關於四年級敘事作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉，每當看到古詩，我都會無法自拔！小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優美的，淒涼的等等古詩。久而久之在奶奶的薰陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸，待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌豔靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在後兩句，還蘊藏着一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏着無限希望，只要刻苦努力，勇於開拓，就會出現一個嶄新光明的世界！古詩還能啓發我們一個個有益的道理。

古詩是畫與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我帶來了美的享受，更讓我沉迷於其中，幾乎古詩書不離手，我常常幻想，我如果是詩裏面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。

不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收穫了知識，更淨化了我的靈魂！

四年級敘事作文 篇2

1937年8月28日的下午，是個黑色的下午。那天，剛滿三歲的小男孩多多和他的父母準備坐火車離開上海，可誰都不知道，這是他們家別離的日子。

那一天，上海火車南站人山人海、擠擠挨挨的，大家都想趕快逃離上海。多多和父母也不例外，擠在熙熙攘攘的人羣裏，擠上了火車並在座位上坐了下來。終於火車開動了，可是這時可惡的日本鬼子投下了幾枚炸彈。更可惡的是——其中有兩枚炸彈還不偏不倚地炸在了火車的必經之路——鐵軌上，把鐵軌給炸燬了。接着他們又投出幾枚把候車室、天梯、天台等等東西給炸成一片廢墟。多多和父母逃到天梯下時，還沒來得及喘口氣，一塊巨大的磚頭從天而降，多多的爸爸急忙把多多的媽媽和多多推了出去。而自己卻被砸死了。多多的媽媽和多多逃到鐵軌旁時，一枚炸彈炸在多多媽媽的身上。多多的媽媽臨死時對多多說：好好活下去孩子！勿忘這血的教訓！勿忘國恥！一定要振興中華！多多的父母都死了。多多坐在鐵軌旁，周圍慘不忍睹，他不知所措地大哭着：“爸爸媽媽你們去哪了？快來接我回家啊！”他不明白爲什麼這麼多人死去了？爲什麼周圍橫屍遍野？更不明白爲什麼火車站成了一片廢墟？爲什麼火車不見了？最不明白爲什麼爸爸不見了？爲什麼媽媽不見了？爲什麼······

匆匆趕來的記者拍下這一幕後，抱着多多衝出了火車站。幸運的多多又有了一個家，可他心中的痛還在，這給他的童年，甚至人生都蒙上了一層厚厚的陰影。

直到現在，還有許多國家正在發生戰爭，還有很多孩子不能擁有快樂的童年，很多妻子失去了丈夫，很多孩子失去了父親，很多母親失去了孩子。救救孩子們吧，要和平，不要戰爭！

和平之神啊，請你永駐人間吧！

四年級敘事作文 篇3

有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因爲它的存在，我的口腔裏每天都上演着一幕幕“大鬧天宮”的劇情。

講到它的“罪行”，還要從一星期前說起，那時它就時常給我出難題，當我吃菜時，它就會像個守財奴，把食物藏起來，讓我一次又一次用“如意牙籤棒”討伐它，當我吃飯時，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。於是我下達了以毒攻毒的計劃，要將這“害羣之馬”給根除了。

我的第一招就是“硬攻”，我故意買一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這麼多“硬漢”的打擊下主動退出歷史舞臺。沒想它實在調皮，一會兒推推這個，一會兒惹惹那個，難道把我的嘴當成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。

第二天，我決定以守爲攻，讓它自己主動讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動。唉，看來只能讓牙醫來將它“斬首示衆”了。還是牙醫手段高，只見他拿着鑷子在我嘴裏擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。

看着我手中的這顆蛀牙，上面有一個黃豆大小的黑洞，看來就是個紙老虎，外強中乾，不堪一擊啊。

四年級敘事作文 篇4

童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個個遊樂場，到處充滿歡聲笑語。現在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！

在我五歲時的夏天，我正在家裏吃午飯。我見叔叔在廚房弄着什麼吃的，就跟過去看，叔叔說："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會變成牛的哦！"我聽了，忙搖搖頭說：“我纔不要變成牛呢！”說着跑開了。可是沒過多久，香噴噴的牛肉味還是被風叔叔帶到我的鼻子裏去了。看着叔叔去上班了，我的肚子開始指使我的腳向廚房走去，我的手開始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤牛肉都別我吃掉了。怎麼辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那麼多，會不會變成一頭老牛啊？”我開始胡思亂想。我沉思了一會兒，想到電視上那些人死時都是躺在牀上的，於是我爬到牀上，閉上眼睛，等待着牛神的到來。過了不知多久，有人把我搖醒了。我以爲是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀！我哭着撲向媽媽，說：“我是不是變成一頭老牛了啊？”媽媽笑着說:“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“啊？什麼？”我哇的一聲又哭了。

童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂的。我可還沒過夠童年，你呢？

四年級敘事作文 篇5

夏夜的晚上，吃飯時媽媽跟我說：“你想不想一個人在家裏看書？”

“好哇，好哇！”我高興的答道。

吃完晚飯，爸爸和媽媽提了個小挎包就出門了，臨走前媽媽特地提醒道“不要給陌生人開門，不要開煤氣竈……”

