關於四年級描寫物的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級描寫物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級描寫物的作文 篇1

以前，我在家裏總是很悶，什麼事情也不想做，看書也沒心思。但是，我現在不會了，因爲我家來了一個新“房客”——一隻威風凜凜的小貓。

它有一副黃白相間的臉頰，一雙藍藍的大眼晴，像一塊藍寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛的大嘴和幾根一翹一翹的鬍子，一條毛茸茸的尾巴，別提有多威風了。

它也是一隻貪吃的貓，它常會跑來撒驕，騙東西吃。一次我在玩遊戲，它跑過來抓我的腿，還用舌頭舔我的腳。我實在拿它沒辦法，我便走去冰箱拿出魚罐頭，從裏面拿一條香噴噴大魚。那隻貪吃的貓飛快地跑過來，我假裝地做了一個把魚放到它嘴裏的動作，逗它玩，它張大它那可愛的大嘴，眼睛眯成一條直線，好像在說：“快給我！快給我！”之後，它便知道我是在捉弄它，它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了，我大吃一驚，從來沒見過貓這樣瘋狂地搶食物。

還有一次，我在看書，它又跑來撒嬌，在我的書上踩印幾朵小梅花，然後，趴在我的書上，用它那水汪汪的藍眼睛凝視我，讓你幫它抓癢。我看着它那水汪汪的大眼睛，心裏想到：“我又輸了！”我便拿出我的手，輕輕地給它抓癢。

它就像我家的淘氣果，它天真，愛耍脾氣，愛撒嬌，但它讓我的生活變得多姿多彩。因爲有了它，我也變得越來越快樂了。

四年級描寫物的作文 篇2

暑假裏，爸爸帶我們全家去了麗江，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。

最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的'寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的大樹，它爲我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音爲我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白牆黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐彷彿告訴我們這就是古城的房子。

看完了宏偉的大橋，緊接着後面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因爲它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當地少數民族的服裝有，有賣各種樂器的，有賣當地的特色食品的……因爲這裏的物產豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧裏燈紅酒綠。

看遍了各種當地的特色，我們便來到一個有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰士。

麗江的古城真是個美麗的地方啊!

四年級描寫物的作文 篇3

這隻名叫“小灰”的小倉鼠，是我的同學沈凌宇的寵物。我一見到它，就不得不在心裏承認：它太可愛了！

小灰長着一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉過身子，衝我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦着額頭上的冷汗。

沈凌宇在一旁哭笑不得地對我說：“它真是有眼無珠，以爲你要侵犯它！哈哈！”

我聽了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛！俗話說：膽小如鼠。它不愧是倉鼠，如此謹慎膽小！

這時，籠子裏的小倉鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的餅乾大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來了精神，爬到餅乾一角，使勁啃起來。

我仔細觀察着它。它的頭一動一動的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯着餅乾連我的來到也沒有查覺。真是隻地地道道的小饞鼠！

夜幕降臨，沈凌宇要離開了。我戀戀不捨地摸着小灰，喃喃地說：“再見了，小灰！以後，我還會來看你！”