四年級滿分作文【熱門】

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級滿分作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級滿分作文1

五一節已經過去了，大夥肯定都有美好的回意吧！說到這裏，那我就向大夥慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完將來，也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧！

那是一個風和日曆的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一塊去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！

我和弟弟在早上六點便起了牀，和阿姨一塊早早的出發了。在車上導遊先是自我介紹，又是和大家一塊遊戲。

在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。

進了花園，我最初還沒有發覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓大家吃泡麪，可大家一致贊同吃，阿姨沒方法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，很大很大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！

就是我的五一假期發生的事情，可不許耍賴，必須要告訴我你們五一假期發生的事吧！

四年級滿分作文2

1937年8月28日，在上海火車南站發生了一件殘酷而真實的事。日本戰鬥機在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。

當時有的人還沒來得及反應，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一隻胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地

照片中一個小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張着嘴巴，似乎在說：爹啊，娘啊！你們在哪兒啊？沒有人回答小男孩，沒有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫屍遍地。

頭頂上的戰鬥機還在盤旋，誰會知道那小男孩命運如何，他或許會被炸死；也可能被一家好心人收養，長大後成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實驗。但是，他絕不會忘記他的國仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成爲永遠抹不去的痛。

梁啓超說過：少年強則中國強。我們要爲中國崛起而讀書，讓中國成爲世界強國，維護世界和平，讓這樣的悲劇永不再發生。

四年級滿分作文3

我家是個動物園兒，爸爸是豬，媽媽是獅子，我是一隻小獅子。

我的媽媽看起來很溫和，但你絕對想不到，她其實是一隻獅子！比如，今天我寫作文兒的時候，想不到寫什麼，媽媽想了很多事，我都覺得不好。於是媽媽的真身一下子就暴露了，大聲吼道：“你自己寫吧，我不管了！寫完再叫我！”那聲音，比獅子吼都厲害，我猜，整個鐵西區都能聽到了！

我還嘴道：“哼！自己寫就自己寫！”我的聲音也不比媽媽小，誰讓我也是隻小獅子呢？男子漢大丈夫，我怕誰！再說了，有其母必有其子！當然，吼完了，我就老老實實寫我的作文了，因爲獅子媽媽除了吼，還會有其它神功，你一定知道的。

就在我和媽媽這震耳欲聾的聲音中，我的爸爸居然還能吃得下飯！爸爸果然是天生吃貨，想吃飯誰也攔不住啊。有一次，作文課上，老師問：好吃懶做，除了吃就是睡，說的是哪種動物？我脫口而出：爸爸！其實，特別像豬的爸爸也不是特別宅，有時候也會出去打打球，騎騎自行車，但是一回來就會把飯吃個精光。

看，這就是我的家，一個小小動物園兒，又熱鬧又溫暖。

四年級滿分作文4

這個五一，我陪者爸爸媽媽來到了威海，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這部分地方留下了我很多美好的回憶。

我剛來到沙灘時，母親就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地愛撫着我的腳面。潔白的浪花追逐着大家的腳印，發出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，像一隻只小魚似的滑過我的腿間。

我輕快地跳上沙灘，嘴裏哼着歡快的小曲，我看着蔚藍的天空，小鳥自由地飛翔着，一朵朵雪白的雲朵成了數不清的羊羣。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，一幅自然而漂亮的海景畫承目前我的眼前，在陽光的照射下，這幅漂亮的圖畫愈加充滿生機，充滿活力。

海是無邊無際的，近出的海的海面是那樣明淨透徹。輕輕的微波日漸地向岸邊移來，愈加近，衝在沙灘上，岩石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空好像一種顏色，海天彷彿連在一塊。天邊漂浮着幾朵白雲，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠方剽去。

