【精品】四年級有趣的作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的四年級有趣的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文 篇1

今天中午我們學校的小記者要在文源樓四樓開會，我早早趕到文源樓，結果情報有誤，今天是要給我們上課，而且上的是我最喜歡的科學實驗。“歐耶，太棒啦”！我心中樂開了花。

開始上課了，老師介紹說我們要上一堂乾冰的實驗，只見老師把一些乾冰倒入一個杯子裏，說要給它洗個澡。乾冰進入水裏後，的水中開始冒泡泡，泡泡上升到水面會形成霧氣，老師放進很多塊乾冰後就變成了濃霧，宛如電視裏的仙境，而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學上去觸摸一下這個霧，有的同學說是軟軟的；有的同學說沒有感覺；有的同學說有一種壓感………

老師說要給乾冰點顏色瞧瞧，只見老師往乾冰裏顏料。老師先加入藍色的顏料，乾冰沒有什麼變化，接着老師加入了紅色顏料，乾冰的氣泡更多了，霧氣更濃了，經過實驗我們發現乾冰對紅色特別熱情。

老師接着說讓它給我們生個蛋。哈哈，乾冰還會生蛋，太搞笑了。慢慢的我們發現，想讓乾冰生蛋必須加入酒精才行，只見老師將乾冰放入水瓶中，加滿水，在瓶口刮上一些酒精，一個氣泡就產生了，真像一個雞蛋。原來老師沒有吹牛，乾冰真的可以“生蛋”。老師又說：”我們讓它給我們生個鴕鳥蛋，老師把乾冰放入礦泉水瓶，加入水，在瓶口套上氣球，慢慢的“蛋”就形成了。老師說給我們來做個螞蟻蛋吧，只見老師把乾冰放入雪碧瓶子裏，加入水，放入了大量酒精，不一會兒就有一堆“螞蟻蛋”。

最後，老師說要給我們做麪包，老師把大量乾冰放入水缸，加入水，放入大量酒精，麪包就形成了。

這真是一堂神奇而有趣的實驗課，通過這次乾冰實驗課，引發了我對科學的好奇和熱愛科，科學真奇妙。

四年級有趣的作文 篇2

朋友，你做過瓶子吃雞蛋的實驗嗎？

今天在鄧老師快樂作文班，王老師就給我們做了一次，你想做嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！

作文課上，王老師問：“你們知道瓶子會吃雞蛋嗎？”同學們有的說會、有的說不會、還有的說不會吧！王老師說：“現在我們就來做一個實驗吧！”於是，王老師拿出一個雞蛋，一個牛奶瓶，一個打火機，還有一張紙。

實驗開始了，我心裏想：老師是怎麼做呢？只見，王老師把雞蛋的皮剝掉，那又白又嫩的雞蛋，饞得同學們直流口水。

這時，我彷彿聽到瓶子說：“雞蛋妹妹，你信我一口能把你吞到我的肚子裏去嗎？”

雞蛋妹妹笑哈哈地說：“瓶子哥哥，你的口這麼小，怎麼吞得了我這個白白胖胖的身體呀！”我看你是在做白日夢吧！

瓶子神氣地說：“哼，你等着吧，我馬上就把你吃掉的！”

只見王老師拿着一張紙條，用打火機點燃，放到瓶子裏面，再迅速把雞蛋放在瓶口上。只聽“啪”一聲，雞蛋的一半掉進了瓶子裏面。

這時，瓶子得意地說：“雞蛋妹妹，你認輸了吧！哈哈哈！”

“這是爲什麼呢？”王老師問。大家都想不出來，王老師就告訴大家：“因爲火在瓶子裏燃燒，瓶裏的氣體減少，壓力減少，外面氣壓大，壓力將雞蛋壓入瓶內。”

