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榜樣四年級作文集合7篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的榜樣四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

榜樣四年級作文集合7篇

榜樣四年級作文 篇1

榜樣,像一件大衣,當我們受到寒風時,穿在我們的身上給我們帶來溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當我們被困在黑暗中時,放在我們的旁邊給我們帶來的光明;榜樣,像一把雨傘,當我們遇到大雨時,打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想:這次發財啦!天上掉下一個大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對賈函臻說:“怎麼樣?去德克士吃一頓去?”“吃什麼吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進水啦?這是多好的事呀。”賈函臻說:“做人要誠實。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢包替給阿姨,說:“阿姨,這是您的錢包,給您。”只見阿姨笑眯眯的說:“你真是個拾金不昧的好孩子,來,這10元錢給你,買點吃的,算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨,但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見!”賈函臻說完就拉起我的手走了。  榜樣,就是這樣!無論碰到什麼好事都不會去爭去搶!我喜歡和這樣的人成爲好朋友!

榜樣四年級作文 篇2

李曉華,你是我的榜樣

你和我都是班長,也是好朋友。但是你比我更棒,你是我學習的榜樣。

有一次,我們檢查衛生晚了,都被老師批評了一頓。過後,我哭了,很傷心,而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心,因爲我看見你的眼角都紅了,就是沒哭出來。第二天早上,你還是照例檢查衛生,一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。

每天早上,你早早的就檢查完衛生。早讀開始時,你就上臺展示作文。我也寫了好多作文,就是不敢上臺去展示。而你卻經常大膽的展示,經常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章,一篇是《“愛爭課”的老師》,一篇是《爲“怪老師”爭光》,還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章,如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文本,對不起》等。但我不大膽,不敢上臺展示。你經常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。

你上課專心聽講,認真思考,積極回答老師的提問。而我卻只知道玩,常常被老師批評。下課了,我飛一樣的跑出去,又是跳皮筋,又是玩踩線。而你卻忙着看書,創新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。

李曉華,你是我的好朋友,是我學習的榜樣。我會向你學習的,要像你一樣勇敢、堅強、勤奮,爭取成爲一個好學生、好班長,爲我們四年級爭光!

榜樣四年級作文 篇3

我最佩服王晴了,因爲她是個尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當時我們坐上車沒幾個人,於是我們佔了個好位子。路上人越來越多,這時上來了一位老奶奶,頭髮全白了,雙手拄着柺杖,臉上有許多皺紋,衣着樸實。

我就當沒看見,把臉轉過去,心想:又不是隻有我一個人佔了座,反正有着麼多人,讓別人給她讓座吧!還有那麼多的大人,幹嘛非讓我讓座!這時我聽到一個聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔着了。”我回頭一看,正是王晴,是她在給老奶奶讓座,我便把她叫來,小聲說:“你真傻!有那麼多人都不給她讓座,你幹嘛給她讓座!”這時,老奶奶說話了:“小姑娘謝謝你,你真是個好孩子。來,你坐我腿上吧!別累着了。”王晴說:“不用了,老奶奶,我站着就行了,你坐吧,我不怕累。”

王晴語重心長地跟我講:“老師教育我們尊老愛幼,就是希望我們能夠付出實際行動。關愛別人也就是關愛自己!”我聽了,羞愧地低下了頭。

從這一刻起,我打心眼裏佩服王晴。我們應該向她學習,做一個尊老愛幼的好學生!

榜樣四年級作文 篇4

我最敬佩的人是我的同學,他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書,所以滿腦子的學問,我們都會叫他“小博士”。每一天,他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味,我心裏卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個問題,如果你答不上來,按照規定,你就要把這本書借我一週;如果你答上來,你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心裏卻佩服得五體頭地,我真是輸得心服口服,所以,我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書,因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時,我們都在操場上玩,他卻在教室裏看書,他常說:“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候,我又發現“小博士”不在操場上,於是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由於受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進步的階梯”,我們不應該把時間浪費在玩上,而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

榜樣四年級作文 篇5

雷鋒,是一位偉大的英雄,是一個永不磨滅的記號,是一個令世人銘記的名字。他只走過二十二載春秋,卻做了無數件好事,是人們永遠的榜樣。在我們的生活中總有一些也讓人敬佩感激的活雷鋒。

