【精選】我的四年級作文集錦十篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

有一天，我發高燒了，媽媽趕緊抱着我上醫院。一路上，媽媽對我說：“孩子，你還好吧？”同時，還急得流下了眼淚。到了醫院，醫生對媽媽說：“您的孩子需要打針。”我一聽要打針，便哭了起來，媽媽安慰我說：“紫茵，不要怕，打針就像蚊子叮你一下，一點都不疼的。”我聽了，哭的更厲害了，媽媽又說：“你要是打了針，我就帶你去吃肯德基。”啊，肯德基，我最愛吃了。於是，我停止了哭聲，乖乖地打了一針。媽媽還是不放心，再爲我配了點藥，花了一百多塊錢。最後，還帶我去吃了肯德基。

夏天的晚上，天氣熱得讓人受不了，我怎麼睡也睡不着，媽媽看見了，什麼都明白了，就拿着扇子幫我扇風。我說：“媽媽，你給我扇風，自己不是更熱嗎？不要幫我扇風了。”媽媽輕輕地拍拍我，溫柔地說：“不要說話，你睡覺就是了。”不知不覺，我甜甜地進入了夢鄉。

冬天到了，天氣特別冷，下起了大雪，我和爸爸、媽媽一起堆雪人，那還是前幾年發生在老家的事情，但我還是記憶猶新。當時，我手凍得通紅，感覺冷得快成冰了。這時，媽媽向我伸出了溫暖的大手，她把我冰凍的小手緊緊抓在她的手心裏，我的手漸漸暖和了，可媽媽的手卻冷多了。

還有……哎，還有好多事呢，媽媽對我的好，說也說不完。等我長大後，我一定要讓我的好媽媽過上最幸福的日子。

我的四年級作文 篇2

現在學校的老師給我們發的書起碼有幾斤重。所以，我決定發明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。

你一定會問，那怎麼樣才能控制它呢？彆着急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什麼呢？紅色是當你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！

你還會問，如果沒電了怎麼辦呢？你可以把揹帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。

你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鍊拉開，它就可以自動修復。

怎麼樣？我設計的書很神奇吧！如果我長大了，發明了這種書，你可一定要買哦！

我的四年級作文 篇3

我們每個人都有最敬佩的人，比如：無私奉獻的媽媽；關心集體的同學；愛崗敬業的老師……而我最敬佩的是我們小鎮的“美容師”——清潔工阿姨。

記得有一次，在一個炎熱的下午，媽媽叫我下樓倒垃圾，我在拉圾桶不遠處看到一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿着一件襯衫，穿着一雙布鞋。普普通通的清潔工，沒什麼好看的，走吧！我心裏暗暗想道。一個星期後，我又來到這兒倒垃圾，再次遇到這位清潔工阿姨。突然，一個足球飛進了垃圾桶，兩個小弟弟急衝衝跑過來，還沒等小弟弟開口，那位清潔工阿姨就把手伸進垃圾桶裏，很快就球掏出來了。可是球的“臉”髒兮兮的，清潔工阿姨二話沒說，從工具袋裏拿出抹布，將球擦乾淨。“小朋友，給！”清潔工阿姨溫柔地說。“謝謝阿姨！”兩個小弟弟異口同聲地說。阿姨對着兩個小朋友笑了笑，便去工作了。

記得還有一次，那是一個大雪紛飛的早晨，那位清潔工阿姨一大早就來大街上掃地。她穿着一件棉襖，一條絨褲，腳上一雙棉鞋。那時，人們都在家裏開着暖氣，吃着熱騰騰的麪條。但她還在大街上辛苦地工作。每次都趕在人們去上班之前把大街打掃乾淨。她這種愛崗敬業的的精神值得我們去學習。

這就是我最敬佩的一個人，他的善良，對待工作認真的態度，成爲我前進路上一盞指路的明燈，在我心裏熠熠生輝。

我的四年級作文 篇4

星期天，媽媽帶我去打預防針。我們來到了古城衛生防疫中心，看到了門口有那麼多的人，遠遠地就聽到了小朋友的哭聲。我感覺有點害怕，媽媽說："別害怕，你已經是小學生了，勇敢一點兒！"

