【熱門】小學生四年級作文彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學生四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 篇1

“走走走，走走走，我們一起去郊遊……”咦，這是誰在唱歌呀？告訴你吧，這是我們至德小學404班的學生正唱着歌向滴水崖“進軍”呢，我們要去春遊嘍！

春姑娘真不愧爲一位偉大的畫家，瞧！春天的大自然多麼美啊：道路兩旁的油菜地裏開滿了金黃的油菜花，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，桃樹上也開滿了粉紅的桃花，像美麗的朝霞一樣，真惹人喜愛。難怪當年的詩仙李白都對桃花情有獨鍾呢。擡眼望去，青翠的山林之中偶爾有幾簇映山紅的影子，真是“萬綠叢中一點紅”啊。

我們邊走邊看，不知不覺就來到了滴水崖，有的撿柴火，有的搬磚快搭鍋，有的洗餐具，經過一段時間的忙碌，我們都吃上香噴噴的飯菜，第一次吃自己動手燒的飯，同學們都覺得格外香甜。吃完飯後，我們便上了山，山路可真難走，一路都是陡峭的石階。爬到最後，我的腿就像灌了鉛似的，每前進一步都很困難，我不禁想起了李白的名句“蜀道難，難於上青天！”再看看身旁的同學們個個都汗流浹背，但還是頑強地登上了山頂。

首先映入眼簾的便是一尊高大的觀音像，這尊觀音像高度大約在十米左右，給人的感覺慈眉善目的。觀音像下方還有一塊塑料牌，上面有關於滴水崖的簡單介紹。參觀完觀音像，老師又帶我們來到了滴水寺旁的一個小型瀑布處遊玩，老師向我們介紹這裏的水是正宗的山泉水，一年四季都不會乾涸。聽到這兒，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子裝了一點水嚐了嚐，覺得甘甜可口，我捨不得一下子喝完，決定帶點回家留作紀念。

又玩了好一會兒，老師說該回學校了，我們才依依不捨地下山了。在回家的路上，我在心裏默默唸道：再見了，滴水崖！

小學生四年級作文 篇2

不知不覺中，我四年級的學習生涯就結束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。

令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！

每次玩遊戲你說他犯規，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然後站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。

不過他還是有幾個真心的朋友的，因爲他身上有很多值得我們學習的優點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂於助人……並且他還是我們班四年級的班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細心講解，直到你完全弄懂爲止。

他也是我遇到最嚴肅的同桌，無論我怎麼逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最後我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！

怎麼樣？我有這麼好的同桌，你是不是也眼紅了呢？

小學生四年級作文 篇3

每個人的課餘生活都很豐富多彩，有的人喜歡釣魚，有的人喜歡看書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡滑冰，我也有自己的課餘生活，告訴你們吧，我最喜歡游泳啦，爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

星期天，爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我們都去換泳衣，我們都換好了泳衣，就一起走到泳池邊上，接着我們一看，哇，這裏的人好多呀！五顏六色的泳衣把這裏裝扮得絢麗多彩，我像小魚一樣的遊着，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好開心啊！我剛纔起來，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看見了，把我拉了上來，我一直在流淚，覺得好難受呀！我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒，我說：“媽媽，我還是好難受呀！我不想遊了，咱們回家吧！”媽媽說：“你要堅持，堅持就是勝利！”我說：“那我再歇一會兒，一會兒再去遊。”媽媽說：“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒，就去泳池裏游泳了。我在水裏就像如魚得水，遊的可開心了，完全忘了剛纔的難受。我換着姿勢，一會兒仰泳，一會兒蛙泳。可是不一會兒，天已經黑了。我就跟着爸爸媽媽一起回家了。

游泳是我最喜歡的一項活動，它不僅有趣，還豐富了我的課餘生活，我從中獲得了很多樂趣，還讓我明白了做任何事情都要堅持到底，持之以恆。以後我要堅持游泳，讓我的課餘生活更加多姿多彩！

小學生四年級作文 篇4

每個人都有屬於自己的夢想，那麼接下來我來說說我的夢想吧。

我的夢想是當一位出色的英語老師。

當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人爲諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發奇想：如果莫言能用英語進行創作，那麼，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？

請設想一下：二十年後的一天，我迎着明媚的晨光，穿着得體的衣服，聽着小鳥歡快的叫聲，走在美麗的校園裏。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢遊在知識的海洋裏；課後，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？

當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關卡在等着我，但我會盡全力攻克這些關卡。

爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起牀後讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發音要準確。句子郎讀要流利 ……

功夫不負有心人！在老師的教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。

我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。

加油！

小學生四年級作文 篇5

我的媽媽，圓圓的臉上長着一個高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，不大不小的眼睛上架着一副眼鏡，還有一頭烏黑的捲髮。我的媽媽長得並不漂亮，但她是一個熱心腸的人。

