《成語故事之掩耳盜鈴》讀後感600字大綱

無意中我又翻到了之前看的這本《成語故事之掩耳盜鈴》，在課本上我們也學習過這則故事，可今天我再看時，臉不由自主的紅了。

相信大家都聽過這個故事，故事講的是一個小偷看到別人家的門鈴十分喜歡，於是晚上就搬來板凳，準備把它偷走。可是小偷知道只要他一碰鈴，這家人就會聽到，肯定會也來抓他。他突然想到了一個好辦法：那就是隻要掩住耳朵，那不就聽不到鈴聲了嗎？於是，他掩住自己的耳朵，準備盜鈴，誰知他一碰鈴就被別人聽到了，把他捉了個正着。

哎！這個小偷真是傻啊，你這不是自欺欺人嗎？你捂住自己的耳朵，只有你聽不到鈴聲，但人家照樣可以聽到呀！活該你被抓。再說，你有手有腳的，怎麼不通過自己的雙手的辛勤勞動來獲取門鈴呢。

在指責書中小偷的.同時，我不由得想到我也幹過這樣的事，也曾自欺欺人過。記得那次放學後，我到家就看起了電視忘了寫作業這回事了。第二天一上課，老師就問：“大家的作業都寫完了嗎？”我這纔想起來我根本沒寫作業，可現在再寫已經來不及了，我只好硬着頭皮跟着同學們附和：“寫完了。”本以爲就此能矇混過去，只要我說寫完了別人肯定不會懷疑的，誰知一向不檢查作業的老師今天卻開始檢查起作業來。完了，完了，該怎麼辦呢？老師離我越來越近，我就感到我越來越緊張，手心都冒汗了。突然我靈機一動，開始翻起書包來，等到老師走到我跟前時，我裝作十分着急的樣子說：“老師，我作業忘帶了。”或許老師看我表演的這麼着急，又或許是不想拆穿我的謊言對我說：“下次記得帶來。”我一下鬆了口氣，開始爲自己的小聰明感到驕傲。當時自作聰明的我，課後我並沒有把作業補上。

直到今天再看這本書，我才發現我竟然和書中的小偷一樣，幹着自欺欺人的事情，而且不止一次耍着我那引以爲傲的小聰明。書中的小偷是捂着耳朵以爲他聽不到鈴聲，別人也一樣聽不到鈴聲。而我是捂着耳朵告訴自己你這樣做是對的，不去聽別人的任何聲音。照這樣下去，我害得不是別人，反而是我自己。其實生活中，我相信有很多人和我一樣，幹着自欺欺人的事，從現在開始請大家和我一起反省吧！

再次遇到這樣的書是我的幸運，我要改正我這個自欺欺人的壞毛病，做一個誠實、上進的好學生。