太陽日漸落下去，一朵朵白色的浪花輕輕拍打着堤岸，帶給我歡樂與回憶。

四年級滿分作文5

這一天爲何美好，那是因爲我和媽媽，姑姑，還有4歲的表妹去了位於竹鎮西部叫巴布洛的生態旅遊景區遊玩。

早早的我們就來到了景區大門口，門口沒有我想像中排隊等候買票的人羣，一開始我還以爲是因爲知道這裏的人太少了所以都沒什麼人來玩。後來問了門口的保安叔叔才知道，原來景區是免費入園的，“太好了”我一聽就開心的大叫了起來，於是拉着小表妹興奮地往裏跑去。

一進景區的大門，空氣都變的無比清新。沿着一條水泥路我們先參觀了牧羊場，在這裏我發現了一件有趣的事，這裏的羊只吃遊客拿在手裏餵它們的食物而不吃任何地上的東西，我問媽媽:“這是爲什麼？”媽媽笑說：“也許小羊以爲被人拿着的都是好吃的吧。”是這樣嗎？帶着這個疑問，我也買了幾根胡蘿蔔去餵它們，不管答案是什麼，看到它們吃的那麼香，就當媽媽說的話是對的吧！沿着牧羊場往西大約五分鐘的路程，我們來到了用秸杆搭建的恐龍園，我好奇的左摸摸右瞧瞧，還讓媽媽給我照了好幾張照片，我要帶回去和沒來的爸爸分享這與衆不同的恐龍園。

四年級滿分作文6

我有一隻與衆不同的筆，他非常神奇，想知道那是爲什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

這隻筆長的很苗條，穿着金光閃閃的鑽藍色衣服，戴着銀白色的項鍊，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一羣小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裏望去，還能看到裏面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裏面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多小學生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有小學生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裏，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。

不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。

四年級滿分作文7

爸爸說週末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等着週末的到。

終於盼到這一天，我們出發了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最後把魚線放進水裏。我和爸爸靜靜的等待着魚上鉤，過了一會兒，爸爸發現魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進了桶裏。爸爸把魚餌又換了一條，然後繼續釣了起，接着又有許多的小魚進了我們的桶裏，一條、兩條、三條、、、、、不一會兒，我們的桶裏就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會一下釣魚的感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的祕訣，再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的岩石上，過了一會兒，魚線突然輕輕地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，認真地操縱着，魚終於上鉤了，經過這次的訓練，我已經更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續釣到了好幾條魚。

中午，我和爸爸拎着一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。

釣魚可真開心啊！

四年級滿分作文8

我的爸爸是一個很嚴格的人。他今年34歲，身高1.70米，微胖的身材，有一個圓鼓鼓的將軍肚，紅紅的臉龐，就像一個紅蘋果印在我的心裏。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點鐘當我們還在睡夢中的時候，我的爸爸就悄悄的起牀去公司上班了，早上7點多才回家吃飯，然後匆匆忙忙的吃晚飯，就趕緊送我去上學，把我安全送到學校以後，他又趕去另外一個地方上班了，等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家纔算結束了一天忙碌的工作，我可以用一個成語來形容我的爸爸，那就是起早貪黑。 我的爸爸對我要求很嚴格。在學習上，我爸爸要求我每次都要求我要認真對待，不管 怎麼樣，只要是學習過的知識都要掌握，不能含含糊糊：在生活上，我爸爸是個特愛乾淨的人，他每天都把家裏打掃得乾乾淨淨，一塵不染，要求我把我的東西擺放整齊，保持好個人衛生。 我只想對我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛您，感謝您的日夜操勞，給我創造了一個美好溫暖的家庭，我不會讓您失望，我一定會好好的學習，考上一個好的大學，實現我的夢想，來養活您和媽媽。“ 謝謝您，我的好爸爸！

四年級滿分作文9

我是一個非常非常輕的人，哪怕是一陣微風吹來，我也會被吹得飄飄搖搖。就是因爲這樣，我纔想變重的

記得又一次，我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩，突然，天暗了下來，一陣陣大風可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上，一下子把我吹到天上……最後，重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

