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【熱門】小學生四年級作文彙編九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小學生四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學生四年級作文彙編九篇

小學生四年級作文 篇1

說“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首飾,因爲正是春雨才使春更加美麗。

早上,當我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏雲像趕集似的聚集。在天空中,出門後,一絲清涼拂過我的臉頰,擡頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進水中。漫步在路上,聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。

雨真是位音樂家,毛毛細雨組成的前奏剛剛結束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。

雷公電母的打擊樂煞是精彩,緊接,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂,時而小,時而大,時而快,時而慢,時而輕柔,時而厚重,抑揚頓挫。

漸漸地,漸漸地,雨又轉渾重爲柔,淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶,顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。

春天的細雨如癡如醉地下,又輕又細。被大雨打溼的嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜於自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細雨正孕育含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經春雨的洗理下,一切萬物都倍加精神。

正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時,雷公又開始打鼓,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒雜音,彷彿點連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制這氣勢,雨又乖乖停下來。

置身於此,我不由想起一首歌:春雨濛濛地下,啊春雨濛濛地下,刷刷……

哦!美麗的春雨!

小學生四年級作文 篇2

在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子,這幢房子已經很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫着:約翰之墓。原來,這裏藏着一個感人的故事……

很久很久以前,這裏住過一個叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問爸爸:“爸爸,怎麼才能讓我們的村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以後,就把蘋果核裏的籽取出來,埋在土裏,澆水、施肥……他每天都非常認真地照顧蘋果籽。一天一天的過去,蘋果籽發芽了,長出了一株小苗。約翰開心極了,他更加細心地照顧蘋果苗了。

一天夜裏,暴風雨突然來臨,天空中烏雲密佈,大風夾着雨水劇烈的咆哮着。約翰從睡夢中驚醒,發現小樹苗被風雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過去,用自己的身體擋住了小樹苗,過了好久好久,暴風雨終於停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動不動了。後來醫生檢查說,是暴風雨使約翰因重感冒而死,家人聽了以後都悲痛不已。村裏的人知道了都說:約翰真好!於是大家一起建了這座約翰之墓。

如今蘋果苗長成了蘋果樹,在陪伴着約翰。就這樣,一晃,二十年過去了……

小學生四年級作文 篇3

到了25世紀,到你在文具店裏閒逛時,你會看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發明的“日心月異筆”。

我是一種特殊的筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會生鏽哦!

我的本領可高強了,會快速更換筆頭,按一個紅色按鈕,我就會變成鋼筆。按一個按鈕橙色按鈕,我就會變成鉛筆。按一個藍色按鈕,我就會變成蠟筆。多有趣啊!

你們知道嗎?我的光盤儲成量比電腦叔叔還多呢!什麼問題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的優等生哦!如果你有什麼不會的難題,請把筆上摺疊的東西打開,掃一掃不會的題目,我會立馬替你解決疑難雜症。是不是覺得又方便又高效啊!

而我這支“日新月異筆”也會不斷改進更新,將帶給你們更多驚奇和樂趣!

小學生四年級作文 篇4

這個季節應該下點雪吧,皚皚白雪纔是現在的主題,陽光縱然百般好,那及白雪寄吾情?

於是思緒又飛到了20xx:寂靜的早上,寂靜的原野,皚皚白雪上幾隻孤鳥在覓食,一個寂人在行走,偶爾掏出手機抓拍下一兩個畫面,那種愜意是無與言表的,空曠的原野,寂寞的原野,腳下是一聲聲嘎吱嘎吱的踏雪聲,世界彷彿就一個人,塵世的喧囂,世俗的紛爭,都被博大的雪緊緊地覆蓋了,整個世界都是那麼地潔白,那麼地純愛,真想將自己也融於雪下,化雪而去。。。。。眨眼,又到了這個季節,那雪或永遠成爲記憶了,爲什麼美好的總是短暫的?回到世俗,仍然還低頭躇行,耳畔還是那永遠也了不斷的紛爭。。。。

於我,現在的條件完全可以按照我的意志去生活,也完全可以與世無爭,但,命運就是這樣捉弄,安排的那些牽牽絆絆總讓你翦不斷理還亂,縱然你有千般耐力,豈奈何那萬般折磨!直至你行銷骨枯。沒有理,他就是理,沒有法,他就是法,你有何法?靜靜的夜晚,靜靜地聽着喜歡的音樂,物我兩忘,那都愜意,這麼簡單,我也享受不到,生活是不可以再來的,命中註定那是永遠也擺脫不掉的,你的只有俯首帖耳,唯命是從,這就是世道吧!

暖暖的陽光下,我在懶懶的說着廢話,想着虛無,做着那飄渺的夢。。。。。。思戀着雪,懷念着雪。

小學生四年級作文 篇5

日復一日,年復一年,我們總在這個輪迴的時間裏體驗着相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。

一年中的春天來了,他帶來的風是如此溫暖,世間的`萬物都因他而顯得勃勃生機。一陣風吹過河流,結成的冰慢慢地融化了,魚兒又開始在水裏自由自在地游來游去,時不時地跳出水面,呼吸清新的空氣。春風吹着,吸引了小孩們的注意,脫下衣服,光着膀子在河裏玩耍,感受着這個季節的愉悅。

一年中的夏天來了,他帶來的風是那麼的酷熱,有時真忍受不了,這酷熱的風卻象徵着生命力的蓬勃。瞧!蟬不停地在樹上唱歌,一陣陣清脆的聲音傳入耳中,不認真聽,是感覺不到生命力的旺盛。在林地裏的桉樹,乘着在陽光充足的情況下,一鼓作氣,長高了好幾米。長得那麼高大,又可以爲祖國的建設增加一股力了。

