【精華】四年級觀察螞蟻作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級觀察螞蟻作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察螞蟻作文 篇1

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天，我帶了一點麪包到小區裏看螞蟻。我發現了幾隻小螞蟻，我把麪包給了一點它們，只見他們根本搬不動，因爲它們的力氣太小了，突然一隻螞蟻走開了，我以爲它們放棄了，沒想到這隻小螞蟻和另一隻小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過了一會兒，一隻小螞蟻對着另一隻小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會兒就有許許多多的螞蟻來了，它們齊心協力地把麪包搬回了洞。

第二天我又來到樓下，這次我帶了一個沒吃完的蘋果，這蘋果很大，我覺得螞蟻搬不動，我到樓下找了半天也才找到幾隻小螞蟻，我放下蘋果，仔細觀察，只見這幾隻小螞蟻到處跑，也找不到一隻螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞裏放一口，這樣一次下來，已經過了很長時間了。已經下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來發現，螞蟻已經把蘋果搬完了，螞蟻可真團結！

四年級觀察螞蟻作文 篇2

下午，我到樓下去玩，無意間看到了一羣小螞蟻，我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。

我仔細觀察着，發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時，會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，於是，我用手指頭在螞蟻的.縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來。

第二天，我拿來一小塊麪包片，帶着強烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了，它們左聞右聞，確認沒有危險後，放心地走了。我滿腹疑惑，帶着一顆好奇的心繼續觀察着。過了十來分鐘，我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多，麪包上爬滿了螞蟻，它們把麪包擡起慢慢地往回走，原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會兒功夫，我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

四年級觀察螞蟻作文 篇3

放學回到家，我正想打開門，忽然發現門前有一羣螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。

我找來一個杯子，裏面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。

我又找來一些麪包渣，放在螞蟻洞口。一隻螞蟻發現了它。它上去繞着麪包渣一直轉着。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲。’可讓我失望了，螞蟻並沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會後，一隻、二隻、三隻，成羣結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住麪包，可是麪包渣太大了，怎麼都搬不動。一隻螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一羣螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，麪包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把麪包渣放回原來的地方，螞蟻會怎麼樣呢/我靜靜的等着。螞蟻們並不放棄，爬過去繼續搬着麪包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。

螞蟻是那麼脆弱、細小的小動物，它們都那麼團結、那麼有決心，永不放棄，是多麼值得我們學習。