記得那是我上三年級的時候，我和媽媽去郊遊，出發的時候天氣非常晴朗，我們坐上班車向目的地前進，可走到半道轉車時，天有些陰了，媽媽說要不改天再去，我就耍脾氣非要去，媽媽拗不過我就陪我繼續走，這時來了一個老奶奶還領個小小孩，手裏還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車後人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站後，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家後雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的'，我一定要像媽媽學習，做一個熱與幫助人的好孩子。

瞧，這就是我熱心腸的媽媽。

小學生四年級作文 篇6

我的學校是嶽村鎮趙寨小學，它雖然不大，但是在我眼裏，它是最美麗的，最有智慧的。

走進學校大門，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇鬥豔的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風雨，一直保護着我們美麗的校園。

校園裏充滿智慧。早晨，學生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室裏，老師不辭辛苦地爲學生傳播知識，傳授人生的道理。學生也都聚精會神地聽着老師講課。學校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學習的慾望。豐富多彩的學習生活讓我們陶醉。

校園裏充滿快樂。學校的操場，是我們最喜歡的活動場所。每到課間，都會迎來同學們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學校還積極開設了興趣班，有足球，美術，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學習的學生，更是全面發展，茁壯成長的學生。

我的學校可能沒有華麗的外表，但是它用它的不懈努力爲我們創造了良好的學習環境，讓我們學到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠。這幾年，學校的發展迅速，我也相信我的學校會越來越好。

我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！

小學生四年級作文 篇7

秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮着大地。

她來到果園裏，柿子你擠我碰，好像爭着讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來了。

她來到田野裏，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個個小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個個棉花糖，真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野裏玩耍，蹦達蹦達的，太可愛了！

她來到花園裏，牽牛花吹着美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴着一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發出濃濃的香味，好聞極了。

她來到菜園裏，蘿蔔像小孩子一樣，整天呆在土裏，都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽，一陣微風吹來，南瓜好像在說：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。

秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！

小學生四年級作文 篇8

星期二，我們全家一起去少華山國家森林公園遊玩。爸爸開車帶我們去，我們8點半從家出發，大概過了1個多小時，快10點鐘我們就到了少華山。

一到少華山景區門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長時間的隊纔買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票後，我們就開着車進入景區，大概開了10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這裏。“於是爸爸找了一個停車場，就停下來了。

然後我們就開始遊覽景點，走着走着我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍潭正中央，有許多遊客在船上歇息。又走了一會到了九龍關，底下的九龍潭有很多荷花，非常漂亮，還有許多遊動的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會，繼續向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點，已近中午12點，我們坐在一個飯館門口吃東西，吃完後，我爸爸說：”我走不動了，我就在這兒休息，過一會我到大船上等你們。“於是我們其他人又繼續往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點。聚仙灣爲一處長約200米的河灣，因道教”八仙“際會於此逍遙遊而得名。清澈的河水流淌在連山石牀上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林鬱風情，祖師廟、落仙坡、登雲臺、天仙潭錯落密佈，盡顯道教氣象。

我們在此休息了一會，繼續前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立於河東的山樑上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動感強烈，意馨盎然，令人遐想無窮。

看完所有景點以後，我們就開始下山了，上山時我們用了4個小時，下山時我們只用了2個小時，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等着我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開心啊！

小學生四年級作文 篇9

今天上午，我覺得很煩惱。早上，我一進教室，“嘰嘰呱呱”一片讀書聲，真煩!第一課課間，我的朋友曹鑫在寫作業，把我扔在了一邊，沒空陪我玩，真煩!第二課課間，我要訂正數學作業，來不及吃加餐，餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫，真煩!第三課是體育課，我和同學們興高采烈地到操場整隊。可聽說要跑步，我馬上像一隻泄了氣的皮球。唉，我真討厭跑步。體育委員喊着“一二一”的口令，我沒精打采地跑着，邊跑邊想：中午媽媽會給我煮什麼好吃的，雞?魚……正饞得快要流出口水時，突然聽到“豐俊傑”三個字，我一驚，脫口而出“到!”，“哈哈……”同學們一陣鬨堂大笑，而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當時，我又羞又愧，恨不得有個地縫鑽進去，真煩啊!

中午回到家，我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，卻情不自禁地笑了，她摸着我的頭，語重心長地對我說：“哎，俊傑，可不是嗎?真煩呀!你想想：如果你上課很專心，課後能認真完成作業，不就成了‘快樂的小天使’嗎?”聽了媽媽的話，頓時，我緊鎖的眉頭終於舒展開了，我滿臉通紅羞愧地把頭埋進媽媽的懷裏。