還有一次，我一個人去上學，一陣微風吹來，它居然把我吹到了一個陌生的地方，

當時我還不知道我在哪裏。於是我走啊走，走啊走，走到了一位老奶奶家，問：“奶奶，這裏是哪裏呀？”老奶奶說：“小朋友這裏是廣東，你是從哪裏來的呀？”我驚訝地說：“啊！不會吧，這居然是廣東！”我馬上對老奶奶說明了一切，老奶奶聽了也驚訝無比，她着急地問：“小朋友你媽媽的電話是多少呀？”我急忙說：“***********。”她馬上撥通了電話，讓媽媽來接我。在回家的路上，我還在想，真要謝謝這位老奶奶，不然我都不知到我現在在那裏呢！！！

經過這兩件事，我覺得我更要變重了。

四年級滿分作文10

每個人都有自己的母校，在那裏學會知識，懂得做人的道理。學校，也許很美，也許讓你受到了很多啓發。不管怎樣，你都在那裏度過了許多快樂的時光。我的學校很漂亮，今天，我帶你們一起去看一看吧。

走進大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風暴雨，就算是颱風也不能讓它倒下。它站在學校的大門口，彷彿是一位英勇的戰士，在保護我們的學校。

“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室裏傳出的學生們琅琅的讀書聲。順着大榕樹往裏走，就來到了教學樓。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在牆上，時刻提醒我們學習要認真。

走出教學樓，就來到大操場，操場兩邊種滿了芒果樹。微風輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場，也印在了我們的心裏。每到下課，操場上就熱鬧起來了。同學們一窩蜂地從教室裏跑出來，涌向操場。每個人臉上都掛着笑臉，玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候，操場沐浴在落日的餘暉下，金光燦燦的，美極了。

這就是我的校園，一個美麗又充滿歡樂的校園。

四年級滿分作文11

在我的老家後面有一個荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。

以前，我還以爲荷花是隻有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥裏生長出來的， 現在我注意到荷花下面是有細細的杆連着的， 杆呈綠色， 一直插到淤泥裏，細杆如同一把傘柄一樣， 杆上還長着小刺兒， 把杆折斷，還有白色的細細的莖連着， 莖如細細的線一樣。真不愧爲“藕斷絲連”。而荷花下面的泥裏還有蓮藕， 藏在泥裏深藏不露。

荷花冒出水面的時候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時間的陽光後， 它就會舒展開自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團燃燒的火焰…..安睡在荷花裏的蓮蓬如同一個小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。

一個大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托着荷花， 那些荷花， 點綴在其間， 每一邊花瓣都那麼清香動人， 如同有一個新的生命在顫動， 而一個個荷花如同一個個亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風吹過， 荷花就左右搖擺， 在池塘裏翩翩起舞，那荷葉在風中發出的聲音， 就如同還荷花伴奏。

荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那麼低調，那麼樸實， 儘管非常美麗， 卻始終保持着自己的本色，我愛荷花。

四年級滿分作文12

蔡橋中心小學是我們的校園，我已經在這裏學習、生活了四年，我對這裏的一草一木非常熟悉。我愛我們的校園。

你瞧！跨進校門，你就會看見隨風飄揚的五星紅旗，那就是我們升旗的地方，每逢星期一的時候，我們都要舉行一次莊嚴的升旗儀式。在旗臺的左邊是一排明亮的玻璃櫥窗，櫥窗正面都是展示學生風采的地方，(我也經常成爲這裏的一員，)這裏總能吸引着許多學生和家長，圍在窗前議論着、讚歎着……櫥窗反面向我們介紹了很多名人軼事。在櫥窗左面是寬闊的操場，課間我們在操場上玩耍、嬉戲，那裏留下了我們歡樂的.笑聲。操場的北面是一座座花壇，花壇里長滿了各式各樣的花兒，春天一到，花兒競相開放，五顏六色，美麗極了，芬芳的花香經常引得一羣羣可愛的小精靈在花叢中翩翩起舞。