於是我就勇敢地進去了。進去後，媽媽去登記了，我站在旁邊等，一邊看到很多小朋友在哭，還有的小朋友一邊在哭一邊在打預防針，我更有點兒怕了。輪到我了，我跟醫生阿姨說："輕點兒，阿姨！"醫生阿姨笑眯眯地說："好的。"我挽起了衣袖，把手伸了過去。醫生用藥棉擦了我的手臂，拿起針筒給我打針，剛打進去的時候有點疼，但是我堅持住了，沒哭。醫生阿姨說："你真是一個勇敢的好孩子！"後來她還獎勵我一顆好吃的糖。我心裏特別高興。覺得自己是一個勇敢的小學生！

我的四年級作文 篇5

“世上只有媽媽好，有孃的孩子像塊寶，……沒孃的孩子像根草……”

在放學的路上，一陣悅耳的歌聲從對面店鋪裏傳來。啊!多麼熟悉的旋律，多麼清脆的童音。那是我最喜歡的一首歌——《世上只有媽媽好》。

在我兩歲的時候，媽媽就教我唱這首歌，這首歌陪伴着我幸福地長大。聽着歌兒，我彷彿看到媽媽慈祥的笑臉，聽到媽媽關切的叮嚀：“幸兒，過馬路要小心!”“幸兒，天涼了，穿上毛衣吧!”

冬天的夜裏，媽媽常常起來幫我蓋好被子，怕我着涼感冒。清晨，媽媽早早起來，備好早餐才叫我和弟弟起牀，吃完飯後，再用摩托車送我倆上學。

記得一個夏天的下午，天突然下起了大雨，我忘了帶雨具，媽媽下班回家知道了，立刻帶着傘來學校接我，當我見到媽媽，我高興地唱起來：“世上只有媽媽好……”

老師曾經告訴我們一個真實的故事：有一個小女孩，在大良一所學校寄宿讀書，一星期回一趟家，她的學校明天要舉行校運會，要求穿白色的運動鞋，可是她忘了帶了，下午她打電話給媽媽，媽媽立刻給她送鞋子，不幸的是她的媽媽在途中發生了意外。下午，就在那個陽光燦爛的下午，小女孩永遠失去了她的媽媽。

是呀，那個女孩的媽媽和我的媽媽一樣愛自己的女兒!“誰言寸草心，報得三春暉。”這首《世上只有媽媽好》的歌曲唱出了多少孩子的心聲。

“有孃的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”我懂得了要珍惜現在的幸福，用心去愛我的媽媽。

我的四年級作文 篇6

“水晶球啊！水晶球！請你告訴我我二十年後到底是什麼樣子？”每當我正準備要進入夢境時，我都會這樣祈禱，希望水晶球能告訴我我未來的面貌，未來的我到底是長什麼樣子？是留着大鬍子的糟老頭，還是留着個亮晶晶的光頭呢？這些問題還是要問這個看起來不起眼，但是卻充滿神祕感的水晶球。

在夢境裏，我搭上了小叮噹的時光機來到了二十年後的世界到了二十年後的世界。我發現二十年後的我，不是大名鼎鼎的董事長，也不是生活過得非常窮酸的乞丐，而是一位在籃球賽場上努力奮鬥的籃球選手。時間剩下零點五秒，我隊目前落後敵對兩分，在時間快要結束前，我把球用力的往前一丟，“球進了！唉呀！真是不可思議的神來之手！”頓時歡聲雷動，主播又大喊：“球進了！球進了！背號十一號的球員黃一軒，投進了致命的三分球，逆轉勝，觀衆驚呼連連，真叫人瞠目結舌……”那一剎那間，我感覺自己好像要飛起來了！

比賽過後，我和隊友爲了要慶祝這場比賽的勝利，特地舉辦了一場盛大的慶功宴，慶功宴裏頭有各式各樣的美食和娛樂節目，我和隊友都玩得樂不可言呢！而且我的隊友們高舉慶祝的酒杯，爲我這次叫人跌破眼鏡的表現感到與有榮焉！聽到了這番話我開心極了，也希望以後在球場上有更好的表現。一大早我們的訓練就正式開始了，我們的訓練有很多種，例如：折返跑、投籃訓練和重量訓練，訓練時雖然疲憊不堪，但是有了這些訓練，我們才能步步高昇，征服所有籃球隊，永遠立於不敗之地。

