四年級作文(集合7篇)

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

星期六，爸爸媽媽帶我、妹妹和外婆去南崑山玩。

到了那裏，我們要先去找住的地方。爸爸找到了一個，但是媽媽覺得房間不好。我們終於找到了一間滿意的房間。晚上，我們就去中餐廳吃飯。餐廳外面的池塘裏有四隻天鵝，三隻鴛鴦。那些天鵝都站在石頭上叫着想吃東西，可是我們沒有東西給他們吃，我們只好走了。

回到酒店，爸爸把帳篷也拿了下來，因爲只有兩張牀不夠睡，所以要拿下來。我也想睡帳篷，就問爸爸：“爸爸，我可以睡帳篷嗎？”爸爸說：“可以。”晚上我就在帳篷里美美的睡了一覺。

第二天早上，我起來穿好衣服就跟妹妹和爸爸走路去吃早餐。吃完早餐，爸爸就帶我們去雲天海水庫玩。到了水庫，我們就去裏面的果園裏玩。可是沒有水果摘，不過裏面有水玩。我們脫掉襪子和鞋，走進了水裏。水的中間有一個水流湍急的'地方，我們就小心翼翼的跨過去。

南崑山真好玩，下次我還要來。

四年級作文 篇2

今天我去外婆家幫忙收花生。

到了田地裏，土地被大片大片的綠地毯覆蓋着，根本找不到花生在哪裏，原來花生在和我們捉迷藏，還躲在土地裏呢！看到別人在用力地拔花生的枝，我也學着他們在用力地拔，用了好大的勁，終於拔出來一株，它們的根上掛滿了花生，像一個個泥娃娃。它們有的長的很小，有的長得很大，還有的.笑破了肚皮，露出了芽。我把這些散發着泥土清香的泥娃娃從根上拽下來，放到籃子裏。

把泥娃娃挑回家，把他們倒進盛滿水的大盆裏。泥娃娃們爭先恐後地“撲通、撲通”跳進水裏。它們在水裏你擠我來，我擠你的嬉戲着，一些調皮的泥娃娃把小夥伴擠到盆外去了。洗完之後，泥娃娃變成了白娃娃。

我把白娃娃從水裏撈上來，倒在一塊塑料布上曬。他們喜滋滋地看着太陽，好像對太陽說：“快把我們曬乾吧，快把我們曬乾吧！”

看着這些白娃娃，我想，外婆家今年可真是大豐收啊！

四年級作文 篇3

不知什麼時候，我左眼右上方長了一顆小肉球。“真麻煩，又有小東西吸在眼睛上了。”我以爲是一粒東西，便去撥它。不過，這東西似乎與眼睛粘在了一起。我也不甚在意，反正總有一天，會掉下來的。

誰知，它卻越來越大，變得引人注目。這下可好，醫生決定把它挖掉。我本來就膽子小，聽說還要動小手術，嚇得渾身打顫。媽媽忙勸我：“別怕，有麻藥針呢！”可是我認爲沒什麼用，他只會讓我動彈不得，痛的感覺還是有啊！我一步一步向小手術牀走去。啊！真希望時間能慢點！可是偏走到了。我慢吞吞地爬上牀，明晃晃的長針頭、尖利的快刀更讓我措手不及、魂不附體。沒來得及細想，就迅猛地捱了第一針。真痛啊，我差點叫出來。真倒黴，寧願抄五遍課文也不願挨這“刀”呀！還有，光一針就讓我疼痛不已，何況這小手術呢！我的心漸漸揪緊。啊！刀移過來了，我嚇得閉上了眼睛，等待痛苦的到來。手術刀切下去了，“咦，一點都不痛！”我叫道。原來是麻醉針起了效果，使我的`眼部神經失去知覺，自然就不痛了。“啊，原來是這樣。”我恍然大悟。

回家後我查了資料，麻醉劑來自華佗給一個漢子接骨時發現而製造。麻醉劑可以減輕疼痛，但使用時要以毫克和純小數來計，要非常謹慎。多了則長久不醒，不得動彈。少了就沒什麼效果，依舊疼痛。聽說，麻醉劑曾經在動物身上做過多次實驗，才正式用於醫學。

麻醉劑很實用，可畢竟是藥，還有對神經的副作用。所以，我還是保護身體，少用藥品爲好！

四年級作文 篇4

寬容是什麼？寬容是一種修養，是一種品質，寬容不是膽小無能，而是一種大度。

寬容就是你的腳踩扁了路邊的一朵花，花沒有責備你，反而把香味留在你腳上。歷史上“負荊請罪”的故事，講的'就是寬容的道理。春秋時期，趙國的藺相如完璧歸趙，立了大功，，趙惠王給他加官封賞。“澠池之會”後，趙惠王更加佩服他了，封他爲“上卿”（古代的官職），這使得趙國大將廉頗很不服氣，便處處給藺相如難堪，藺相如卻儘量避開廉頗，別人都以爲他怕廉頗，可是藺相如說他連秦王都不怕，又怎麼會怕廉將軍！不過因爲他和廉頗都是趙國的棟樑，如果他們成了仇人的話，趙國就危險了。這話傳到廉頗耳裏，他非常慚愧，便袒露上身，揹着荊條，親自到藺相如家去認錯，兩人於是成爲生死之交，共爲趙國效勞。 讀了這個故事，我從藺相如身上懂得了：寬容是一種高貴的品質，是崇高的境界，是精神的成熟，懂得寬容的人，纔是有智慧的人。

