【精華】我的四年級作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

我總覺得我們的家園不是很好，而在我心中一直有一個美好的家園，我晚上連做夢都想到，下面就讓我來介紹一下我心中的美好家園吧：

我覺得我們要給窮人家造一幢房子，給他們找一份好工作，給他們一些錢，讓他們也能像我們一樣過上幸福美好的生活。我們還要讓災區的小朋友們像我一樣，好好學習，給他造一所學校，讓他們獲得更多的知識。

我覺得我們還要創一些節日，比如：愛動物節，環保節……愛動物節就是讓全國人在這一天保護動物，不要亂殺動物，如果自己知道，一定要提醒別人，如果在這一天有人亂殺動物的話，就讓他一個星期不能吃肉。環保節就是讓中小學生在那一天開展一個活動，就是節約能源，在那一天，所有人不準開車，只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。

最重要的還是希望每個人都能健康快樂地成長。我們的家園還有許多地方要改進，我也不一一介紹了。

我的四年級作文 篇2

“睡覺了！睡覺了！”媽媽火冒三丈的催促着，我打着呵欠，慢吞吞的走進房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢周公去了。突然，我夢見一個怪物帶我到二十年後的世界……

原來，是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢。正當我起了疑問時，自己居然在機場，看着熙熙攘攘的人羣，還有人因爲趕不上飛機，而怒髮衝冠直跺腳。“搭乘長榮航空班機的旅客，請到三號登機口登機！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長，匆匆忙忙的衝上工作崗位，一坐上機長位子，立刻穩如泰山，那時，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺好像自己長大成人的樣子，哆啦a夢看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年後的我，是這麼高又帥氣的機長啊！我不敢置信，但這真的是二十年後的我，一個夢寐以求的職業，我真的當上衆人稱羨的機長了！

哇！出去旅行囉！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白雲也向我招招手。飛機愈飛愈高，衝破雲霄，放眼望去，巍峨的高山對我微微笑，掛在遠端的夕陽更是璀璨，如詩如畫的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機長我也該休息了，下飛機伸個懶腰，順便收集當地的奇異珍寶，拿回去做個紀讀。原來當機長，也有這麼好的福利。我也四處環遊世界，我的下個飛行的地點是浪漫的國度——巴黎。

“起牀！起牀！太陽曬屁股了！”，一陣河東獅吼把我轟起來，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢，真是意猶未盡。我立定一個志向，勇往直前，按部就班去實現心中的夢想。俗話說：“有夢最美，希望相隨！”只要有強烈的自我期許，堅定不移的意志，不半途而廢，就能順利實現我的夢想。二十年後，就讓我帶領大家遨遊天際，飛往一站又一站，夢幻的國度。請大家爲我加油打氣喔！

我的四年級作文 篇3

今天中午，我從鄉下回到家裏，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後，我就到房間裏去看電視了。

不過我不是真的看電視，只是把電視機開着聽聽聲音，手裏在不停地搭積木。之後，電視完了，我就出來了，我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長着翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按着一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接着我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料製成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水裏活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離，它們就會損壞。

然後，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地說：“兒子，你真棒！”我充滿自信地說：“我長大以後一定要做個機器學家，早出好多好多的機器人來！”

我的四年級作文 篇4

春天已悄無聲息的來了。曾在冬季裏等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶着陽光、帶着溫暖、帶着對我們每個人的祝福，從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節裏，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿着勃勃生機，萬物甦醒了。

春姑娘的頭髮——柔嫩的柳絲隨風飄動、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來，想看看這大千世界，五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇鬥豔;春姑娘的髮卡——蝴蝶和蜜蜂跳着節奏歡快的舞蹈，唱着優美動聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽，真美呀!

樹林裏、小河邊，歡快的麻雀輕盈地飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮地鳴叫着，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲着。小燕子也從南方飛回來了，有時在樹林中來往穿梭，尋找搭窩的材料，有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了!

春天到了，小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，小河裏的冰融化了，燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復了萬紫千紅的容貌，讓我們走進春天、感受春天吧!

