【實用】四年級的想象作文彙編7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的想象作文 篇1

二十年後的我，是一個發明家，發明出了許多發明，其中最適用-的是垃圾自動處理器。每個人家裏都有一臺。

可是它爲什麼叫垃圾處理器呢？因爲他有三大王牌。

第一王牌就是它可以把放進去的垃圾，自動轉化成清新的空氣，無論你放進去什麼。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾，他都能轉化成空氣。

第二王牌是它的自動回收功能，只要你在他的頭頂按一下自動回收按鈕，它就可以變成機器人，把一些不重要的物品回收。不過，有些人會擔心它把一些可以循環使用的東西回收，我發明時也考慮了這點，所以在它的腦袋中安裝了一個芯片，有了這個芯片他就可也通過主人的平時生活，來判斷這個垃圾需不需要回收。

第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛的動物來打造的，人們可以通過自己的喜好來購買。它的顏色也有很多種，不同的動物有不同的顏色。

聽了我的介紹，你是不是也心動了？

四年級的想象作文 篇2

現在已是22世紀的2114年，我早就成爲一位名揚四海的大科學家，今天我將要讓你們飽飽眼福，看看我的新發明新型汽車。

“哇塞……”驚呆了吧！新型汽車超酷吧！它不但酷，而且還有許多功能。下面，讓我來給你們一一介紹吧！

它的外形超酷，顏色十分鮮豔，有各種各樣的顏色，不過怎麼調換呢？十分簡單，車內有一個系統，系統的程序和汽車的內部是相連繫的，你想調換顏色時只要按一下“顏色”設置程序，選一種你喜歡的顏色就可以啦！如果看膩了這款車型，想換一個其它的沒問題，打開一下“車型”設置程序，選擇一款你喜歡的車型，新型汽車就會立刻變成你想要的那款，怎麼樣，還滿意吧！如果你有別的想調整或改變的都可以在設置欄中選擇。

21世紀車尾氣排放的十分厲害，聰明的我早就想到了這一系列的環保問題，22世紀的新型汽車可就不一樣了喲！它不須要加油！只要用太陽能來“充電”，如果是陰天的話，也不用擔心，車內有一個很大的畜電功能，到這時候就可以派上用場啦！汽車的材料都是用塑料做成的，這材料還可以循環利用，減少能源浪費，真的不錯！

最後一個是安全問題，是大家都很擔心的，新型汽車幫您解決此類問題。新型汽車現在全是自動的，當遇到紅燈的時候，它會自動剎車，還會把紅綠燈上面的秒數給報出來。車內還有一個口腔檢測儀，如果你喝了酒，無論喝多少，口腔檢測儀都會顯示出來，併發出“滴滴”的警報，油門踩到底也不會開走的，這時候，車內的代駕機器人就派上用場了，按一個啓動按鈕，並告訴機器人要去哪裏，然後在導航儀上劃出路線，機器人就會按照指定的路線來開車，萬一出了車禍，駕駛員逃逸，沒關係，新型汽車會在0.1秒之內拍下逃逸者的車牌並傳送到公安系統。一旦有人受傷，那個機器人不僅會駕駛，而且還會醫治，有了它，遇難者便沒有太大的生命危險了。

總之，它是22世紀人類最佳幫手，也是每個人必備的交通工具。

四年級的想象作文 篇3

轉眼間到了20xx年，我發明了許多對人類有用的物品，你看，這不就發明了一間多功能教室。

教室的門是智能的，而且防盜，這樣你就可以安安心心的上學了，假如你遲到的話，門會自動顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請注意！”如果你按時到校的話，門上就會出現：“歡迎你！”是不是很神奇呢！

進了大門，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛學習的小朋友最怕的就是反光了，不過現在不要緊，因爲只要按一個按鈕，黑板上面就會降下一塊玻璃，擋住所有的光線，不讓反光。

未來的課桌也很神奇，課桌會隨着季節而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的還不止這個呢，課桌上還有一臺電腦，老師上課的時候用電腦講課就行了。

牆壁也很神奇，它會根據天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍色的，在雪天，它是白色的……在考試的時候，如果有那一位同學抄答案，牆壁會慢慢變紅，並顯示出這位同學的名字。

未來的教室還有一種最特別的功能，就是可以隨時補給同學，比如哪些同學忘了帶書本或者文具的話，我們只要到指定牆壁那，按一下按鈕，就會自動出現所需的物品。看到這兒，你是不是大跌眼鏡了呢？

小夥伴們，未來的教室神奇吧？我相信只要我們好好學習，這個夢想一定會實現的，你說對吧？

四年級的想象作文 篇4

小熊貓8歲生日了，那麼小熊貓生日得到什麼禮物呢?但是小熊貓在生日的晚上卻做了一個十分奇怪的夢，到底是一個什麼樣的夢呢?