學校的東面是我們的教學樓，高大的教學樓好似巨人一樣守衛着我們的校園，教學樓的每間教室都窗明几淨，桌椅整齊。同學們在這裏學知識，學本領。各班教室後面的黑板報辦得豐富多彩，妙趣橫生。這裏不僅是我們理想的天地，還是我們遨遊知識的海洋。我們在這樣的校園裏讀書，學習，感到十分舒暢。

我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我愛我們的校園。

四年級滿分作文13

我有一個溫馨的家，家裏有活蹦亂跳又機智的猴爸爸，有鬧鐘一樣準時的雞媽媽，還有一頭任勞任怨的小牛。

活蹦亂跳又機智的猴爸爸。

我爸爸就像一隻猴兒一樣，一天到晚沒有閒着的時候。尤其是一到吃完飯，他就會在屋子裏來回走，其實什麼事都沒發生，就是因爲坐不住。他不但活蹦亂跳還很機智，媽媽輔導我功課時，只要一聽到我們說話的聲音變大了，他立刻就回到自己房間，關上門，生怕戰火燒到他身上。

鬧鐘一樣的雞媽媽。

一想到鬧鐘，就能想起來我媽媽。她就像準時的大公雞一樣，每天早上六點，就會喊一聲：“起牀，快點兒！”我起來了，她又是一句：“快點兒，還有很多事兒呢。”我吃完飯她又說：“檢查書包了嗎？快點兒！”送我上學的路上也是嘮叨個不停：“快點兒！不然我上班都遲到了！”我終於進了學校大門，耳邊清靜多了！

任勞任怨的小牛。

我就像是一頭很忙的小牛，每次放學都要去補課，美術，英語，奧數，書法……沒完沒了，寫完作業都是八九點鐘了。所以我是一頭牛，任勞任怨，老老實實。

怎麼樣？這就是我們家裏的小小動物園，好玩嗎？

四年級滿分作文14

瞧!那頭髮烏黑烏黑的，眼睛雖小但明亮有神，他的眉毛又濃又黑，留着斜劉海，中氣十足的他講起故事娓娓動聽。這就是我，特帥，可我的名字劉子丹也遜色，跟武打明星甑子丹一樣陽光朝氣。

我不僅是一個陽光可愛的男孩，還是一個興趣廣泛的小書呆子呢!看書、畫畫、拼積木等等都是我的最愛。

說起看書，我睡覺前不看一會兒書，我總睡不着。每當我看書的時候，總是聚精會神地盯着書本，就像小蜜蜂在花海上採蜜，又像一隻在書海里遨遊的小海豚。

不管怎麼說，我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開始就迷上了積木。

每當有新的積木買回來，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房間裏“品嚐”。在這過程中我全心投入，兩耳不聞窗外事，所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界裏天馬行空，“人積合一”，想像自己是一個積木人，在積木世界裏創造了飛機、小船、汽車……

古人說：人無完人，我也是一個經常闖禍的小子。

有一次，我和朋友們在走廊玩抓人遊戲，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一個二年級的小朋友，他的頭上鮮血直流，嚇得我直冒冷汗。經過這一件事我受到了深刻的教訓，我心裏暗暗下定決心，再也不玩這種危險的遊戲。

寸有所長，尺有所短，我會取長補短，改正缺點，你喜歡和我做朋友嗎?

四年級滿分作文15

教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什麼樣子呢？我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題！

我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動學習。如果，上課時誰不好好學習，椅子就會發出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現一個叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業發送到孩子們的本子上。

爲什麼黑板會發送作業呢？因爲作業本與黑板通過網絡系統是連接着的，而且沒有筆，作業本就相當於平板電腦一樣，所有的作業在作業本點擊一下就能打開。誰不寫作業就會受到黑板發出的指令，將會受到應有的懲罰。

教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉移到音樂教室裏，，且開啓“蜜蜂”狀態，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內體育館，那裏有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！

對於我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧！（^_^哈哈哈）