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【精華】四年級觀察螞蟻作文十篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級觀察螞蟻作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級觀察螞蟻作文十篇

四年級觀察螞蟻作文 篇1

今天,我去陽臺澆花,低頭看時,發現爸爸的茶桌下竟然有一隻螞蟻。我蹲下看,還不止一隻呢,是一羣螞蟻!它們在搶食我掉在地上的餅乾渣兒。

我突發奇想:跟它們開個小玩笑吧:看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍,對着螞蟻聚積的地方輕輕一噴,啊!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒受到一點兒傷害!真有趣,只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳?

爲了弄明白這個問題,我繼續噴水,這一次我加大了力度,地上很快就出現了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我製造的`“汪洋大海”。它們中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開柔弱的細腿,拼命地划着,企圖上“岸”。可是,無論螞蟻們怎麼努力,能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮着身子在水面上無力地漂浮着,已經奄奄一息。

我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個太平的天地。之後,我查閱了相關資料,知道螞蟻其實不會游泳,只是它有很強的求生能力。

倖存的螞蟻彷彿很快忘記了剛纔的災難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來了一場生與死的考驗。於是,又拿起一塊餅乾,碾成碎屑,灑在地上,以表達我的歉意吧!

四年級觀察螞蟻作文 篇2

我在菜地裏發現了一隻蝸牛,就仔細地觀察起來。

蝸牛背上有一個堅硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的地方會留下滑滑的粘液。

看着這隻可愛的'蝸牛,我想:它會喜歡吃什麼呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

我對蝸牛產生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,喜歡陰暗、潮溼、疏鬆的地方;嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

蝸牛真是一種奇特的動物,我喜歡蝸牛!

四年級觀察螞蟻作文 篇3

我在教室掃地時發現了一隻大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

我準備拿鑷子把它夾到文具盒裏,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣東逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒裏。

我仔細地觀察它的外形:這隻螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一釐米長。它的`身體分爲三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩隻腳,腹部下面有四隻腳。腹部又圓又鼓,像有一個螞蟻卵。

突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最後,我費了好大的功夫,終於夾到了,再次將它放入文具盒裏。

它在文具盒裏捲起來,並慢慢地爬動。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應快,說不定它就又出去了。

我恍然大悟,剛開始它捲起身子是在裝死,爲了分散我的注意力。這調皮的大螞蟻!

四年級觀察螞蟻作文 篇4

20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多雲

今天中午,我看了一下綠豆芽,因爲外面很乾燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,擡起頭,精神百倍。

我仔細看,發現下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以後它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以後,你會發現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的.一條莖都比上次抽出的莖薄。

下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因爲這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7釐米高,最矮的也有4釐米高了,生命力真強呀!

如果你們想知道更多關於綠豆芽的奧祕,就親自試試吧!

四年級觀察螞蟻作文 篇5

星期五晚上,老師佈置了一個作業——觀察螞蟻,發現它的祕密。正巧,我吃完飯看見一隻螞蟻在牆洞旁找東西吃,於是,我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的`,有兩個觸角,它有六條長長的腿,看起來走路很快。

我拿來一隻死蒼蠅放在牆洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反覆地彈了兩次,爲什麼螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這隻螞蟻跑回牆洞旁,好像在“通風報信”,緊接着一隻只螞蟻排着隊從牆洞裏爬了出來,然後擡着那隻死蒼蠅鑽進了牆洞,我看呆了。我終於明白了螞蟻爲什麼碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結起來力量大,無論做什麼,只要大家齊心協力就能成功。以後,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結一致,把我們班集體建設好。

四年級觀察螞蟻作文 篇6

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,不勞而獲,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我藐視,覺得是最弱小的。

可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻,我才把個拍死,可越戰越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣,我心裏覺得酸酸的`,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透着堅毅,透着決心。是團結的動物,不目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻,你是好樣的!我以後絕再傷害益蟲,我!

四年級觀察螞蟻作文 篇7

小螞蟻的家裏沒有東西可吃了。

一隻小螞蟻出去找吃的,小螞蟻找到了一粒大玉米,於是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。之後它想到了一個辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時,另一隻螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進,走了一會,又有三隻小螞蟻看見來幫忙,之後就兩隻螞蟻在前面拉,三隻螞蟻在後面使勁推,經過它們團結一致,最後把玉米順利地搬回了家。回到家後,螞蟻媽媽看見了,高興地說:“你們真是團結友愛的'好孩子。”小螞蟻們聽了,高興地蹦了起來,開心極了!

四年級觀察螞蟻作文 篇8

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說:“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子,而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時還要隨時維修,可費力了。”蝸牛說:“纔不是這樣呢!我的.房子讓我行動緩慢,不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚,它一向以爲蝸牛對自我的生活很滿意,沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想着蝸牛的話,自言自語地說:“原先還有很多事我不明白啊!”

四年級觀察螞蟻作文 篇9

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,並且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的`了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

四年級觀察螞蟻作文 篇10

羣居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認識它的原因可能是所有常見的地方都有它的身影,可能是因爲它是個“大力士”,也可能是從書上看到的。

放完學,我便到小院裏玩了一會兒,在一個草叢中,看見了兩隻螞蟻,我帶着好奇一溜煙地衝到家裏,拿了一個放大鏡,認真地年,爲了引螞蟻出來,我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠的地方。不一會兒,那兩隻螞蟻就爬了過來,螞蟻的'嗅覺真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細地看着,我發現,螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對觸角,三對足。

十幾分鍾,一隻螞蟻領着一大堆螞蟻士兵過來了,另外一隻在原地焦急地等着。隨着時間的延長,螞蟻越來越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進了戰場,那些螞蟻爬上香腸,把胸反擡起來,咬了一小口,又順着他走過來的高速公路,回到了窩裏。接着又不斷地增來了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來越大,27分鐘後,已經有45只螞蟻了。我不斷地看着螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終於在一個長滿青草的草叢中找着了。

不一會,那一塊香腸已佈滿了螞蟻,從遠處看,就是一團黑糊糊的東西。

過了幾分鐘,香腸已經搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來,放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小傢伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉,但是,過了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開會議,肯定商量怎麼把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,後來,螞蟻又繼續搬運香腸。

天色漸漸暗了下去,我也沒法再看下去,螞蟻這種團隊合作精神是我們人類學習的榜樣。