今天是小熊貓的八歲生日，它的爸爸、媽媽和奶奶分別送給了它一個老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具，小熊貓開心極了!

晚上，小熊貓把玩具們放在自己的牀頭上，然後就睡着了。突然，小熊貓做了一個夢：一天，一隻老虎在森林裏散步。突然，老虎發現前面不遠處有一隻兔子，於是，它想：我真有口福啊!沒想到一出來就遇到了一隻兔子，我一定要把它抓住，做我的美餐!接着，老虎就向兔子猛撲了過去，兔子一下子就被老虎抓住了，兔子大聲喊：“救命啊!救救我!救我啊!”聲音傳到了小狗的耳朵裏，小狗心想：一定是老虎使的壞，我得拿一個機器鹿，把老虎的視線鉤過來，救出兔子。

於是，小狗就帶着機器鹿飛跑過去，眼看老虎就要把兔子吃掉了，小狗立刻拿着遙控器遙控機器鹿到老虎身邊。老虎看見了看見了機器鹿，心想：鹿的肉比兔子的肉好吃多，且肉也多，要不我去抓住鹿，吃鹿的肉?於是老虎就放掉了兔子，張開大嘴猛地撲向了機器鹿，老虎用力一咬，牙齒就全掉了，接着鮮血就冒了出來，老虎痛得吼吼直叫。

兔子和小狗也開心地笑了。

四年級的想象作文 篇5

我從小就有一個夢想，就是能在藍天上自由的翱翔。

光陰似箭，日月如棱。轉眼間過了20年，現在人類已經開始了進化。一天，我的雙肩上長出了一對潔白如雪的翅膀。

這是真的嗎？我心中疑惑着。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我衝出了房間，從陽臺上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍着。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去雲中遊玩。就這樣，我就像一中老鷹，直衝雲霄。我在雲彩中穿梭，就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在雲朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。

隨着鈴鈴的鬧鐘響起，我無奈地從夢境回到了現實世界，願望能如願以償嗎？我想：只有想不到的，沒有做不到的。在未來，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學習，長大以後實現自已的理想。讓大家也可以體驗到在我夢境裏那神話般的感覺。

四年級的想象作文 篇6

一天晚上，文具們發生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。

橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接着說：“你乾的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接着說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看着都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時，圓規大叔來了，對文具們說：“你們明天交換一下各自的`位子，試試看？”於是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什麼字出現，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎麼也弄不出一條直直的線來。最後，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。

最後，三個文具只好一起去找圓規大叔。大叔看着這愁眉苦臉的三兄弟，笑着說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以後，它們各司其職，也互相幫助，最後都取得了很大的成績。

四年級的想象作文 篇7

在某市的一個小公寓裏，住着一對兄妹，哥哥叫小樂，陽光樂觀，每天都朝氣蓬勃，彷彿什麼都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點點不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風了。

有一天，他們興沖沖地前往機場搭飛機出國旅行，可是當飛機飛行一個小時後，飛機遇到了亂流出現了嚴重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運，他們沒有在空難中喪生，降落傘帶着他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上，小樂小心翼翼地從樹上下來，然後趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎麼那麼倒黴！好好的，旅什麼遊嘛！如果不來旅遊就不會發生這樣的事情。”說完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。

小樂太瞭解自己的妹妹了，他知道勸是沒用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然後就開始沉着冷靜地觀察地形，摸索着該怎麼離開這個荒島。求生的慾望讓他很快發現島上有許多可以食用的野果，他將採摘下來給小貝充飢，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然後狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這麼難吃的東西，我纔不要！”然後繼續皺着眉頭，託着腮幫子，看着天，哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

小樂開始在島上尋找淡水，很快他在樹洞裏發現了一點淡水，小貝儘管飢腸轆轆，嘴脣渴得都開裂了，但她仍不肯吃野果。看着髒兮兮的水，哭着指天發誓說：“我寧願死也不喝那樣的水！”小貝聽到這個話雖然很難過，但他仍然堅持自己的做法，繼續找野果和淡水給小貝，因爲他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了，到了傍晚，小樂發現妹妹依舊未吃一口，於是逃離孤島的念頭愈來愈強。第二天才矇矇亮，小樂便開始在島上找起竹子和樹，並找來一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因爲不夠堅固而被海浪衝垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續扎出更堅固的木筏。

與此同時，小貝已經哭得精疲力盡了，甚至連說話的力氣都沒有了，眼睛還是不停地流着淚，彷彿閘門壞了一般。小樂經常勸小貝：“哭是不能解決問題的，爲什麼不跟我一起扎木筏，然後想辦法離開這裏呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。

經過許多次的失敗，小樂終於做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息，可是當他來到小貝身邊的時候，發現小貝已經死去了，她的眼角還掛着淚……

小樂傷心極了，將小貝埋葬後，他坐着木筏，帶着收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天後，碰到了一艘漁船，他得救了……

朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂？還是怨天尤人、不思進取的小貝?