實用的四年級藝術作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級藝術作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級藝術作文 篇1

我家有一件關於仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經在我們家居住了四十多年了。

仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物，它一隻腳踩着地面，三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲着，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲着，好像謙虛的低着頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯翩。

一次，我正在學習，一擡頭，又看到了它。我盯着它看……它突然間展開翅膀，我便攀着假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望着陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什麼啦!”

這隻仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術品，你會伴我一生嗎?

四年級藝術作文 篇2

在我家客廳的酒櫃裏面，擺放着一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥着的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛，雖然不是景德名鎮的古董，但手工卻也精細。它膘肥身健，體形均稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛的凝視着前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。設計者真是構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向後平伸，右後腿和左後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它，一定會認爲它是一頭單獨的老牛，那就錯了。設計者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢!一個個形象逼真，象徵着牛年財源廣進，大吉大利的意思。遠看它，以爲只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。

四年級藝術作文 篇3

星期三的下午，天氣十分的晴朗，我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下來到操場，操場上彩旗飄揚，許多家長都穿着紅色志願者的馬甲，爲我們這次體育藝術節做無償服務，藝術節主持人由美美老師擔任，校長髮言之後我們的體育藝術節正式開始。

運動會的項目有很多，有廣播操，集體舞，廣場舞，少林功夫，50米短跑，拍球，搬運工，障礙賽等等，我參加的是投毽子比賽，因爲風太大，沒有發揮好，所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽，王老師拿出一根長長的粗繩，在繩的中間加了一個紅色的絲帶，兩個班一組，分別站在白線的兩邊，許多家長和老師大聲叫着加油，加油！同學們一起用力，最後是一四班拿了第一名。

這次體育藝術節結束了，同學們都很開心！

四年級藝術作文 篇4

今天，我們學校舉行了“科技藝術節”。有“拉丁舞”，“賽馬”，四手連彈的“軍隊進行曲”，但讓我最印像深刻的是最後的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。

只見一位叔叔按了一個接鈕，機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺，雙腳前後扭動，跳得棒極了，模樣也可愛極了，我真想擁有這樣一款會跳舞的機器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。

接下來是我期待已久的“飛機航模大展示”開始是遙控客機，只見它們豎着飛，然後在操場上轉圈，讓我們頭暈眼花，客機剛降一架戰鬥機飛起來，哇！速度很快呀！圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間，又翻了好幾個360度大翻轉，真酷！

接下來是一架直升飛機，只見圍着我們團團轉，瞬間又升到高空，還沒能等我們反應過來，快速直降下來，我的心都提到嗓子眼了，這架飛機不會摔壞吧？不敢看，就閉着眼睛。忽然聽見同學們的尖叫聲音，難道真的摔壞了，我連忙睜開眼睛，原來飛機正離地面一米的位置翻轉呢！太精彩了！

這次觀看後，令我大開眼界，讓我看到了科學技術的神奇，感到未來生活的美好，我想現在我一定要好好學習，掌握很多知識，長大了我要做一個專門造機器人的專家，造好多好多機器人，代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

四年級藝術作文 篇5

故宮是中國第一大博物館，裏面收藏着好多件藝術珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術品，其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

龍椅擺在太和殿。龍椅，是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭製成，然後在扶手上刻上龍型圖案，最後再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

那把龍椅金碧輝煌，上面刻着的幾條龍栩栩如生，惟妙惟肖。那眼睛，那鬍鬚，我覺着它們彷彿能騰雲駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權利和地位的象徵，我看着它，彷彿就像看見皇上高高的坐在上面，想到皇上一生造福黎民，與大臣們共商國事。

聽導遊介紹，這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背，四根支撐靠手的圓柱上都蟠着金光燦燦的龍。我發現這把龍椅，底座沒有采用椅腿，椅撐，而是一個寬約2。5，深一米多的“須彌座”。通體塗上黃金，顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據故宮博物院文物專家的考證，這座龍椅是明代製品，可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

這把龍椅引起了我的思考：皇上坐在上面，就擁有了那一切。但那有怎樣呢？高處不勝寒，人會孤獨的。他可能永遠得不到真情，就算是自己的親身母親，也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人，也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界裏，皇上會快樂嗎？

我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

四年級藝術作文 篇6

那天文學課，只見老師嚮往常一樣緩緩地走入教室，把常規事物搞定之後，問同學們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學齊聲回答：“帶了！”什麼情況，是否不可思議？上課怎麼吃上零食了？這就是一節特殊的課。

上課時間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的`吃可是史無前例的。

首先我開始品嚐我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當然是片狀的。放於鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細細品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。嚥下肚好一會兒，還是餘香滿口。細嚼慢嚥，細細品味，是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚鈕釦；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化爲巧克力水，才慢慢嚥入。就感覺聖水穿腸貫肚，極爲舒坦、愜意，這感覺美妙極了！

吃也是有藝術的，細嚼慢嚥，學會分享，會比狼吞虎嚥，自己獨享快樂多了。

四年級藝術作文 篇7

在我家裏， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形，在左上角還寫着“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在裏面，可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來，好威風啊！緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫，看着看着，我心裏癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。

四年級藝術作文 篇8

今天是我們買魚橋小學一年級段的藝術節表演比賽，我們是第四個出場的，唱了一首《七色花之歌》，大家穿上了新買的漂亮班服，男生和女生都化了妝，每個小朋友都非常漂亮，上臺表演的時候我們表現非常好。就是有個別同學在做小動作哦，這樣很不好。所有的班級唱完以後我們就坐在自己的位置看錶演，第一個出場的是一隻小貓，她是由一個小姑娘扮的，跳得非常吸引人，大家都爲她鼓掌。

在後來的節目中我發現我原來幼兒園大一班的同學都上臺表演了，其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的、還有表演童話劇的，還有唱歌跳舞，彈鋼琴，講故事，他們都非常的優秀，我在下面爲他們鼓掌加油。

四年級藝術作文 篇9

每個人都渴望有一次藝術活動的機會，因爲它使我們明白深刻的人生道理，我就有這樣的機會——電子琴。

在一個繁星高掛的夜空，本應是人們好好休息的時光，你會看到我忙碌的身影，我在四區學電子琴。去到了那兒，我馬上拿出琴譜，開始練習，剛開始我彈得很流暢，可到了後面，我慢慢開始有點斷斷續續的，我馬上對老師說：“老師，我這裏不會，請給我示範。”老師把凳子移到我旁邊，認真地教我，我雖然領悟到了方法，但是還是彈不好，我的手好像不聽我的使喚，我想動又動不了，不想動反而又亂動，“你回家再練吧，換另一本。”老師嚴肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本，我整個人幾乎都要崩潰了，我心想：我平時都彈得很好的，今天怎會這樣呢？在後面的幾首曲子裏都彈得很好，我想不通這是怎麼一回事。

第二天，我在家裏一直練那首曲子，我發現我剛彈時斷斷續續，我便又彈了幾次，都不流暢，我便開始厭煩了，媽媽看見了，便說：“一定要有耐心，你只有擁有耐心才把事情做好。”我便不耐煩地說：“知道了！”可我後來發現了媽媽的教會是有用的，我彈得越來越好了，我真開心！

從這件事中我明白了一個道理：只要有耐心，什麼事情都能做好。有一句中國諺語說到：只要功夫深，鐵杵磨成針。還有一首詩：《竹石》。鄭板橋：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。