這次實驗太有趣了！它不僅能豐富我們的課餘生活，還能讓我明白一個科學道理！

四年級有趣的作文 篇3

我們的校園是一個美麗的大校園，也是一個綠色的大校園，校園裏種植着各種花草樹木。

那就說說我們校園裏活了一百多歲的“大榕樹爺爺”吧。榕樹爺爺的莖非常大，非常粗，一看就知道是個又胖又壯又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。還有榕樹爺爺的枝杆，它彎彎曲曲的向上生長，大枝中還生長出了小樹枝，就像大樹爺爺的手似的，它的手很多很黑而且還很長。特別是到了這種夏天，葉子茂盛，幾乎站在樹底下看不見一點陽光一點空隙，而且葉子綠得像用顏料塗上去的一樣，這樣如果被殘酷的“太陽公公”熱得一身大汗，就可以來這兒乘涼，就像是榕樹爺爺打開了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹爺爺身下做遊戲，榕樹爺爺看着小朋友做遊戲快樂得樣子，同時自己也笑了！它的氣根，又長又有趣呀！氣根有的是黑的，說明很結實，不容易拉斷，有的是黃色的，這種是嫩氣根，非常容易拉斷，這種氣根多像大榕樹爺爺的鬍鬚，多有趣呀！還有就是榕樹爺爺的結的果子，它的果子又小又圓，果子有的硬，有的軟，有的是黑色的，有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子裏的黃色的東西踩出來，我也不知道是不是渣子？

這就是我們有趣的大榕樹爺爺！

四年級有趣的作文 篇4

今天，我們上了一場有趣的遊戲課。

一上課，老師就笑眯眯地走進教室，說：“今天我們玩瞪大眼的遊戲。遊戲的規則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內，想辦法讓對方發笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了。”

精彩的表演開始了，一個是“搞笑大王”，另一個是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恆向小宇發起進攻，一個眉毛豎着，一個眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的肌肉抽動着，嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那裏，大家笑得合不攏嘴。時間到了，老師說小宇可以逗小恆了。小宇拍着手，眯縫着眼睛在那裏傻笑，小恆說：“來呀來呀，我不怕。”老師宣佈“時間到”，兩人平局。

老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅着，活像一個幽默師，但還是沒把我逗笑。

這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點來吧！

四年級有趣的作文 篇5

秋風送爽，金桂飄香，我們迎來了偉大祖國母親的生日——國慶節。學校放了假，媽媽決定帶我去寧海玩，這可把我樂得整夜都沒睡着，恨不得插上一對翅膀馬上飛向那裏。

10月3日，風和麗日，我和媽媽懷着愉悅的心情來到了寧海海邊。出乎我意料的是，人家海邊是一片金燦燦的沙灘，而寧海的海邊是一片黑壓壓的灘塗，也許這就是寧海的一大特色吧！我自言自語道。

我們來的比較早，所以當時灘塗上沒幾個人影在晃動。

“灘塗，我來了！”我遠遠地就興奮起來，跳躍着、奔跑着。媽媽說要帶我一起捉螃蟹。我迅速地脫掉了鞋子，捲起了袖子和褲管，迫不及待地衝向灘塗，媽媽也跟了上來。一路上，我的腳底就像按了彈簧一樣，深一腳淺一腳，只聽見媽媽在身後不停地說：“慢點，慢點……”可是我就像一隻自由快樂的小鳥飛呀飛，奔呀奔，一陣陣海風迎面吹來，特有的鹹腥味撲鼻而來，然，我喜歡，我沉醉其中。

“捉螃蟹囉！”媽媽一聲令下，將我從陶醉中拉了出來，於是我急忙動起手來。我躬着腰，發揮着我那1·5的好視力，仔細地尋找着目標，從左尋到右，又從前找到後，累得直不起腰。這黑壓壓的一片，想要找到目標談何容易！

就在我有點氣餒的時候，突然一隻螃蟹側着身子朝我歡快爬來，“哈哈，機會來了！”我一見獵物自投羅網，急忙伸手去抓，可是由於泥濘不堪，腳步走得太大，竟直撲了下去，好一個狗啃屎的標準姿勢。我慌忙擡起頭，胡擦一番，頓時，一股莫名的味道遍佈全身，使我噁心不已，更使旁邊的媽媽哭笑不得。

儘管是說不出的難受滋味，但還是捉螃蟹要緊。我抖擻精神，正要爬起，可不小心將手按在了螃蟹頭上，“這下死定了……”還沒來得及等我收回手，只聽我殺豬般的尖叫聲後，食指上便出現了一個不大不小的紅紅的“饅頭”。

可我不是一個半途而廢的人，等媽媽扶起我，幫我簡單地處理了一下傷口後，我便重新上場了，也不知爲什麼我好像找到了方法，而且越抓越有勁，不一會兒，我就抓了十幾只了，媽媽的收穫也不少呢！

