小學四年級作文[實用8篇]

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

走過這裏，耳邊響起一陣陣清脆的瀑布聲，是那麼怡心；鼻子呼吸着無數負氧離子，是多麼舒暢；而迎面吹來的絲絲涼風，又是讓人那麼愜意。這裏，這個神奇的地方，就是炎陵神農谷。

我們的目的地是神農谷“珠簾瀑布”。“我從來沒見過瀑布。”我想。我的心裏已經開始蠢蠢欲動了。一下車，我便快步跑向前去。周圍的風景一道道出現在我眼前，樹在舞動，小河在”嘩嘩“地流，爸爸媽媽早就着了迷。我跑得很快，腳掠過路旁的花草，如一陣風似得飄過，瞬間就無影無蹤了，只有花草還在擺動。我很快到達了目的地：珠簾瀑布。一到那兒，強烈的冷風讓我停下了腳步，直打哆嗦，”嗖嗖“地颳着我呆站在那兒。只見青綠色的瀑布如一把巨大的`青銅劍一樣，從高高的崖頂直入水中，這就是”飛流直下三千尺“嗎？再觸碰那泉水，冰涼刺骨，這簡直爲”冰天雪地呀“！可這膽怯的念頭立馬就打消了，我奔向瀑布中。珠簾瀑布氣勢磅礴，千萬顆水滴成片向我們打來，”轟隆隆“地擂起戰鼓，好像要化成千軍萬馬保衛它們的”主人“瀑布似的。更讓我驚訝的是：瀑布裏，竟然藏着一道彩虹！赤橙黃綠青藍紫，閃着迷人的光芒。它在瀑布的掩飾下，更透露出一許嬌羞的美，給人一種夢幻般的感覺。好一個壯觀的瀑布！把我一切思緒都拋向了九霄雲外。

珠簾碧玉彩虹橋，豈一個”美“字了得！第一次觀瀑，真讓我大飽眼福！

小學四年級作文 篇2

=今天，一直在下雨，我沒事幹，就坐在窗前發呆。

雨嘩啦嘩啦地下，難道雨婆婆又打翻了水桶？還是天上有人哭了？我的小腦袋正在胡思亂想中，忽然，一陣清脆的聲音從我的耳邊響起，“噼啪”，接着聽到第二聲、第三聲。這是怎麼回事呢？原來是雨打到窗戶的聲音，好像雨姑娘把優美的琴聲送給我們，突然，“蹦”的一聲響，真是嚇死我了，難道雨姑娘的琴絃斷了？真可惜，“雨點音樂”聽不到了。

過了一會兒，雨停了，還有些露珠停留在葉子上，在陽光的'照耀之下，露珠好像寶石一樣閃閃發光。這下我可開心了。可以出去了！可是天氣可不是那麼聽話，一會兒又下起雨來了，本是陽光燦爛的一天，又變成了陰雨綿綿。

真是的，天真是好心做怪，你看，樓下的池水姐姐也被那豆子般大的雨滴打得皺起了眉頭，它也對雨不滿呢！

我希望雨不要下太久，因爲，我還想着出去呢！

小學四年級作文 篇3

“譁”、“譁”、“譁”，下雨啦，下雨啦，這時已經出現了小雨滴， 看來又要下一場大雨了。

呀，小雨滴已經變成大雨，我往下看，人們打起一朵朵傘花，黃的，紅的，每個人都拿着一朵“傘花”。有一些沒帶傘，於是加快腳步，一路小跑地跑回家，生怕被雨弄的`滿頭是水。

突然，一陣大風吹來，小樹苗亂擺，站立不穩，風可真大，差一點我也倒了。行人可慘了，頂風而行的，差點被吹起來。

真正的主角——雨呢？原來在這，“嗒”、“嗒”，真好聽，只是沒伴奏，“咚”、“咚”，是雷大哥在打鼓，這聲音，完美無缺。可惜有人不喜歡這種聲音，不管別人喜不喜歡，反正我喜歡，太好聽了。伴舞的來了，是穿白裙子的閃電小姐，舞姿可真好啊！

雨下得太歡樂，每一次的雨都是一場音樂會。

雨、風、雷、電，這些天氣，可真是好，每次下雨都有他們才真好看，又奇特。

快點去看雨。好看得很哪！

小學四年級作文 篇4

童年就像一串五顏六色的泡泡，每個泡泡裏都有一段美好的回憶。可是，我的記憶長河裏卻藏着一段傻事。

記得有一次，我回老家去玩。有一天，外婆要送我的表妹去上學，我非常想去看看錶妹的學校是怎樣的，外婆說：“這裏的泥巴路很難走的'，搞不好還會把衣服搞髒，鞋子搞壞。”可是，我哪裏聽得進這些，一屁股坐在地上又哭又鬧，連表妹都笑我，外婆沒辦法，只好帶我去了。在路上，我這邊看看，那邊瞧瞧，覺得山裏的一切，都是那樣新鮮，讓人心曠神怡。突然，我看見一棵梨樹上結滿了又大又惹人喜愛的梨子。我看着滿樹的梨子饞得直流口水，立刻產生了一個念頭，就是偷幾個來吃吃。我想：這梨子不僅幫我解渴，還能解饞。更何況，這荒山野外沒人發現我偷梨的。我越想越激動，趁外婆和表妹走遠時急忙跑到樹下伸手摘了六個最大的梨放在衣兜裏。然後，分給了表妹一個，外婆一個。外婆嚴肅地說：“你偷東西還不臉紅呀！你難道沒聽說過從小偷針長大偷金的話嗎？”可我像沒聽見似的，津津有味地品嚐起梨來。一咬梨，汁水全流進了我的嘴裏，甜絲絲的，感覺爽極了！

