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【推薦】四年級螞蟻觀察作文十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級螞蟻觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級螞蟻觀察作文十篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

星期五晚上,老師佈置了一個作業——觀察螞蟻,發現它的祕密。正巧,我吃完飯看見一隻螞蟻在牆洞旁找東西吃,於是,我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的.,有兩個觸角,它有六條長長的腿,看起來走路很快。

我拿來一隻死蒼蠅放在牆洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反覆地彈了兩次,爲什麼螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這隻螞蟻跑回牆洞旁,好像在“通風報信”,緊接着一隻只螞蟻排着隊從牆洞裏爬了出來,然後擡着那隻死蒼蠅鑽進了牆洞,我看呆了。我終於明白了螞蟻爲什麼碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結起來力量大,無論做什麼,只要大家齊心協力就能成功。以後,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結一致,把我們班集體建設好。

四年級螞蟻觀察作文 篇2

我爸爸今天帶我下鄉,但是鄉下停電了,於是我就和小妹一起到外面玩。突然,我們發現了一些螞蟻,就觀察起來。

只見許多螞蟻在忙碌着爬來爬去,我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱,然後把螞蟻趕到了“陷阱”裏,又在周圍灑上了水,螞蟻就只能在那個圈裏走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍,於是,我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“羣山”,這下螞蟻爬不上去了。

我看到了螞蟻的八隻腳有規律地在葉子上爬,但就是掉不下來。我想:螞蟻在葉子上爬,可以不掉下來,是不是在玻璃上爬,也不掉下來呢?

我又用玻璃做了個斜坡,又在斜坡上放了一個香包,螞蟻隊長首先嗅到了氣味,先行動起來。但是,看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘,螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角,好像在對螞蟻們說前方有危險,請大家停止前行。我把香包拿走了,螞蟻大軍又開始繼續前行了。

我又在地上放了一小塊餅乾,一隻螞蟻發現了那塊餅乾,隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標——食物,螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅乾跟前,就紛紛爬到餅乾上,好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的.,那它們怎麼吃的呢?於是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料,瞭解到螞蟻是有嘴的。

過了一會兒,爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲,爸爸說:“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬?”一隻螞蟻上去了,但是才爬一釐米就掉了下來。我又查了一下百科全書:螞蟻是不可以在小於它身體寬度的東西上爬的。

經過這次觀察,我瞭解到了關於螞蟻更多的知識,同時也知道了螞蟻的本領真大,不可以小看它!

四年級螞蟻觀察作文 篇3

這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業,剛做完作業,忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑,上下左右亂轉,有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看,有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由於它們齊心協力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的.了。我正笑着說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。

我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。

四年級螞蟻觀察作文 篇4

我目光追隨着爬行的小蟲,作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的,人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的.樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它,它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了,他們擡起來又放下去,好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去,不久它又帶着很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦!誰知它們派了幾個人看守着麪包,剩下的人就進去了洞裏去,隨後它們好像請出來了蟻后,後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論着什麼,然後蟻后去吃麪包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們人類可就沒它們這麼厲害啦!

四年級螞蟻觀察作文 篇5

這次,我寫一篇有關科普的小論文,我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。

我們平常見到的螞蟻身長大約1D2釐米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分爲三節,分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成面羣結隊地住在一起,尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平常看到的只是工蟻,它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時,才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中,那些身體肥大,長有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中,還可以看到有許多工蟻搬着白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的`卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和麪包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察,就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會嗅到甜味,然後慢慢地爬過來,先是用腿試探一下食物,看它有無反應,如無反應,它就會吃起來,並會試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動,它就會沿着來路回去叫同伴來,這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鑽進窩後不久,就會出來幾隻螞蟻,沿原來的路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸鬚交談。不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動物!

四年級螞蟻觀察作文 篇6

一個沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無聊就匆忙地跑了出去。

我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的麪包。

“這麼巨大的麪包,弱小的.螞蟻怎麼能搬得動呢?”

螞蟻的巢穴裏又出來了幾隻個頭挺大的螞蟻。

那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排着整整齊齊的隊伍,左一扭,右一扭,難道它們在跳一支優美的舞蹈嗎?

它們好像毫不客氣地在說:“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來幫幫你們吧!”

“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點兒就把麪包擡起來了。

小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。

大賽正在火熱得進行當中,誰都不服輸。

不知不覺中,它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的麪包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場比賽看得津津有味,不禁激動地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個字。

俗話說:團結就是力量

只要團結一心,沒有什麼事做不到。只有團結一心,困難將屈服於你的腳下。

螞蟻教會了我團結和堅強,要相信自己一定會成功,只要自信,沒有什麼事做不到。

這件事使我一生受益。

四年級螞蟻觀察作文 篇7

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的`東西,並且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

四年級螞蟻觀察作文 篇8

我把一些麪包屑放在螞蟻經常出沒的地方,耐心地等待。不一會兒,一隻螞蟻出現在我的視線中。它先是漫無目的地到處爬,當爬到麪包屑附時近好像發現了什麼,就直衝過來。它先用那細細的前足試探一下,然後吃了起來。吃飽後,它試着想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動。奇怪,它怎麼沿着來時的路往回走?難道它放棄了這美味的'食物?媽媽看我疑惑不解,便笑着說:“小螞蟻是去找同伴了,一會兒會有‘大部隊’出現哦。”我半信半疑。

沒有一會兒工夫,那隻螞蟻果然帶了幾隻螞蟻爬了過來,它們腳步急促地向麪包屑奔去。然後不斷有螞蟻從洞穴裏爬出來,一隻接着一隻,組成了一支螞蟻長隊。它們往返交替着,一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過來的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協力地搬着那塊麪包屑向“家”進發。

我一時興起,決定給它們製造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將麪包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之後,它們重新扛起食物繼續前行……雖然我製造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運回了自己的家。

四年級螞蟻觀察作文 篇9

這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學們去捉螞蟻。

我們拿着瓶瓶罐罐的一起衝出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

我們開始捉螞蟻了。我看見一隻大大的'紅螞蟻,頂着兩隻觸角,正急急忙忙在一個土坑裏爬着,我把瓶子放在它面前,等它鑽進去。可它並沒有鑽進去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我並沒有灰心,仍然在樹下繼續捉。

啊!我終於捉住了一隻!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎麼抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順着路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。

上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

四年級螞蟻觀察作文 篇10

螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那麼的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的慾望令我震驚。

我找來了兩隻螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

我把兩隻螞蟻放進了水裏面,快看快看,螞蟻展現出了自己頑強的生命力,只見它一會兒拼命晃動着觸角,似乎在向誰求救;一會兒用鬍鬚拍打着水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪裏……

我有些同情這些小螞蟻了,於是,我把樹枝拿開,想要讓這一隻小螞蟻變得更輕鬆,但是小螞蟻並沒有完全解脫,它在水裏被泥土埋沒了,儘管它拼命的掙扎着。但是仍然動彈不得,往前也不是,往後也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動,久久無法平息。

它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的慾望。這令我非常的'震驚。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看着螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量並不是那麼的強大,但是,那一種求生的慾望難道不值得驕傲嗎?