哈哈，時間過得真快，轉眼就到了傍晚時分。夕陽西下，我和媽媽早成了一對活泥人，踏着柔和的晚霞，提着一天的勞動成果依依不捨地告別了寧海灘塗。

再見了，寧海灘塗！再見了，難忘有趣的一天！

四年級有趣的作文 篇6

我相信大家一定都做過實驗，但是令我印象深刻的卻是那次在科學課上，老師給我們做的一次實驗。

那次科學課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課，老師就來到了班上，手裏還拿了一個大籃子，裏面裝了許多有三個角的鏡子。不知不覺就上課了，老師先向我們介紹了七色光的由來，三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說，還拿了一個三棱鏡，到教室外面，讓陽光透過三棱鏡，把分解成的單色光投射到窗簾上，那七彩的顏色就顯先在了窗簾上，十分漂亮，大家無不嘖嘖讚歎！

老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個實驗。這時，教室裏的.人無不歡呼雀躍。我們在教室裏還沒有出去實驗的人，看到別的小組都成功地把陽光反射到窗簾上，心裏無不十分激動。我看到一組組實驗的成功，馬上都要輪到我們組了，心裏十分緊張。

不一會兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來到了教室的門口，我拿着三棱鏡，把鏡子對着陽光，沒想到那美麗無比的“彩虹”顯現在了對面教室裏的窗簾上，這可真神奇呀！

這次實驗不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理，還讓我們體會到了三棱鏡的神奇。

四年級有趣的作文 篇7

我兒時發生了許多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起來，總還要笑一陣。

我五歲時，爸爸帶我去公園玩，當時我還很小，看到什麼都感到很新鮮好奇，當我看到白天鵝雕像時，還以爲它是活的，便爬到白天鵝的背上，叫到“大天鵝快飛吧……”，但它一點反應也沒有，我又一次喊道“大天鵝你飛吧”，可它還是呆呆蹲着，好像故意和我作對似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使勁撞它，爸爸趕忙跑過來，好不容易纔把我拉開。

我的牛脾氣好不容易發泄完，爸爸也累得氣喘吁吁。我卻又“哇”的一聲哭起來，邊哭邊對爸爸說：“爸爸，天鵝欺負我。”爸爸對我說：“天鵝專門欺負沒有知識的孩子，你長大了要好好學習，有了知識，就擁有了聰明智慧，那是天鵝一定會帶你飛向藍天的。”

回想起這件事，我總要一個人傻笑一通，笑自己的天真和無知。笑過之餘，我也在想爸爸的話真的很有道理。所以，我一定要好好學習，豐富自己各方面的知識，我相信將來白天鵝一定會載着我的夢想，飛向藍天。

四年級有趣的作文 篇8

說起我的童年往事，那可多得象天上的星星，數也數不清。但給我印像最深的是上個學期發生的一件事。

那是金秋的一個下午，我吃過午飯，很早就來到了學校。老師不在教室裏，教室裏熱鬧非凡：有的在做遊戲，你追我趕；有的在練嗓子，大叫大喊；有的在講故事……爽極了！突然，看見我班的“好吃大王”潘宇航在向別的同學要東西吃，我便計上心來，撿起一張冰糖紙，包進一顆龍眼的骨頭和殼，來到潘宇航的面前熱心地說：“這是我媽媽從北京帶來的龍眼巧克力糖”。我剛一說完，潘宇航就到我手裏搶。我故意吊他胃口說：“不給你”。潘宇航就像鬼魂似的纏着我不放，他饞得像喉嚨裏伸出了手，苦苦哀求說：“你給一顆我吃，我明天帶一瓶最好的飲料給你喝……”。我笑着對他說：“今天，我心情好，就送你一顆吧。”他聽了一蹦三尺高，迫不及待地打開紙包，顧不上檢查，就將這顆龍眼骨頭放進了嘴裏。嚼了一會兒，潘宇航問我：“怎麼只有龍眼味，沒有巧克力味？”我笑呵呵地說：“一咬就可以了，巧克力糖在裏面了”。潘宇航果然使勁一咬，皺着眉頭吐着長舌說：“好麻呀！你騙人。”圍觀的同學都捧腹大笑，我對潘宇航說：“這只是地上撿的一顆龍眼骨頭啊！”。潘宇航臉氣得通紅，火冒三丈的說：“你們都在騙我，真是氣死我了。”便一個人走出了教室。從此，他再也不向別的同學要東西吃了。

那一天，我和幾個同學捉弄了潘宇航，真開心！其實，我只是想治一治他好吃的壞習慣。現在一想起他那憤怒的樣子還真是有點後悔！