又一場激烈的球賽開打了！觀衆的歡呼聲響徹雲霄，所有球員蓄勢待發，我也摩拳擦掌，準備再一展雄風，秀出我的神來之球之際……“喂！再不起牀上課就要遲到了！”聽到了這個叫聲，看來老媽已經準備好要把我趕下牀了，要是在像昨天一樣躲在被窩裏，可能老媽就會火冒三丈、大發雷霆，到最後後果就會不堪設想了。

二十年後的我，一定要有傑出的表現，希望以後我的子子孫孫都會以我爲榮，看到我就跟看到大明星一樣的尖叫，人人都把我當作總統一樣的.尊重；二十年後大家在談的話題不再是“林來瘋”了，而是“黃來瘋”！

我的四年級作文 篇7

書是知識的來源，書可以讓我長知識，懂道理。我們可以在書中長到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂，每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程，每一場旅程都讓我流連忘返。

遇到喜歡的書我總是愛不釋手，學習之餘，我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的看書，聽到門“吱”的響了一聲，原來是媽媽下班了，我擡頭一看鐘表已是夜裏十點多。我趕快把小夜燈關上，然後閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發現的話，會少不了一通嘮叨。

每當節假時我最歡喜歡去的地方就是圖書館了，拿到書後我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室裏我像被施了魔法一樣不願離開書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時，書中描繪的場景，彷彿就出現在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

小朋友們，讀書是一件這麼快樂的事情，你們喜歡讀書嗎？

我的四年級作文 篇8

提綱：

一、寫我的樣子。

二、寫我的名字。

三、寫我愛讀書。

四、寫我愛看報紙。

五、收尾。

上語文課了，我聽着老師朗讀別人的美文，瞧，美文裏那人的樣子跟我多麼像啊：個子矮矮的；有一雙大眼睛，裏面閃着智慧的光茫；脖子又細又長，大家都說，輕輕一掐就會斷；有一頭黑漆漆的扎人毛刺；頭大身子小，連我都覺得自己像“大頭兒子”……

我的名字叫“呂泓墨”，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我肚子裏有墨水，寫作文出類拔萃，現在，我天天跟墨水打交道，也許已經完成了爸爸媽媽寄託在名字裏的美好心願。

我很喜歡讀書。3歲時，我和繪本、小人書交朋友；4—5歲時，我和填色書一起玩鬧；6—9歲時，我跟科普書、課本和童話談天說地；快10歲了，我準備與小說、百科相依爲命。回頭一看，自己的書堆成了一座小山，能圍起來給房子編個精美的柵欄啦！

我總是一捧起書就愛不釋手，誰也阻止不了我看書，有一次，我走路看書，腦袋都撞在了電線杆上。

我不僅愛讀書，而且還是個報迷：不管是《晨報》，還是《齊魯晚報》，全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了，每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈，我把報紙中好看的部分剪下來，放到我的房間裏，目不轉睛地看，我真想辦一張屬於自己的報紙……

正在我思緒天馬行空時，教室裏驟然響起了熱烈的掌聲。慘了！我居然在老師讀美文時走神！這就是我，愛讀書看報的我，愛走神的我，小小的我。

我的四年級作文 篇9

我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的時候看起來古靈精怪，特別讓人喜歡。

我的妹妹在我們家裏是一個開心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。

每次家裏來客人，妹妹都會跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅乾酸奶分給小朋友，有時候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了。客人都會誇我妹妹，這時候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會很開心的笑起來。妹妹不僅對客人熱情，對爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來，妹妹聽見開門的聲音就趕緊過去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。

妹妹有時候也很讓人生氣。有一次家裏只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡着了，妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝檯前，站在凳子上面，照着鏡子，拿着剪刀把自己紮起來的小辮子全都剪了，然後拿着剪掉的頭髮跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫着爸爸，爸爸看到頭髮後嚇得再也睡不着了，摸着妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。

這就是我可愛的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。

我的四年級作文 篇10

在寶雞的植物園裏面有淡淡的紫丁香，有嬌豔欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國色天香的牡丹。

進入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現在正是牡丹花開時節，細細觀看牡丹，它長得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨着的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裏點綴着，翩翩起舞着。在清晨，牡丹上的葉子有着亮晶晶的露珠滾來過去，在陽光的照耀下，像一串串晶瑩的鑽石。

牡丹有着它那獨特的香氣，引來成羣、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌着，蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞，正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風婆婆來了，路過這裏，撫摸着牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺。

我每次進入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開，我都要去看看，因爲牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹，因爲它國色天香，雍容華貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個人去喜愛。