關於四年級創衛作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級創衛作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級創衛作文 篇1

早晨，太陽揉着雙眼，不情願地起了牀。我們一羣人，卻比太陽還積極。原先規定8：20到校門口集中，我們在8：10不到，就早早來到了學校集合。在活動正式開始前，我們在乒乓球桌旁嬉戲、玩耍。有的在熱火朝天地打乒乓，有的饒有興致，在操場旁觀看運動會，還有的三三兩兩地坐在長凳上聊天。

活動正式開始了，每個人都被髮到了不同犀利程度的工具。1星指數：垃圾袋；3星指數：刮刀；4星指數：木柄刀；5星指數：火鉗。無論被髮到的工具是什麼，大家都很興奮，高興地在地上找起了垃圾，就像在尋寶似的。

我發現，垃圾並不難找，隨處都可以看到廢棄的物品，我輕易地就找到了各種垃圾，一下子，裝滿了好幾袋。在土壤裏，可以發現深深地埋在底下的塑料製品，要知道，塑料可是千百年都沒法被分解的啊！在草叢裏，還有吃剩的食品，發出了腐爛的味道，蒼蠅在上空徘徊不去。在大街上，只要一彎腰，就能發現各式各樣的菸頭、打火機：棕色條紋的，青花瓷花紋的......

看到這一切，我不禁想到：地球賦予了我們生命，我們卻給地球帶來了無限的垃圾，使地球成爲了一個巨大的垃圾場。但是，還是存在許多善良的人們，他們就是任勞任怨的清潔工，每天都默默無聞地掃着又髒又臭的垃圾，從了沒有一聲抱怨。

想要讓地球乾淨起來，就得讓每個人都學會愛護環境。創衛不只是一天，如果堅持一天，那是遠遠不夠的。創建一個衛生的生活環境，得靠每個人都持之以恆地清潔自己產生的垃圾，將垃圾投入垃圾桶，共同美化我們的家園——地球！

四年級創衛作文 篇2

“創衛大家一起來，美麗江城幸福家。請君牢記十個不，要把陋習洗刷刷：不隨地吐痰，不亂放亂掛，不亂扔垃圾，不亂建亂搭，不買路邊攤物品，互相監督你我他……”這首創衛歌大家都銘記在心了吧。接下來我給大家講講我的創衛故事。

有一天，我和妹妹、媽媽一起早早來到西山公園。準備撿垃圾，也提倡更多人蔘加這個創衛活動。

我們先進攻大門，我們分工行動，我和妹妹撿垃圾，媽媽拿垃圾袋，開始行動。妹妹看到垃圾就撿，一點也不肯放過，五歲小孩就像個真正的創衛者。我看到一個塑料袋，突然起了風，袋子隨風飄了起來，好像是故意不想讓我撿到。風停了，我趕緊去撿起來。時間一點一分地流走，垃圾袋裏的垃圾也越來越多。轉眼幾個小時就過去了，我們要去花海宣傳，提倡更多人蔘加到創衛中來。

到了花海。我發現有位叔叔在公共場地吸菸，便走過去對叔叔說：“您會唱《創衛十不歌》嗎？”“會呀，怎麼了？”叔叔疑惑的問到。“那您怎麼還在公共場地吸菸呢，而且隨地亂扔呢？”我問到。叔叔不好意思地說：“真慚愧，我以後一定不會了，我會加入到創衛中，做個江山好市民。”緊接着，有位哥哥隨地吐痰，我跑過去說：“哥哥，我們不能隨地吐痰，應該講衛生，也應該遵守創衛歌裏的十個不，做江山好市民。”“是呀，是呀，應該遵守，虧我還是個初中生呢！”哥哥說到。

時間漸漸跑走，周圍亂扔垃圾的人不扔了，亂吐痰的人不吐了，抽菸的人不抽了……大家都遵守了那十個不，做了江山好市民。

我們要再接再厲，從小事做起，爲城市多一份清新空氣，讓藍天更藍！

四年級創衛作文 篇3

我們雲浮市正在創建衛生城市，我們作爲一名小學生也應該爲此出一分力，雖然我們學校總體上已是很乾淨了，但是，某個角落還“住”着髒兮兮的小灰塵，某個角落裏還有垃圾，石獅子裏還躺着許多牛奶盒。

上個星期，我們全校師生都沒閒着，組織了一次大掃除，目的是讓學校的.校園環境更好一些。當天早上，老師分配好工作，下午就帶工具回來打掃。我被分配到老師辦公室，我帶了條小抹布，先擦擦窗戶，擦得乾乾淨淨，我纔去擦桌子。當然，有同學幫我，我們先把桌子上的東西移到別的地方，然後把桌子擦乾淨，最後再把東西擺放整齊。把老師辦公室打掃乾淨後我們就回到自己的教室。

回到教室，看到一塊大大的紙團“豎”在門前，當然，我不會坐視不理，很應該把它放在它應該去的地方——垃圾桶。今天的大掃除就到此結束了。

第二天早上，老師叫我和一個同學去擦三四樓之間的窗戶，櫥窗，我們也聽從老師的命令，要把窗戶和櫥窗擦得閃閃發光，不然，絕不罷休。

那麼，大掃除就徹徹底底結束了，雖然很累，但是看着自己的勞動成果，心裏還是樂滋滋的，所以，我相信：“多爲創衛出分力，我們的學校，我們的家園——雲浮將會變得更美麗！”我們一起爲創衛出分力吧！