我的奶奶是一位農民,性格淳樸、敦厚,心地善良,經常幫助周圍的父老們。奶奶有一個小菜園,就在家旁邊不遠處,走幾步路就到了。她每天都到小菜園裏去照料和管理蔬菜,從不間斷。奶奶的小菜園隔壁就是鄰家王婆婆的菜園,王婆婆也常來料理她自己的蔬菜。她們的關係一向很好。

一次,王婆婆在家打掃衛生的時候,一不小心從梯子上摔了下來,畢竟也是一位老人家,不像年輕人的骨子那樣硬朗,這一摔就直接住進了醫院,要住院觀察兩個禮拜。家裏的兒子兒媳婦兒都忙着照顧老人家,家裏的菜地自然就沒有人管了。幾天後,無人料理菜地就長滿了雜草。奶奶見王婆婆好幾天都沒來菜園,不禁有點擔心。奶奶來到她家瞭解情況並親自到醫院裏探望王婆婆。

第二天,奶奶做完自己菜地的活兒之後,繞到了王婆婆的菜地那邊,幫忙料理王婆婆的蔬菜,彎下腰細心地把蟲子從菜葉裏捉出來,把瘋長的雜草一顆一顆拔出來,再走到小池塘邊挑水給蔬菜澆水,還有施肥。每天如此重複,從不間斷。那一個禮拜的天氣異常炎熱,讓人難以忍受,但是奶奶依然在烈日下堅持完成比平常要多一倍的工作量。

兩個星期後,王婆婆出院了。出院後她立馬來到在病牀上一直掛念的菜園裏,她還以爲看到是一片長滿雜草的菜地呢,當她看到了眼前的景象時,不禁大吃一驚——這片菜地依然是跟以前一模一樣。剛出院的王婆婆知道是奶奶幫忙打理這片菜地的',十分感動。

榜樣四年級作文 篇6

在生活中,有許多榜樣激勵着我。但令我印象最深的還是我們小區的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務組長,大到小區的瑣碎事,小到各家的煩心事,她都會伸出援手給予幫助。所以小區的居民都稱她爲“大張奶奶”。

記得那年冬天,雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風似乎變成了千萬根銀針刺痛着所有的生物。清晨,我睜開眼睛,望向窗外,哇!好大的雪!與此同時,一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動着掃帚,清掃着小區裏的積雪。此時的她幾乎成爲了一個“雪人”,帽子上結滿了霜,衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞,在那個潔白的世界中,張奶奶被映襯得那麼渺小,而那時,張奶奶在我心中卻那麼高大。望着她的背影,我想:“多麼可敬的一位老人啊,在清晨就開始掃雪,爲上學和上班的人們開闢通道,她就像一盞燈,時刻照亮着我,讓我很溫暖。

還有一次,小區裏的花壇因年久失修,出現了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮豔的釉面褪色了,張奶奶看在眼裏,急在心上。於是,她拿來錢,請來工人,將花壇修好。看着修繕一新的花壇,我更加敬佩張奶奶,被她那種樂善好施、無私奉獻的精神感染了。

偉人是我們生活的榜樣,而普通人也能成爲我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人,她用自己的默默奉獻感染着我,也感染着她身邊的每一個人,並使他們也能成爲別人的榜樣。

榜樣四年級作文 篇7

我有一個組長,名叫楊智利。

我和楊智利是好朋友,在我的印象中,楊智利是一個可靠、學習好、講道理、好相處的人,還帶着一點點的可愛。我要向她學習。

這一次期中考試,楊智利考了班裏的第四名,我既佩服又驚訝。能當上楊智利的組員,我深感榮幸。

楊智利比我大幾個月,但她卻比我有威信。另外兩個組員說話,我說十句都沒用,楊智利一個眼神他倆就不說了。

在這幾天裏,我發現即使孫一川說了一大堆,她都不爲所動,認真聽課,全神貫注的。所以,不被外界事物所吸引,也算是她成績好的原因吧。我在心裏暗暗下定決心,一定在學習時做到專心,下次給班長長臉,我要在考試時前進幾名。

我第一次見到楊智利時,總覺得楊智利笑起來像一隻可愛的小白兔,她紅色的眼鏡使她更加可愛神祕。楊智利有一個小辮兒,就像兔子尾巴。看到的第一次,我倆就成了好朋友了。

楊智利有許多優點,她的字體好,人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學生。她的優點那麼多,所以我要向她學習,她就是我身邊的好榜樣!

楊智利是一個好榜樣!