【熱門】四年級溫暖作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級溫暖作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級溫暖作文 篇1

太陽公公放肆地大笑着，彷彿人類在前世觸犯了它似的，報仇似的大力“烘烤”着地面，幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月，雖說已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了……

悶熱的風雨操場裏，正在進行着“神采飛揚”的開學典禮。說是“神采飛揚”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊……

“呼——”突然，我意外地感到，這時，竟有一絲風，在向我吹來……真是老天開眼了，居然在這悶熱的環境下來了一陣浮風!我盡情享受着那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼……

正當我在自己的小小世界裏獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時，風忽然停了，緊接着，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽校長講話!”我猛地回過神來，一轉頭，看見了朱老師慈祥的雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚，扇出的風也很小，但在烈日下，有這點小風已經是足夠了。原來，這風不是窗外吹進來的，是朱老師扇的!

再看看她，我們敬愛的朱老師，此時，正用手拼命地爲我們扇着風，而她自己，滿臉通紅，額頭上的汗珠順着臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師，您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久，涼意退去“朱老師終於肯爲自己扇扇了。”我高興地想，不由得朝風退去的方向望去，卻猛地發現，朱老師又在爲別的同學扇風……

一絲風，或許微不足道，可這一絲風，對我們來說卻是雪中送炭。

四年級溫暖作文 篇2

隨着寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。

冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之後，天氣便漸漸變冷。然後這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最後一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

水塘裏的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

但是，冬會給你溫暖。

冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，然後忽然看到一羣麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天裏還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家裏不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿着暖色的衣服，哈着暖氣，有說有笑的走着，看着這麼多人與你同行，你感到暖暖的。

下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜着蓬鬆的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿着一條條銀裝，地上多了白白的雲彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看着他們開心的笑容，然後你感到暖暖的。

過年啦！這是人們最放鬆的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看着這一場面，你感到暖暖的。

這個冬，你感到暖暖的。

四年級溫暖作文 篇3

連續幾天陰冷的天氣，太陽彷彿被刺骨的北風吹走了。和同學約好到我家做作業，可過了約定的時間很久，凍得鼻子通紅，跑的氣喘吁吁的他才抱着一隻小狗出現在我家門口。聽他說，這隻小狗是他從路上撿來的，因爲天氣冷，又加上沒人要，覺得它很可憐，就把它抱回來了。

這是一隻深黃色的小乳狗，眼睛微閉着，耳朵耷拉着，嘴巴小小的，咿咿嗚嗚地叫着，因爲天氣太冷了，小狗在地上瑟瑟發抖，搖搖晃晃的，站不住腳。媽媽見了，連忙讓我找一個紙箱子，在裏面墊上一件舊衣服。把小狗放進去後，地上可沒有箱子裏暖和，可能是陌生的原因，小狗把小腦袋伸進了衣服下面，還把身子團成一個球。

看着這楚楚可憐的不速之客，我們給它衝了一杯奶粉，放在它的頭邊，小狗像是感受到了什麼危險，把頭縮的更深了。過了一會兒，小狗像是聞到了牛奶的香味，伸出舌頭，舔了一下，然後一下子又縮回了腦袋，可能是牛奶那抵擋不住的.誘惑，小狗再一次擡起頭，睜開那圓圓的眼睛，準備再試一次，這次它把舌頭伸得更長了，瞧，他居然把身子立了起來。大口喝着牛奶，不一會兒，牛奶就被這隻小狗喝完了。再看他伸出舌頭，舔了舔那滿是牛奶的“白鬍子”。

奶足飯飽後，小狗打了個哈欠，伸了伸懶腰，就睡着了。我忍不住輕輕撫摸它，睡夢中的小狗似乎感到了我們的關心，不時發出一聲聲呢喃。

四年級溫暖作文 篇4

一個初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看着美麗動人的河水，開始了全新的道路。

在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸着清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。

有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身溼淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼裏閃滿了點點淚珠，雖然，我們不認識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。

這是一個寒冷的初冬，但溫暖充實地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞着手臂，看着他那漸漸遠去的背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍的天空中迴盪。

這是一個溫暖的下午，一個令人感動的下午。

四年級溫暖作文 篇5

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的路程！我由衷地讚美老實，更讚美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長髮，好看極了！尤老師的穿着打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以爲尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“爲什麼沒做？今晚放學，你在留在那裏做。”說完，尤老師就走了。

放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補着作業，尤老師在批着同學們的週末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然後，我就去背書包，回家了。