我的四年級作文 篇5

游泳——我一直把它當成一項簡單而又快樂的體育活動，只要稍加學習就可以遊得很好。直到這次我去學了才明白，原來游泳並不簡單，它是一項既消耗體力有需要有很大勇氣的活動，想要遊得、遊得遠那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。

和往常一樣，吃過早飯我和媽媽一起來到了游泳館。經過幾天的訓練，我已經可以在淺水區裏暢遊了。我揮舞着手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實在太簡單啦！”話音剛落，只聽王教練說：“今天我們去深水池游泳！”我哼着小曲和同伴們一起朝深水池走去，心想：深水池和淺水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時傻眼了，淺水池的水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的恐懼由然而生，不會淹死吧。在教練的命令下，我很不情願地下了水，可是腳怎麼也碰不到池底，我想這下完了，想到這裏全身不由自主地抖了起來，縮在岸邊不肯遊走。任憑媽媽如何嚴厲地呵斥，我就像個小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。

過了好一會兒，教練的鼓勵驅趕了我內心一點點的恐懼。於是我試着遊開去，可是才游到三分之一，感覺沒有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個無底洞，還連續嗆了好幾口水，一緊張什麼動作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒命了。正在我慌亂時，教練來到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動作要領，堅持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個在水點跳的訣竅，一下子我整個人都輕鬆了，內心的恐懼似乎一掃而空，原來我不會淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵下，我終於遊了開去……

深水池游泳很恐懼，但是我戰勝了他。現在我覺得游泳是快樂的，戰勝恐懼更是快樂的。

我的四年級作文 篇6

生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風吹日曬，寒冬酷暑依然堅守在崗位，保護着人們維持着交通秩序。

有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎麼回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮着，認真觀察路面的情況，幾分鐘後交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”

我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學校的時候，交警已經在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。

記得有一天媽媽送我上學，那天天上下着鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的`頭上、身上頂着積雪，但他彷彿看不到似的。這個城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍事連連。

交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達學校，是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無私奉獻，一心爲他人着想，怎麼會不讓人讚美，不讓人敬佩呢？

我的四年級作文 篇7

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

有一個經常關心我們學習成績，並且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。

張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看着我、鼓勵我“加油，昊煒！”

下課了老師又把我叫到辦公室，我低着頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱着東西回班。我發現裏面夾着一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時明白了，沒有人不經歷失敗，失敗是走向成功的必經之路，只有經歷了一次又一次的失敗，纔可能獲得成功。

張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無微不至的關心！

我的四年級作文 篇8

和所有人一樣我是一個害怕黑的女孩子，只是有時喜歡晚上看一些殭屍之類的電影，其實大家都不知道我在晚上從來就不會看幽靈之類的，因爲我也害怕。

昨天晚上我和我們宿舍裏的一個同學一起去食堂打飯到宿舍裏吃，結果不知怎麼和宿舍裏的其他人聊起飯菜的衛生起來，說食堂做飯可能會有那些反面不乾淨的地方，我聽了之後還說了幾句，突然我想起不只我現在正吃着食堂的飯菜，於是咳了兩聲提醒他們，可是我提醒的有些晚了，另一個已拿起飯盒出去了，這時我們的寢室安靜極了。

沒過一分鐘她就進來了，拿了洗潔精就又出去了，呆在寢室的我們還會有誰不知道剛剛做錯事了，可是做都一做了，我繼續低下頭快速的吃完就出去找她了。

現在想想我當時還真是夠強悍的，竟然還能安靜的吃完飯，並且還參與她們的討論中，其實吧！我覺得學校食堂並不是我們想象的那般，因爲這是學校啊！

我的四年級作文 篇9

我是一個少年，長着一頭烏黑的頭髮，一雙沒有神的眼睛，我的臉上沒有笑容，我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小，看到什麼動物都怕！記得那天下午，我和同學踢完足球，在回家的路上時，忽然從垃圾筒旁邊的草叢裏跳出來一隻狗。

它正好擋在路的中間，它身上又黑又髒，它那兇惡的眼神一直在盯着我，它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙後退，連滾帶爬地躲到樹下，身體一直在發抖。過了一會兒，我偷偷地探出頭來，發現那隻狗還在。我只好撿起一根樹枝，站在惡狗的前面，對它大聲地說：“走，走開！”它衝我“汪汪”地叫，它彷彿生氣了！我又跑到樹下，瑟瑟發抖。忽然，我想起了神話裏的“泰山”，他是那樣勇敢，他的肌肉是那樣發達。於是，我找回了信心，再次站在狗的前面，費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗，又迅速地打開大門。當我快進去時，那條惡狗轉過頭朝我撲了過來。

幸好我眼疾手快，關上了大門，上了鎖。那隻狗怎麼也進不來了，我鬆了口氣，坐在了地上。這就是膽小的我，我見到什麼都怕。但我關心同學，熱愛勞動，助人爲樂，我以後會改掉膽小的毛病的。

我的四年級作文 篇10

每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以後就是籃球場上的厲害人物了。於是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時纔回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心裏挺高興的。

有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”於是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那麼公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上衝到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。

第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落後了。對方爲了守住戰果，一直擋着我，把我圍住不讓我進攻。我心裏想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯着籃框。奇蹟出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！

這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。

這就是我，一個籃球少年。