【精選】四年級的作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

有一次，兒子的作業遇到了難題，父親看到兒子一臉不高興的樣子就對兒子說：“我幫你寫吧！”兒子滿心歡喜的把作業交給了父親。第二天，老師在檢查兒子的作業時看見兒子的作業做得一塌糊塗，問兒子作業怎麼這麼糟糕，這作業是不是你自己寫的，兒子誠實的回答：“是爸爸要幫我做的。”

老師拿着作業牽着兒子的手去找爸爸。老師見到爸爸問：“作業是不是你做的？”爸爸也如實的回答：“是的，是我做的，有什麼問題嗎？”老師說：“這作業你做得非常糟糕！”於是老師搬來一個凳子，一下把父親按在凳子上打起了父親的股，邊打邊說：“這作業做的太糟糕了。”

四年級的作文 篇2

我像是一個尋覓者，在前進的路上，不斷地尋尋覓覓。突然發覺，身後走過的路已經有十三年了。回首一瞥，看見記憶中有一部分是灰色的，那應該是十年前的天空吧…… 十年前，我初到廣東。那是個人往來屑屑的城市，空氣中充斥着陌生的味道。一個一個的行人從我身旁走過，臉上不帶着任何的表情，好像一切事物都與他們無關。在這座陌生的城市裏，我拼命地攥緊父母的手，因爲我怕，我怕我會失去他們，或者是再也找不着他們。 我擡頭望了望天空，天空是陌生的白色。

在廣東生活了一年。有時候看電視劇，導演爲了讓劇情跌宕起伏，因此劇中經常會有一些天災人禍。但是，我萬萬沒有想到，在現實生活中，災難居然會降臨在普通人身上，而且是我們的身上。

那一天，父親的頭部突然被歹徒砍傷，我愣在一旁，卻無能爲力，只能眼睜睜的看着這一切在我面前上演。我看見他的頭上被砍出一道長長的口子，恐怕有七八釐米那麼長。天空中烏雲密佈，灰色成了天空中的主宰，夾雜着一絲詭異的紅，猶如父親傷口處濺出的血。空氣沉重得讓人感覺快要窒息。終於，我哭了出來，撕心裂肺的哭喊聲驚動了不遠處一棵樹上的烏鴉，它怏怏地飛走了。

父親被送進了醫院，母親在病牀旁悉心地照料着他。我站在潔白的病牀前網 ，淚水一顆一顆的往下掉，滴在了被褥上。

四年級的作文 篇3

我的書法老師——羅老師是一位男老師，他高高的個子，不胖不瘦的身材，是位既嚴厲又尊重學生的好老師，他講課的時候總是不緊不慢，娓娓道來。再複雜的問題，通過他的講解總能變得通俗易懂。我們都願意上他的課，真是對他既怕又愛，欲罷不能。

我六歲時到羅老師班看見他上課是非常嚴肅，對學生要求很嚴厲，心裏想，自己是落入瞭如來佛的手心了，以至於上課怕請假，差點尿褲子。事後羅老師告訴我別那麼緊張，該去還得去。使我的心慢慢放下來，上學期期末，因爲考試複習期間作業比較多，我的書法小字裏面有一兩個字填寫過，我想我填得那麼高明，不會被老師發現，想矇混過關，就交了上去，哪知羅老師有一雙孫悟空的火眼精睛，一眼就發現了我填寫過的字。我不僅被批評了，還被懲罰。因爲羅老師平時就一再要求我們練書法時一個字也不能錯，不允許填筆。

那次暑假書法考六級，由於我參加了夏令營，回來後只能參加第二期強化班，時間很緊，羅老師告訴我考六級、八級都比較難。六級要求用楷書字體創作，我學楷書才一年的時間，所以寫得不如隸書好，基本功不紮實，筆劃上與隸書用筆方法不能嚴格區分。我的心像跌入了深淵完全沒有底，而羅老師知道我的弱點，要求非常嚴格，手把手的教，一個字一個字地過關，一點一撇一捺不對都要求反覆練，不過關不下課。作業也一點不能含糊，如果鬼畫桃符，第二天上講評時會被批得狗血淋頭，爲了按老師指出的地方改進，考級的頭兩天害得我上午練習四幅，下午練習四幅，晚上還練習四幅，天氣又熱，搞得我好辛苦，好累喲。不過好的作品他也會表揚你，考七級時，我的隸書作品他很滿意，他說這個班“我最喜歡的是你的隸書作品。”

因爲羅老師的嚴格要求和耐心指教，經過六年的書法練習，使我能靜下心來認真地幹每一件事，學習成績進步比較快，書法也考上了七級。時間使我明白“嚴師出高徒”的道理，我衷心感謝我的好老師。