在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

四年級溫暖作文 篇6

愛是一棵治癒人心靈創傷的良藥，而我就是需要良藥的小孩；愛是光芒萬丈的太陽，而我就是裏面一絲的微光；愛是一片美麗的花田，而我就是裏面一朵美麗的小花。

太陽高掛在天空，雖然有太陽的照耀，但還是很冷。有一次在放寒假時，我玩得時候不小心踩到石頭上，跌倒了，我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我，就連忙飛奔過來，用溫柔的聲音問我疼不疼，有沒有受傷。說着媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭，媽媽就輕輕地把我抱起來回了家。回到家以後，媽媽幫我塗了一點藥，便叮囑我下次小心，因爲我跌倒了，媽媽於是就向她的老闆請了半天假，過了一會，腿已經不疼了。媽媽放心了，就去上班了，我心想難道這就是愛嗎？

還有一次，我自己沒帶雨傘，在下雪天跑到美術班，媽媽看到我走了以後就毫不猶豫地拿起雨傘來找我，我看到遠處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來，便眯起我的近視眼看，真的是我媽媽，媽媽來到我面前，她的臉已經很紅了，她一邊給我傘一邊對我說：“要好好畫！”說完媽媽又一路小跑回家了，看着媽媽非常辛苦還給我送雨傘，我一定要好好學畫！讓媽媽開心，不讓她擔心。

通過這兩件事讓我明白了愛無處不在，愛是能讓人不顧一切的堅持，愛是治癒人心靈創傷的良藥，愛是多麼偉大啊！

四年級溫暖作文 篇7

我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成爲家裏的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多隻有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認爲他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

隨着我的慢慢長大，我終於體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。

我現在會做許多事情了，遇到什麼問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都誇我能幹。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。

四年級溫暖作文 篇8

落葉，給深秋的大地帶來了溫暖；火爐，給寒冬的人們帶來了溫暖；太陽，給大自然中的萬物帶來了溫暖；而我的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。

我打小就有一個很不好的習慣，就是晚上睡覺老是踢被子。在睡夢中，我可以從牀頭滾到牀尾，原來頭朝南睡的不知什麼時候就變成頭朝北了，媽媽說我睡覺是在磨磨盤。我聽不懂，問媽媽什麼意思，媽媽說：你的睡相實在是太差了。睡相太差？我還是似懂非懂。不過，這可苦了老媽，我常常會在第二天早晨，看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情，不懂事的我根本就沒有多想，反而覺得媽媽沒以前漂亮了，變醜了。

一天早晨，我剛從甜美的夢境中醒來，一睜眼，就看到媽媽那兩個大大的黑眼圈，我摸着媽媽的黑眼圈，好奇地問：“媽媽，你的眼圈怎麼這麼黑啊？是不是擦了黑色的眼影啊？”媽媽戳了一下我的額頭，笑着說：“傻孩子，睡覺擦什麼眼影啊？我這黑眼圈啊，都是拜你所賜！”“什麼叫拜你所賜啊？”我奇怪地問道。“你晚上老是踢被子踢被子，一下滾到東一下滾到西，媽媽擔心你感冒，根本就不敢睡得太熟，一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了，你說，我還能睡得醒嗎？睡不醒，當然會有黑眼圈啦！”

聽了媽媽的話，我驚呆了，摸着蓋在身上的柔軟的被子，我分明感覺到一股暖流流過。雖然這牀被子還是以前的被子，可是對我來說意義已經不一樣了，我體會到了被子的溫暖，而被子中的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。

四年級溫暖作文 篇9

5月7日，一年一度的家長開放日到了，我與其他三名同學被選爲主持人。

我們只有兩天時間，除了做作業就是寫稿子，除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到後來的滾瓜爛熟，我們付出了許多時間和精力，希望在家長開放日上別出岔子。

終於，家長開放日到了，我們統一穿白裙子白襪子，只希望給家長們留下好印象。馬上就輪到了我們，我的心怦怦直跳，像是塞了只不聽話的兔子。一開始，我們都發揮得很好，可說到一半，我忘詞了！於是就出現了一片尷尬的冷場，連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話，但是想了半天也沒想出一個字。我全身都開始冒冷汗，長筒襪也不停地往下掉，衣服更是被汗水浸溼了一大片。完了！我心裏說。

突然，班主任帶頭鼓起了掌，頓時教室裏響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了！我靈機一動，直接說了下一句臺詞。還好，另外三個同學立即領悟了我的意思，立馬流暢地接了下去。教室裏立刻安靜下來，班主任的眼裏透露出了讚賞，而家長與同學們眼中更多的是鼓勵。

又有一個同學忘記了！幸好另一個同學馬上幫他接了下去，沒露出一點破綻。啊！終於結束了，我們邁着輕快的步伐走了下去，我發現我們每一個人眼中都噙滿了淚水，是啊，雖然有人忘詞，但我們還是成功了！

是那片掌聲給了我自信，從此我會一直自信下去！我感激地望了班主任一眼，心中有一朵自信之花正在悄然綻放……