有關四年級學生作文彙總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
盼望着，盼望着，一年一度的中秋節就已經來到了我們身邊。
中秋節的時候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這裏一陣香氣，哪裏一陣香氣。只見街上的人個個臉上都喜氣洋洋的，帶着笑容。十分高興。
中秋節的時候，最缺少不了的就是吃團圓飯和賞月了。此時，我正在外婆家。天不知不覺地黑了，月亮也從雲層中跳了出來。我看着天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個大玉盤，又好似一個黃色的大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時，我想到嫦娥奔月這個神話故事，究竟月亮上有沒有嫦娥和玉兔呢？有沒有廣寒宮和那高大的樹呢？我看着月亮，靜靜地思索起來。
“開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現實中，我看了看外婆，只見外婆手裏端着一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆後面，剛進門，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來，只見桌上放着好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛吃的菜，我立即坐了下來，大吃特吃起來。
吃完了團圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺着許多月餅。我拿了一個吃起來，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，彷彿人間仙境，讓人陶醉。
中秋的味道，是月餅的味道，同時也是團圓的味道。
四年級學生作文 篇2
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。我們隨着人流的移動，走向西湖十大美景之一的“花港觀魚”。
花港觀魚的水真清啊！清得能隱隱約約看見裏面的石塊，頓時，我的疑問停留在石塊上面：小魚們是不是都躲進了石縫裏呀？可是它們能夠擠進去嗎？爲了試驗，我把麪包扔進了池塘。霎時，水面一片鮮紅，小魚們全部從水底遊了出來，爭先恐後地搶食麪包，那場面別提多壯觀了！
漸漸地，池塘裏安靜了下來。我們又扔了一塊麪包，看見一條大魚向我們游來，接着第二條，第三條。我們繼續扔麪包，池裏就熱鬧了，到處都是小魚兒，到處都是水花，大的，小的，花的，紅的.，有的在搶麪包屑，有的一躍而起，有的正在慢慢地享受美食。
一會兒，湖裏出現一條小金魚，它的大尾巴金燦燦的，像一把金色的大扇子，閃閃發光！還有一條黑色的小魚，它背上的鱗片黑乎乎，又大又黑的尾巴一甩一甩的，在魚羣裏特別引人注目，可愛極了！
花港觀魚，你是這麼的美麗，我永遠不會忘記你！
四年級學生作文 篇3
有人說母愛似水，可我並不這樣認爲。我認爲母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認爲母愛像一小片天空，足夠你遨遊；我認爲母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數學作業是抄試卷。本以爲語文作業會少點，是平常作業，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業不用做了。可人算不如天算，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮鬥”起來。家裏改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我纔剛剛做完數學。
開始吃飯了。我狼吞虎嚥的吃着，爲的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀於一旦，只得重新再查。
匆匆一看錶，不爲大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴裏吃着，心裏卻想着手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因爲我費了九牛二虎之力終於抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料。可電腦也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一擡頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶裏滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎麼哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們爲何選擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸着我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做着。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關，讓我茁壯成長，謝謝！
四年級學生作文 篇4
”唉，最近我好煩呀！“你問我煩什麼？我告訴你吧，我煩的是我的記性很差。
因爲記性差，我忘過作業本，忘帶過鉛筆盒，甚至連語文書我都忘帶過，就因爲這樣常常被老師批評。
記得有一次，我要去上特長課，媽媽從錢包裏拿出八百塊錢對我說：這錢是要交的，你拿好了，別忘記交了！”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包裏。到了地點，媽媽又說”千萬不要忘記交 了“，我聽了心想，媽媽你也太囉嗦了，我怎麼會忘交呢？進入教室，我從包裏拿出筆和書，看見了錢心想等上完課再交吧。於是把包放好上課了，前幾分鐘我還一直想着要交錢的事。可老師讓我回答 問題，回答完後，我就把交錢的事忘得一乾二淨了。上完課後，我把東西收進包裏就走了，回到家媽媽問我”錢交了嗎？“我已開始還沒反應過來說”交什麼錢？“，”交給老師的錢，看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想，對呀，我確實沒有交！
哎，我這個記倪龔揚性差的毛病什麼時候才能改啊！我好煩啊！
四年級學生作文 篇5
“六一”一是孩子們的節日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動，讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了，大家興高采烈的來到操場上，在裁判的一聲令下，比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼，接着又是四年級和三年級比拼，最後是二年級和一年級比拼，大家都以三局兩勝的方法來比，最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時，裁判突然說：“現在最精彩的時候來了，五一班和五二班比拼
聽了這句話，五年級同學有信心了，他們一個個精神飽滿，蹲起馬步，用起力來。而那些沒被選上的也配合着他們，在旁邊建立了一個拉拉隊，爲自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利，但五二班的同學也不覺得遺憾，因爲他們努力了。
拔河比賽結束了，但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
四年級學生作文 篇6
又是陽光明媚的一天，初春的第一縷並不太愜意的風卻溫暖了人心，一朵朵迎風搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點點的的色彩裝飾着綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下，發生了令人感到溫暖的一幕。
週六的早上，正是乘車的高峯期，我也在車站焦急地等着公交車,一位老人進入了我的視線。他已經白髮蒼蒼，手拄一根傘柄似的木製柺杖，雖然腳步都不穩了，但是看他那沉穩、開朗的氣質，似乎爲他那飽經風霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃氣勢。
老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人牆裏探出頭來，可是那一窩蜂的人羣仍把車門圍了個水泄不通，老人被一羣年輕人擠在了最後。我真是爲老人捏了把冷汗：“他能擠進去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一羣羣繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那羣上班族看上去一點也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一隻蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長徵才走的路。車“唿”地發動了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看着車不動了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉了不太大的彎，像一隻溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價值連城的藝術品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什麼，朝司機揮了揮手，司機猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶着把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……
這時，我的心裏劃過一道暖流，溫暖了我的心。
四年級學生作文 篇7
小猴子在森林裏開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸製作了好多套衣服掛在店裏，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，說：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣，發現大了一點，小兔子生氣的說：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應該把衣服做小一點。”小兔子生氣的跑掉了。
小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發現衣服小了，小狗熊說：“你應該把衣服做大一點，”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說：“你應該把衣服做小一點，小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖塗了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了，說：“你不應該把衣服調整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽了說：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯。”小猴馬上把衣服調整好。後來，小猴子那家店越來越紅火。
這個故事說明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個標準。