四年級的作文 篇4

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當我聽到這熟悉的歌曲，總是有一鼓暖流涌上心頭。

那是一個寒風凜冽的冬天，人們都在忙着過年，街頭巷尾家家戶戶張燈結綵，喜慶極了。人們個個喜出望外，孩子們更是開心極了，玩着煙花棒，發出陣陣歡快的笑聲……唯獨那個昏暗的小巷，裏面蜷縮着一個流浪漢，他衣着單薄，早已凍僵了，眼巴巴的看着來來往往的行人，露出一絲期盼。可是人們紛紛避過，還露出一副討厭他的樣子，流浪漢無奈的垂下了頭，默默的坐在角落裏。突然一個大哥哥走進小巷，在那停住了腳步，俯下身子與流浪漢低語了幾句，起身若有所思地望了望遠處，又匆匆地離開了小巷。我以爲大哥哥只是裝做一個“假好人”去“關心”流浪漢，心裏有點氣憤。正當我準備下樓去拿食物給流浪漢的時，只見那位大哥哥氣喘吁吁地飛奔了回來，臉漲得通紅，豆大的汗珠沿着臉頰淌落下來。我還納悶咋回事呢？只見他靦腆的從身後掏出一袋食物和一些錢，溫柔地說：“這裏裝的是我給你買的食物，還有這五百元錢，請你收下吧！它是我送給你的新年禮物，你去買件保暖的衣服，找份工作，好好生活下去，祝你新年快樂！”流浪漢聽了這些話，再也忍不住了，眼淚溢滿眼眶，用自己沙啞的聲音連說了好多句“謝謝你”。他顫微微地捧過禮物，拿出食物就往嘴裏塞，看來他真是餓壞了。當大哥哥離開之後，我走上前和流浪漢聊了起來，他才告訴我：“事情是這樣的：這個好心人看到我的窘境，很同情我，讓我留在這裏不要走，他去拿吃的給我，我聽了既激動又感動，一直在等他回來。天下真的是好心人多啊！”後來我仔細想來，這裏一公里外才有食品店，原來大哥哥竟然跑了那麼遠……

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這位大哥哥用他的行動幫忙了流浪漢，更是感動了我。愛是永恆不變的，似一縷陽光，溫暖人的心田，光明這個世界。

四年級的作文 篇5

我的姐姐今年二十一歲，是一名大學生。她長得很可愛，經常眯着眼睛，讓別人以爲她沒睡醒似的。她戴着一副無框眼鏡，鏡片是淡紫色，眼鏡架是金色，還嵌着幾顆水晶點，一閃一閃的，非常精緻。她的皮膚很白嫩，人人見了都誇她。姐姐長得可漂亮了，她愛打扮，穿什麼都好看，活像一個乖巧可愛的洋娃娃，非常惹人喜愛。

我的姐姐很內向，脾氣很溫和。就算到了姥姥家、奶奶家，她也不愛說話，經常一個人呆呆地坐在沙發上，抿着小嘴，看着來回走動的人。吃飯時，親戚們問她，她也是小聲地只

說兩三個字，有時，爸爸媽媽就只好幫她回答了，她仍舊在吃飯，好像沒有聽到別人說話似的。

姐姐從來沒吵過我。如果是小事，姐姐就皺皺眉頭，我立刻就明白了。如果我犯了大錯，比如摔壞了她的手機屏，她也就說兩三句話而已。不像媽媽愛發脾氣，我在屋裏慢悠悠踢足球，幾乎沒有聲音，就惹得媽媽吵我至少五分鐘。

我的姐姐特別愛看手機，一天之中至少要看兩個小時或者四個小時。真是的，說她多少遍她也不聽，還說：“我這是接觸新事物嘛！”每天這樣能不近視嗎？

我的姐姐讀英語很流暢，像真的英國人說話一樣。她寫英語很漂亮，一個一個字母像絲綢一樣連接在一起，很柔美，跟英語字帖上幾乎一模一樣。

我喜歡我的姐姐，獨一無二的姐姐。

四年級的作文 篇6

說到這個題目，我就想起了去年夏天的一件事。

去年夏天的時候，放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時候，我們動身到黃石火車站坐火車了。

就在下樓的時候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這裏等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來了直接走豈不是更好嗎？想到了這裏，我便提起行李就走，沒有想到的是這個包看起來很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來了，反覆試了幾次，全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了，正準備放棄的時候，突然想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。想到這裏我就給自己加油打氣又提起了包。

當我再一次提起包，又是同樣的結果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌說服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來了我們就走了。

在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對。

四年級的作文 篇7

親愛的媽媽：

您好 ！

在成長的道路上，您對我無微不至的關懷使我健康成長，在學習時，您循循善誘，幫助我步步邁向成功。生活中的每個鏡頭都能看到您對我的愛，那個雨天，讓我感觸最深的雨天，您用把傘，片母愛觸動了我的心。