直到後來我回到自己家裏，在電視上看見一個人偷了人家的東西，被抓進警察局，我才知道，當年我真不該做小偷。我才明白外婆當年說的那句話的意思。

這件事一直留在我的腦海裏，它讓我懂得了一個大道理，使我以後再也沒偷過別人的東西了。

小學四年級作文 篇5

每個人心中都有一些美好的願望，你想不想知道我心中的鄭州，未來會是怎樣的嗎？

告訴你吧，我心中的鄭州到處是森林，綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨；路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護下百花盛開，給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去；河岸邊，大路旁，花園裏，都是綠油油的草，讓人們的生活充滿生機。

秋風颯颯，天氣漸漸涼了，人們都開着一輛輛高級汽車，這說明了我們的'國家越來越發達了。可是汽車會排放廢氣，排放的廢氣對人們的身體不好，而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣，那氧氣會讓天更藍，雲更白，花更紅，草更綠，空氣更新鮮。

在學校,有機器人看門，同學們學習都有一臺手提電腦，不再需要本子、筆和書啦,“機器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……

怎麼樣，這就是我心中的鄭州！

小學四年級作文 篇6

今天下午，我和家人一起去位於南樂縣吳村的倉頡陵趕廟會，在路上，我想：倉頡是造字的人，很偉大，去他的故里趕廟會，一定很熱鬧很有趣。

果然不出我所料，一下車，我就看見了一片熱鬧的景象，街上的人川流不息，有賣玩的、有買吃的，還有一個人在賣刀書畫，這個人畫的很棒！讓人讚不絕口。

我們來到倉頡陵走進第一個大廳，裏面有一個巨大的倉頡雕像，坐在龍椅上。穿過第一個大廳，我們來到第二個大廳，牆上畫的是倉頡想發明字到他開始發明字，這是一段很神奇的經歷，因爲有他的智慧，才讓我們輕鬆溝通，如果沒了他，我們的溝通也許還在古老的時期。

離開第二個大廳，我們便去陵園，一進陵園就能看見一個呈圓形的.大土堆，土堆一圈都砌起了石牆，據說這是倉頡陵，繞過倉頡墓，看見一個人正在念經，我們繼續向前走，有一口倉頡井，這是倉頡當時挖的。

走出陵園，我們就進了一個大房間，這裏有漢字進化史，從甲骨文到現代漢字，這也是每一個人的智慧。

時間不知不覺得過去了，我們很高興看到這次廟會，學到了不少知識，我們滿載而歸的回去了。

小學四年級作文 篇7

我們這些孩子都是平常被家長慣成的小公主小皇帝，在今天上午短短的一個時間裏，我要學會自立。

今天早上，我答應媽媽不睡懶覺，於是“蹭”的一下起了牀，開始進行快速地進行洗漱。洗漱好後，我便到了一樓的廚房裏開始爲全家人做早餐。我先從盆裏拿出昨天剛從地裏拔出的`小白菜洗乾淨，用到小心翼翼地把小白菜切成絲，裝在一個玻璃盤子裏。萬事俱備，只欠東風！我架起了鍋，打開煤氣竈，一股藍色的火苗突然躥了上來，我井然有序地打開了油煙機，從櫃子裏拿出一瓶橄欖油，，倒在了鍋裏。等油開始冒煙，我便把菜放進去，聽見“哧啦”一聲，我開始炒起了小白菜，炒到快半生半熟的時候，我把切好的年糕倒了進去，炒了一會兒，我又把切好的瘦肉分散在鍋的各處。

我右手拿着鏟子，左手拿着鍋柄，也想學電視裏炒菜的人一樣把鍋裏的菜拋上去翻個面，可鍋太重了，我只翻了小小的一部分。我隱隱約約聽見有人下樓的聲音，誤以爲是媽媽。我趕緊關了煤氣竈，關了油煙機，把炒年糕裝進了盤子，擺上了桌子。

通過這麼一次小小的炒年糕，我明白了：真正的自立需要一直堅持，不能半途而廢。

小學四年級作文 篇8

早晨，一進入校園就神清氣爽。

校園裏有一些五顏六色的鮮花。看，玫瑰花正在向其他花們炫耀自己的出身多麼尊貴。不凋花也來說：“玫瑰姐姐雖然你很高貴，但你一碰到冬天哥哥你就會凋落了，而我卻永遠不會落下的。”喇叭花又說：“我紫紅紫紅的，身體多麼美麗，我的.嘴巴很大，小朋友都喜歡聽我唱歌。”~~~~~所有的花都在嘰嘰喳喳的說個沒完。

操場上有十幾顆柳樹，纖細的柳條像姑娘常常的頭髮，在風中飄來飄去。小鳥在天空中自由的飛翔，好像對校園裏的美景給迷住了，都不想走了似的。

我的校園很美麗，我很喜歡，我愛你!