說笑笑的。這不，興高采烈的我們早已迫不及待了，真恨不得老師像打機關槍那樣講完。等老師講完了讓我們開動後，沉寂的教室立馬變成了歡騰的海洋，一波又一波，一浪又一浪。我們這塊地兒更是喜不自勝，大家可勤快了，不一會兒，十幾只精美巧妙的麥花從我們這些高手手中變出來了，我們做的麥花方法可不同，一種是“兩邊散落式”，方法是勻稱地將剪好的麥花左一個、右一個的翻，可不能重疊；另一種是“兩邊半重疊式”，方法是把麥花左一個右一個稍往裏頭翻，雖然這兩種做法差不多，但相貌可截然不同，這可是兩種絕妙的方法哦。我覺得最有趣的要數麥花上鍋的場景，當老師把鍋拿出來時，幾乎所有人都開始專心致志的、迅速地翻起來。有的還時不時地在同學老師面前秀一秀，被表揚到了，他們會心花怒放，然後表現出謙虛的樣子，這時候的.大家可真有“心機”哩。等老師來收我們的作品時，我們便爭先恐後的拿出自己翻的麥花，小心翼翼地捧在手裏，送去炸了。這時候的我們都得意洋洋的。

嘿！盧老師來了，她拿着一臺相機來了，我們更加興奮了，我手中正拿着一個“相貌堂堂”的麥花，老師看了給我來了張照，瞧，我做的麥花！老師走後，有人在孜孜不倦地翻，有人則悠閒地吃着綠豆糕和糉子等。煎好後，又一幕爭奪的比賽發生了，拼的是速度，爭的是麥花。一上鍋，麥花香撲鼻而來，那是股甜甜的淡淡的香香的氣味。大家搶着爭着，成功者能吃到甜美的麥花，失敗者連殘渣都搶不到。

怎麼樣？這不就是史上最有趣，最好玩的端午嗎？

四年級作文 篇6

今天，我們參加了小記者活動，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

這個活動一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師範舊址、海觀亭，還有海農橋北。

第一站，我們去了海農橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最後一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因爲我們終於通過了第一關。

接着，我們往第二站湘湖師範舊址走去。到了湘湖師範舊址，這裏的活動是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直誇我們跳得好。

第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往後彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了杆子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們去了最後一站，湘靈橋西。

第四站的活動是指壓板，是家長揹着孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽揹着我，踩着指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那裏，蓋章後還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品後就回家了。

在回家的`路上，心想：“今天的活動可真有趣。”

四年級作文 篇7

紙在我們這個世界上是珍貴的資源。

紙的作用有很多，比如吃完飯的時候，我們的手跟嘴沾有剩飯菜，我們可以抽一張餐巾紙擦下，這樣機會唄極爲珍貴的紙擦乾淨，但是極爲珍貴的資源，也就是“紙”就要失去一張。

紙的作用還有很多，比如我們刷鞋的時候，鞋子會變得很溼，直接在陽光下暴曬，雖然幹得快，但是卻極易發黃，這時候用幾層衛生紙包裹一下鞋子，不僅幹得快，而且再也不用擔心鞋子發黃的問題了，可是這樣我們就又浪費了幾張紙。

紙的種類分好幾個種類：1.包裝用紙，如雞皮紙，牛皮紙，透明質等；2.印刷用紙，比如我們寫作業的作業本，字典，書刊等；3.辦公文化用紙，比如繪圖紙，複寫紙，傳真紙，打印紙等；4.生活用紙，比如衛生紙，餐巾紙，面巾紙，等等。紙的種類實在太多啦，多到我根本數不完，分不清。總之紙在我們的生活學習工作中有太多太重要的作用，甚至有些是無可替代的。

紙還有很大的能力跟用處，如果你不相信那就做一個小小的實驗吧，首先讓我們拿出一個長方形或者正方形的紙箱，用這個紙箱疊出一個VW型的紙箱，然後我們就可以讓體重300多斤的人或者其它什麼東西站在上面，這個形狀的紙箱不僅不會迅速塌，還能頑強的堅持一段時間來支撐上面的人或其它什麼東西，實在太棒了。看，是不是很神奇，紙的'力量是不是很大！

希望我將來能發明了一種特別的紙，這種紙如果有的話我們的生活會變得很方便，這種紙有很多特點，第一種是能防火，這種紙能夠承受一千多攝氏度的高溫而不會變質發黑，甚至不會燒爛，當溫度達到了一百多多攝氏度的時候會有一個報警的功能，能夠讓周圍人們知道火災已經快發生了，能夠警醒人們快速逃離火災，還有是能防水的，無論是墨水或是污水這張紙都不會在上面沾染任何污漬，還有兩種功能抗菌跟磁力，分別有磁力跟抗菌功能，如果有了這種紙，將會給我們生活帶來太多的便利，

紙的用途那麼多，從學習到生活中，我們都離不開紙。生活當中一定要節約用紙。大家都知道造紙的原材料，主要來自於木材、樹皮等植物纖維，但是由於人類的盲目砍伐，現在數目越來越少，沙漠化也越來越嚴重，人類的生態環境也不斷惡劣，所以我們一定要節約用紙保護我們的生態環境。

樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材，一片大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失，淨化空氣，製造氧氣。如果沒有樹木，就沒有足夠的氧氣讓大家生存，人類也就無處安身。

我們現在用的紙是用樹木的身體做成的，所以日常用紙一定要盡最大可能的節約用紙，正面用完用反面，不要隨便撕毀紙張，讓我們大手牽小手共同努力保護家園，節約資源，地球母親由我們來保衛。

四年級作文 篇8

我的外婆，平時很文藝。

可是這次來到長隆歡樂世界，她可不文藝了，變得活潑起來，誰也攔不住她。

一到長隆歡樂世界，到處都是滑稽的小丑與激動的尖叫聲。外婆拉着我和妹妹，走向了名叫墨西哥草帽的遊玩項目。這項目看似溫柔，其實很瘋狂。機器啓動，轉椅飛速旋轉，我頭暈目眩。但坐在我身邊的外婆發出一聲聲尖叫聲，在她的'“誘惑”下，我也不自由自主地開始大聲尖叫。

轉椅停下來後，我梳理着凌亂的頭髮。外婆慢慢悠悠地下來，頭髮已經被吹得很凌亂不堪，但她一點都不在意，一臉依依不捨的樣子，似乎還沒玩爽。看着我們狼狽的樣子，她撲哧地笑了起來，說道：“這個還不算什麼呢！”

旁邊幾個小丑在吹泡泡。我們迫不及待地跑了過去，外婆先搶到了超大泡泡機。她一邊轉圈，一邊吹，藍色的防曬衣飄起來，大家都圍着她拍照，外婆成了照片的主角。

外婆還和我們一起騎了空中自行車，吃了冰激凌，玩了颶風飛椅，比我們還嗨。

外婆啊外婆，您雖然已經64歲了，但您還真是位“小頑童”啊！