-
![無奈課本大綱]()
生活中註定了有得便會有失，可我一直認爲那只是書中的童話。直到有一天，睛天的離開，才使我恍然醒悟。只可惜，它太沉，太重。--題記彼岸是有很多花的，那裏有美麗的仙子，可愛的動物，以及那素樸的平凡的人。我的哥哥睛天總是用那美......
-
![深情（看圖作文人教版小學語文課本第十一冊第一單元作文）]()
秋天的某一天早晨，朝陽透過零星的樹枝灑落在校園裏，一位老師的辦公室的窗戶開着，淡紫色的窗簾扎得整整齊齊的，辦公桌上有一幅褐色框架的眼鏡，眼鏡下面壓着一本厚厚的，被翻開的教科書。桌子的右上角擺着一個地球儀，地球儀旁邊......
-
![課本的苦惱提綱]()
一個夜深人靜的晚上，從書包裏傳來嗚嗚的哭聲，這哭聲吵醒了正在做着美夢的.綜合實踐課本，綜合實踐課本問：“數學書，你爲什麼哭啊？”數學書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數學書傷心地說：“我的小主人有一個壞習慣，就是不愛......
-
![讀小學課本《詹天佑》有感500字大綱]()
學習了第二單元的課文，讓我感觸最深的就數《詹天佑》了，這篇文章主要講的是：因爲帝國主義者想進一步控制我國北部，於是阻撓清政府修鐵路，雙方各不相讓，最後詹天佑接下了這個大擔子，以他的卓越工作能力，圓滿完成任務。雖然中途......
-
![求高中語文課本人物素材]()
【課本素材】一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實。上帝在交給我們這個事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。這樣想過之看我安......
-
![五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案設計大綱]()
《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。下面是小編整理的五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案設計，歡迎大家閱讀......
-
![課本的苦惱示例]()
一個夜深人靜的晚上，從書包裏傳來嗚嗚的哭聲，這哭聲吵醒了正在做着美夢的綜合實踐課本，綜合實踐課本問：“數學書，你爲什麼哭啊？”數學書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數學書傷心地說：“我的小主人有一個壞習慣，就是不愛惜......
-
![蘇教版五上《去打開大自然綠色的課本》課文原文]()
4去打開大自然綠色的課本祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。......
-
![課本名著閱讀引導]()
八上名著：(一)《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判1.作者：魯迅中國現代作家，文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文......
-
![小學四年級作文未來的課本示例]()
現在，我們小學生的書包比較重，壓在我們的小肩膀上，很不舒服。到了中學、大學更不用說了，因爲學的課程更多了呀！怎麼解決這個問題呢？我決定發明一種多功能電子課本，書包裏再也不用裝一本本的紙質課本了。我發明的這種電子課本......
-
![課本文言文閱讀訓練]()
閱讀下面的語段，完成後面的練習一奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟爲山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七裏......
-
![《打開大自然的課本》讀有感示例]()
開學第一天，我學了《打開大自然的課本》這篇課文。當我讀到第一段時，彷彿感到我已身在雲南的'熱帶雨林裏，看到了色彩絢麗的熱帶鳥類，各種熱帶植物；還看見了活化石——望天樹，而且我還在測量着望天樹的高度呢！當我讀到“讓明......
-
![可愛的小烏龜(課本同步作文）]()
可愛的小烏龜爸爸給我買了兩隻小烏龜，我給它們取了名字，較大的那隻叫大寶，較小的那隻叫小寶。我把它們放在一個玻璃瓶裏養着，讓他們自由自在地活動。兩隻小烏龜的殼像兩塊綠色的鵝卵石，殼上有規則的圖案，殼是小烏龜的保護傘......
-
![小學課本一到六年級的古詩]()
（一）一去二三裏古童謠一去二三裏，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。江南漢樂府江南可採蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（二）鋤禾唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。閔......
-
![三人成虎課本文言文翻譯]()
對人對事不能以爲多數人說的就可以輕信，而要多方進行考察、思考，並以事實爲依據作出正確的`判斷。下面是小編整理的三人成虎課本文言文翻譯，歡迎來參考！三人成虎兩漢：劉向龐蔥與太子質於邯鄲，謂魏王曰：‘今一人言市有虎，王信......
-
![會聊天的課本]()
“今天學得不錯！”從我的臥室裏傳出清脆的說話聲。那是我會聊天的課本發出的。“請你把今天學習的常用面積單位說一遍。”這是數學課本說的話。“平方釐米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。”我只好乖乖就範。有時......
-
![關於跟着課本遊紹興的四年級優秀作文示例]()
跟着課本遊紹興經過一個多小時的顛簸，我們到了紹興古鎮。一到這兒，小販的叫賣聲、小吃的香味、質樸的房屋，瞬間吸引了我。稍作停留後，我們跟着導遊往魯迅故居走去。一走近魯迅故居，會感到時光彷佛在剎那間回到100多年前。......
-
![人教版語文六年級下冊電子課本]()
人教版語文六年級下冊目錄第一單元1、文言文兩則2、匆匆3、桃花心木*4、頂碗少年*5、手指口語交際·習作一回顧·拓展一第二單元6、北京的'春節*7、藏戲*8、各具特色的民居*9、和田的維吾爾口語交際·習作二回顧·拓......
-
![孩子，現在還不要作英雄。雖然你們帶着紅領巾，課本中也充滿革命氣息。但是你們現在要做的是保護自己。要知道，兒童團的故事在今]()
孩子，現在還不要作英雄。雖然你們帶着紅領巾，課本中也充滿革命氣息。但是你們現在要做的是保護自己。要知道，兒童團的故事在今天是違反國際公約的。未成年人在戰爭中是受保護對象而不允許參加戰鬥。不僅戰鬥，在打家劫舍水......
-
![蘇教版五年級上冊《4、去打開大自然綠色的課本》課文]()
4去打開大自然綠色的課本祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。......
-
![課本在聊天]()
XX年12月17日星期五天氣：晴“叮叮叮——”，突然，下課鈴聲響起來了——放學了。同學們背上書包，興奮地跑出教室，衝出校門。除了門衛，學校裏空無一人，顯得格外幽靜。五年級六班的教室裏，從課桌裏跳出了幾本課本，它們聊起天來。一......
-
![多姿多彩的課本]()
假如讓我來編輯課本，我一定會把我喜歡的文章都編輯進去，當然，我也要考慮別人的感受。假如讓我編輯課本，那我編輯的課本里有百分之五十的文章會是選自校園系列的小說。如《風箏在天空飄》、《正是高三時》、《萬歲高三二》......
-
![一本語文課本的旅行日記]()
2008年1月5日星期六今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶着淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印着“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。2008年2月22日星期五今天，是學校開學的日子，老師把我發給了小朋友。我被一雙......
-
![七年級語文上冊課本封面書法是誰寫的]()
如果我沒找錯書的話，應該是王羲之的《蘭亭序》!......
-
![打開大自然神奇的課本五年級作文]()
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的打開大自然神奇的課本五年級作文，僅供參考，大家一起......