個雨天的下午，我們放學了。站在校門口的我眼就看見了撐着大紅色雨傘的您，我頭撲到您溫暖的懷抱中，向你訴說着天的煩惱和歡樂。我們母女倆邊走邊聊，切煩心事兒都隨着這雨水的沖刷溜走了，我像只活蹦亂跳的兔子，上躥下跳地跟着您走，“過來點兒，別在雨地跑，到傘下面來！”您溫和地說，我個蹦躂跳進傘下，無意間擡頭只見我頭頂着紅色的大傘，而身旁的`您卻暴露在灰濛濛的雨中，再低頭看您的左肩膀溼透了！天真的我立刻大聲地說：“媽媽您的衣服溼了!”媽媽笑了笑拍拍左肩說：“沒事兒！你不溼就好了！”剛想說什麼感覺喉嚨被堵住了，鼻子酸，兩顆滾燙的淚珠差點滴下來。

回到家後，看着您溼透的衣服，我感受到您那無私的愛，您默默爲我付出，不求回報，您是多麼的偉大！傾斜的傘，包含着濃濃的愛，母愛無私！母愛無私！

媽媽!我長大了，您不必爲我多操心了。下次傾斜的傘該我來拿了！

祝您身體健康，事事如意！

您的女兒：金心怡

20xx年4月24日

四年級的作文 篇8

你們可能會問，我的“祕密花園”長什麼樣?下面，就聽我介紹吧！

我的“祕密花園”裏面有許多我喜歡的花，各種各樣，分別有:玫瑰花，百合，牽牛花，雞冠花，含羞草……玫瑰花氣味芬香，百合，葉子清翠……有一種花，他五彩繽紛，它有紅色，黃色，紫色，綠色，藍色，橙色，粉色，就像“七色花”，只要我和妹妹去那裏玩，花園就像是走進童話世界一樣，我和妹妹是童話世界的公主，牽牛花吹着喇叭伴奏，大樹用小提琴伴奏，我和妹妹在舞臺上跳舞，小花在草地伴舞，這就是我的“祕密花園”，你們喜歡嗎？如果你們喜歡，就來找我。

這就是我的“祕密花園”你們喜歡嗎？

四年級的作文 篇9

一天早晨，烏龜發現了一張藏寶圖，他準備去尋寶，可是他覺得自己走的太慢了，所以叫老虎博士做一件讓自己跟其他小動物走的一樣快的東西。小兔子知道小烏龜要尋寶，她給小烏龜說她也要參加。小兔子是個大嘴巴，她把這件事告訴了全村的動物，所以小貓、小狗、小馬、小猴子、小松鼠、小狐狸也要參加，小烏龜說：“你們確定要參加？這個寶藏可能你們不太喜歡，但這個寶藏對我很重要！”小兔子說：“那我也要參加，誰知道你說的是不是真的！”其他動物點點頭，異口同聲地說：“是啊”小烏龜只好答應了。

第二天，老虎博士把小烏龜想要的東西給了他，說：“這是萬能袋，你可以從裏面拿任何道具！”小烏龜對老虎博士感激不盡，而且向村裏全部的動物到了別。小烏龜他們走着走着，正好碰見了餓着肚子的獵人，獵人見到動物們，像發財似的，獵人還來不及抓他們，小烏龜就覺得情況不妙，就從萬能袋裏拿出了一樣飛機，飛走了。小松鼠發現了一隻受傷的小鳥，讓小烏龜停下來，去救那隻小鳥。小烏龜看小鳥的腿受傷了，就從萬能袋裏拿出了治療醫務器，幫助小鳥療傷。小鳥聽說小烏龜要尋寶，就參加了他們，小烏龜的飛機故障了，他們就摔了下去，小烏龜突然說：“寶藏找到了！”動物們說：“在哪兒在哪兒？”小烏龜什麼都沒說，拿起了一塊石頭然後唸了咒語：“雷，那，泥，吐，恩，吼！”然後小烏龜就變成了他的本來面目，獅子。大家嚇了一跳小貓結巴的說：“你……是……百……獸……之……王……獅……子！獅子說：“沒錯，不過你們放心，我是不會傷害你們的。”最後獅子讓大家騎在他的背上，等他們回了村，大家都嚇了一跳。獅子說：“大家放心，我一定會讓我們的村子過上安寧的生活！”從那以後，村子過上了快樂的生活！

四年級的作文 篇10

星期五下午，我打完球回到家裏，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最後在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終於找到了。

姐姐看到自己的自行車鑰匙，心裏開心極了。可是現在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐說：“如果車鑰匙上有一個漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好啊！”“是啊”，媽媽說，“那怎麼辦呢”。這時，姐姐靈機一動，她快速在家裏的抽屜內找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，並且三面的顏色各不相同，都成麻花狀。看着自己完成的成品，姐姐高興得手舞足蹈，我也爲姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽說：“只要自己有獨特的想法，並且想辦法去動手完成，實現了自己的初衷，這樣的人就是一位創客。”那我的姐姐不就是一位創客嗎？

平時的姐姐自己獨立設計自己的房間，自己獨立完成的富有創意的美術作品，給我講題時巧妙的方法等等，無不體現出姐姐是一位創客。我爲有這樣的姐姐而感到自豪！

我也要成爲一名創客，凡事多動腦筋，多思考，多動手，用不同的方法去解決問題，用創客精神去創造很美好的未來！