“知道了，您倆好好逛街吧！”我不耐煩地說。

“哐當”一聲，門被重重地關上，家裏頓時一片寂靜。

一會“唧唧吱、唧唧吱”一定是樓下奶奶的花壇裏來新朋友——小蟋蟀。還有水缸裏養的青蛙也不甘示弱地“呱呱呱、呱呱呱”叫個不停。我頭探出窗外欣賞着夏日的夜景。忽然，“轟隆”一聲，雷公公踏着沉重的腳步來了，狂風“嘩嘩”地呼嘯着，颳着大樹的樹葉“颯颯”作響，小蟋蟀和青蛙哥哥連忙停止了歌聲。不一會兒，豆大的雨滴打落在地上“嘩啦”直響，在狂風的吹打下，雨水敲落在玻璃上發出了“啪啪”的聲響，我急忙把窗戶關緊，窗簾拉上。“噠”周圍一片漆黑，原來是停電了。我急忙摸黑找出手機，“嘟嘟嘟嘟嘟”媽媽的電話佔線，我又急忙打爸爸的電話“你們快回來吧，家裏停電了，好恐怖啊！”我抽泣着說。

爸爸安慰道“別害怕，我們馬上就回來。”

“踏踏、踏踏”，沒過一會兒樓道傳來熟悉的腳步聲，同時，燈也眨着眼亮了。“咚咚、咚咚”我小跑起來給爸爸媽媽打開了門。原來是“跳閘”了，爸爸剛回來時合上一樓總電箱裏保險，現在家裏明亮如舊，我再也不害怕了。

四年級敘事作文 篇6

星期天，傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家，我只好去大街自己在小吃店吃東西。

我到一家小吃店，和老闆點了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上，在這個寒冷的天氣裏享受小店暖氣的溫暖。正當我準備轉過頭來看電視時，突然聽見了一陣從對面傳來的喧鬧聲，我看到了這樣的一幕——

對面的一家飯店門前，一個穿金戴銀的.叔叔和一位穿着時髦的姐姐在用極爲難聽的話數落着一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸，頭髮已經白了很多，手裏拿着一個柺杖和一個碗。可以看出，已經年過半百了。爲什麼穿金戴銀的叔叔和穿着時髦的姐姐要如此數落一位殘疾的老婆婆呢？原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點錢或者一點食物。而穿金戴銀的叔叔和穿着時髦的姐姐就是這家飯店的老闆，他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢，丟盡了顏面，便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話，便吵了起來。

此時，老婆婆在大雨的傾盆而下，已經全身溼透了。在這個時候，也是一位穿着時髦的姐姐，打着雨傘，看見這一幕，立馬跑過去，給老婆婆打傘。同時，也加入了這麼一場脣槍舌戰中。過了一會兒，我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包裏拿出幾張淺紅色的鈔票，一把拿給飯店老闆，帶着老婆婆走了。

我立刻跑過去問那位大姐姐，老婆婆是她什麼人？起初，我認爲是大姐姐是的親人，可是我錯了。大姐姐風輕雲淡地說：“老婆婆不是我什麼人，我只是感到他們太欺人太甚了。”我驚呆了，一個人可以爲一個陌生人的尊嚴爾不惜付出幾百元的代價，這便是助人爲樂，這就是不惜一切代價爲別人付出，這就是人間溫暖，這就是“活雷鋒”啊！

回到小吃店，才發現我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中迴盪。

四年級敘事作文 篇7

星期三上午的語文課上，同學們正聚精會神地聽姚老師給我們上課。突然，教室裏來了一位不速之客－－一隻小鳥飛進了進來。

“快看，飛來了一隻小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到後，都不約而同地擡起頭來，原來有一隻小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫，還有的同學目不轉睛地盯它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細一看，這隻小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一隻不小心闖進來的小鳥，正在爲尋找出路而急呢。

正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時，它彷彿知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子衝去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以爲透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調皮鬼開玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心裏暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。

就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥嚮往藍天。讓我們爲小鳥找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終於找到了一個出口飛回了藍天。

望越飛越遠的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼籲：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥。

四年級敘事作文 篇8

國家有國家的新聞，城市有城市的新聞，學校有學校的新聞，而我們的班級今天也有一個頭條新聞。我也懂得了一個道理。

中午，韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家，韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩，不一會，他倆竟打鬧了起來，城門失火，殃及池魚，一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子，符藝裕又打了回去，馮愛軒的頭被擦破了皮……

古人云，退一步海闊天空，要是他們各自讓一步，就不會闖出這麼大的禍來了，鷸蚌相爭，漁人得利，要是再有個人故意挑撥他們的關係，最後只能落個“早知知此，何必當初”的下場。

要是每個人都像他們那樣因爲一點兒雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，那麼，世界大戰又會爆發，使我們一步步走入絕境。

做人，要學會寬容，特別是男生，男生會成爲國家的棟樑、世界的支撐點，要是學不會寬容，又怎能冶理好國家？學不會寬容的君主，只會使國家衰落。

商紂、隨煬（商紂王、隋煬帝）就是很好的例子，這兩個君主都昏庸至極，總是以暴制暴的方法來冶理國家，流放忠良，拉攏奸臣，最後終於落得個亡國的下場。

但周武王、唐太宗（姬發、李世民）卻把國家冶理的井井有條，周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏徵，並且，他們實旋仁政，使得他們的國家太平。

人與人之間要互相寬容，那樣，這世界就和平了。