讓我們都學會寬容吧，寬容別人就是善待自己；寬容別人就是快樂自己。

四年級作文 篇5

禮物，也許寄託着對你的關懷;禮物，也許是友誼的象徵;禮物，也許是對你的鼓勵，它或許代表你人生中的轉折點。

有一次，我的好朋友玲瓏過生日，我決定送她一件讓她怎麼也猜不到的禮物。我絞盡腦汁的想：前年送了她一隻小熊，去年送了一隻蝴蝶風箏，今年送什麼好呢?圍巾、帽子、髮卡、文具······終於，我決定了，送同心手鍊，因爲同心手鍊是我們友誼的.結晶。

我去商店裏買了一包可以穿成手鍊的珠子，還買了兩根淺綠色的線，因爲綠色代表希望，光這些東西就花了我5元的鉅款。

開始做我們的同心手鍊吧!我先在線的中間串了一個粉紅色的愛心，然後把珠子按彩虹的顏色串了起來。我做了兩條手鍊，在紙上畫了兩顆愛心，在愛心裏寫上了我和玲瓏的名字，剛用膠水把那張寫着玲瓏的名字愛心粘好，我的那張紙“神祕失蹤”了。左找右找，才發現它“毫髮無損”的躺在地上呢。

粘好愛心後，我精心製作了一個小盒子，把寫着我名字的手鍊裝了進去，在她生日那天我送給了她，她欣喜若狂，當時她對我說了一句讓我終身難忘的話：“這是我收到的最好的禮物了!我太喜歡這條手鍊了!”

我喜歡禮物，但我更喜歡朋友間的這份友誼。

四年級作文 篇6

送走冬天的冰雪,迎來溫暖的春天，那是一派迷人的景象。

陽光灑在草上、樹上……從旁邊看去，可以看見珍珠般的閃閃發光的露珠。柳樹從沉睡中甦醒過來，從硬邦邦的柳枝上吐出新綠，爲春天增加了更多的春意。要說春天的`主角，非桃花莫屬了。桃樹上那一簇、這一簇的，有的如同倒掛金鉤，像煙花一樣散開來;有的花苞壓得枝條都喘不過氣兒來。可桃花卻遲遲不開，用花苞包着，好象藏了什麼珍寶似的，鼓鼓的。又好象要吐出來什麼。可固然是花苞，卻也有一股淡淡的清香直沁肺腑!

春到江南,總從肥沃的土地中冒出馬蘭頭、野菜……那可忙了人們，向我們招手，這一簇還沒挖完哩，那一簇早等不及了。一根、二根……呵!挑了一大籃理!聞着泥土的清香;看着桃花的嬌姿;踏着嫩嫩的小草;挖着遍地都是的野菜!何等美麗的畫卷呀!

春到江南，河邊楊柳綠草;地上桃花綠樹;空中風箏漫舞!多麼和諧，讓我們去看燕子搭窩、去挖嫩嫩野菜，用心、用身體去感受……

四年級作文 篇7

一天晚上，我像往常一樣準備去洗澡，當我走進衛生間時，擡頭看見排氣扇上有一隻棕色的蟲子，長着兩根長長的須，看起來像蟑螂。我大驚失色張嘴叫了起來：“啊，有蟑螂！”

爸爸媽媽聽我的呼喊趕緊跑過來問：“怎麼了？”我指着排氣扇說：“上面有隻蟑螂！”媽媽瞪大了眼睛，看到一隻蟲子頂這兩條長鬚在排氣扇上探頭探腦，便說：“這一定是隻大蟑螂。”我都嚇得不敢再進去洗澡了，媽媽說她會在門口看着，我這才戰戰兢兢走進了衛生間，迅速地衝洗了一番。剛洗好澡，我就又看到蟑螂那兩根長長的須伸了出來，接着它探出了小半個身子，轉着圓圓黑黑的`雙眼盯着我看。我看得全身發麻，好怕蟑螂會掉出來正好掉我身上，沒命似的逃出了衛生間。

該怎麼對付這蟑螂呢？爸爸媽媽討論起來。用電蚊拍？人一接近蟑螂就躲進排氣扇了，拍不到；用殺蟲劑？家裏沒有，媽媽說明天去買，可我哪裏能等到明天！用打火機燒？那可不安全。後來媽媽想出來了一個好辦法說：“可以試試用電吹風！排氣扇是金屬的會導熱，用電吹風的熱風把它燙出來，然後再用電蚊拍打死。”這聽起來是個不錯的主意，爸爸馬上插上電吹風的插頭開始想排氣扇吹熱風。不一會兒，蟑螂果然像熱鍋上的螞蟻，急不可耐地爬了出來，爬了沒幾步，還沒等到我們用上電蚊拍就掉了下來，正好掉進了廢紙簍的垃圾袋裏。媽媽喊道：“快把垃圾袋封口紮上，別讓它爬出來！”爸爸手忙腳亂地紮好了口子，扔到了門外。

和蟑螂的大戰總算結束了，大家鬆了一口氣，可以安心睡覺了！