一年中的秋天來了,他帶來的風是涼涼的。把稻田裏的水稻吹成熟了,葉子都開始變黃了,看着這一串串金黃色的稻穗,農民們樂開了懷。受割機轟隆隆的響聲給這個安靜的農地增加了一絲久違的氣氛,這是等了一年的時間纔出現的聲音,農民們爲了這一天流了多少汗水就只爲聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報,一大片的稻田帶來了豐收。

一年的冬天來了,他的風冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走,動物們也只能在洞穴裏冬眠,外面的世界是這麼的安靜。在經歷了一場大雪後,漸漸變得熱鬧起來。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人,打雪仗。冬天可能是四季中最無聊的一個季節,但一位偉大的人物曾說過,冬天來了,春天還會遠嗎?是啊!經歷過艱難險阻纔可以品嚐到世間的美。

一年四季,不停地循環着,給人一種奇特的美!

小學生四年級作文 篇6

小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。

冬天快到了,小白兔美美忙着到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閒地喝着茶曬太陽,小白兔美美喊道:“可可,你怎麼不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了。”可可若無其事地答道:“冬天?現在離冬天還早着呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。

冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經準備好過冬了。冬天到了,北風呼呼地吹着口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。

冬天真是寒風刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關係,先玩一會兒吧,過幾天再找。可是,可可一天也沒堅持到,肚子就開始鬧“空城計”了,咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什麼吃的也找不到,他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎麼也不好意思敲門,正在這時,門吱呀一聲開了。原來是美美,心裏正掛念着可可呢,想去看看可可怎麼樣。小白兔連忙把可可拉進屋裏,屋裏暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的,還有小松鼠愛吃的松果。美美說:“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎嚥地風捲殘雲,吃飽了的可可感動地說:“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說:“沒事兒,誰讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活纔會更美好呀!”溫暖的小屋裏傳出愉快的笑聲。

小學生四年級作文 篇7

這天,爸爸和媽媽帶着我去瀘沽湖旅遊。瀘沽湖位於四川和雲南的交界處,素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5:30分,我們準備好行李,懷着激動的情緒出發了,經過十幾個小時的車程,傍晚8:30分,我們最之後到了瀘沽湖的草海,住在卓瑪家。

卓瑪阿姨今年二十七歲,她就是當地的摩梭人,她勤勞、善良、淳樸,我們一見面就感覺很親切,在她那裏,我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉,一邊爲我們講關於瀘沽湖的神話故事,我們玩得十分高興。

第二天一早,我們吃過早飯,卓瑪阿姨便帶着我們來到了草海五支落碼頭,那裏的人可多了,有的在岸邊拍照留念,有的在排隊等候上船,有的在樹蔭下乘涼。看着湖面碧藍的湖水,綠油油的草海,就像一幅美麗的風景畫,媽媽說,那裏的風景像神話故事裏面描述的一樣,十分秀美。我也被那裏的秀美景色給震撼了,因爲,生活在大城市裏的孩子就是看不到這些景色的。那裏有純淨碧藍的湖水,湖中央長着高高綠綠的水草,水面上還飄着許多潔白的小花,摩梭人叫它做“水性陽花“,它還能夠做成一道美味的菜餚端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭着,聽說到了冬天,一些候鳥會飛回來過冬呢,我們坐在小船上拍影留念,欣賞着美景,不知不覺,船就劃到了亮海,我低頭望向湖水,發現那裏的湖水更清澈了,彷彿能夠看見湖面下很深的地方。

看着這樣的美景,我們不由得歡呼起來,真就是太美了,就像一幅畫一樣,啊!瀘沽湖,你怎樣這麼美啊,下次我必須還要來那裏。

小學生四年級作文 篇8

一本本書頁發黃的中外名著擺放在我的書櫃裏。伴着我讀書從幼兒園到小學,漫漫長路走來,這真是一趟溫暖的旅程。

最初,我讀的是《小紅帽》繪本。上面標註着拼音,大概只有10來頁。依稀記得,當時媽媽坐在我身邊,耐心地和我一起閱讀,一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽,媽媽也會詳細地爲我講解。慢慢地,我學會一個人獨自看書了,時間也在飛快地流逝着,馬上,我就要升入小學了。

小學1-3年級,我都在閱讀一些童話類書籍,如:《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗,卻很貼近我們日常的生活,看了讓人覺得頗有一番滋味。

現在,我已經是一名小學5年級的學生了,閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》,主要講述了發生在小傳馬町一起兇殺案,讓警方一籌莫展,可最後的真相卻讓我意想不到,兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是僞裝的啊!我心想。他的作品真可謂是一波三折,驚心動魄。

書,伴我走過了溫暖的旅程……爲我的人生帶來了快樂。

小學生四年級作文 篇9

9月1日,是我開學的第一天,也是我正式成爲四年級小學生的一天。

開學啦!新學期,新氣象!大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷着無比激動的心情踏進教室,看到了分別了兩個月的同學們,心裏有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

還有第二件事。我的語文老師換了,變成了一位男老師。他姓胡,但咱們並不喊他胡老師,他別出心裁,咱們都親切地叫他:“旭老師”,因爲他家裏比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意?旭老師還和咱們說,他不會喜歡成績太好的學生,也不會討厭成績太差的學生,他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝着這個目標去努力。旭老師很幽默,我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去,心中就會有一種不捨……

但是,今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因爲有旭老師在,所以咱們班一定會與衆不同!

我很快樂,你快樂嗎?