我的新發現四年級作文(集錦15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的新發現四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新發現四年級作文1

今天，我有了一個重大發現。

今天太熱了，房間像蒸籠一樣，讓我大汗淋漓。我是個大胖子，怕熱是必然的。我怕自己被蒸了，趕緊打開風扇。二檔風太大，一檔太小。我總是對到處開車不滿意。最後拿起扇子扇自己。突然，電風扇被什麼東西搖了一下，轉了。我在想，是什麼讓電風扇轉的？是我手裏的扇子嗎？

我對自己的發現欣喜若狂，就拿着風扇扇了幾下電風扇。電風扇有點搖晃。風扇葉片也轉動了。於是我稍微用力扇了扇。啊哈，風扇轉得快了點。我興奮地大叫，吸引了父親，父親說：“什麼？”我說：“我沒開這個風扇。”爸爸搖搖頭，眯起眼睛，你不相信我嗎？我又演示了一遍這個把戲，父親深信不疑：“哦，又一個瓦特牛頓即將誕生。”這個時候我已經出了很多汗，但是爲了我的新發現，我會很樂意流血。一點點汗算什麼！

於是我加緊繼續扇風，風扇越轉越快。我也像個瘋子一樣和粉絲跳舞。過了一會，風扇轉得和一檔一樣快。我趕緊把我媽叫過來。“媽，你信不信，我不開風扇，風扇能轉？”我媽走過來幾步，我又示範了一遍。我媽連連稱讚：“嗯，嗯，對，寶寶教過我媽。”

我知道風扇是怎麼工作的，但這是我第一次能用手讓風扇工作。

我的新發現四年級作文2

今天語文老師給了我們一個任務，就是預習《蘋果裏的“五角星”》。

我回家仔細看了課文。哎，蘋果真的有五角星嗎？想了想，決定自己試一試。我拿了個蘋果，洗了洗，放在砧板上。我研究了這本書，把它剪在中間。哦不，我不小心切掉了，只露出了蘋果的一角。不甘心，又拿了一個蘋果。

這次我吸取了最後一課，靜下心來，深吸一口氣，拿起水果刀，對準蘋果腰的中央，啪的一聲劈成兩半。哇，太好了，太好了，我成功了。蘋果裏真的有五角星。我迫不及待地想給媽媽看切好的蘋果。“媽媽，蘋果裏真的有五角星。”媽媽撿起來看了看，說：“哎，真有五角星。”我高興得跳了三英尺高。

一邊吃着五角星蘋果，一邊想：從切蘋果到發現蘋果中的五角星，我意識到自然界有很多未被發現的祕密。只要我們善於觀察，這些祕密就會被一一發掘。你不這麼認爲嗎？

我的新發現四年級作文3

星期六的早晨，我發現奶奶醃鴨蛋時鴨蛋竟然浮在水中，我問奶奶：“爲什麼蛋會浮在鹽水中？”奶奶說：“你試試不就知道了。”

於是，我拿來了一個裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在裏面盛了大半瓶水。接着我向媽媽要了一個雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來，好奇地問道：“哥哥，你在幹什麼？”我一邊把一勺鹽倒進水裏，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞。”還不時用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲，一動不動。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒有浮起來。“哥，雞蛋怎麼還不浮起來呀？”“別急，往下看嘛。”接着我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終於慢悠悠地浮了上來。

這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動起來，一會宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸：“雞蛋爲什麼可以在鹽水中浮起來？”爸爸說：“當鹽水達到一定的濃度時，就能將雞蛋託到水面上。”

我的新發現四年級作文4

春天到了，昆蟲們都出來了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲，還有七星瓢蟲。除了各種各樣的昆蟲，還有許多植物呢！

星期六，我到公園去玩，看見小河邊有一棵柳樹，冒出了許多嫩芽兒，像正在長頭髮的小姑娘；小河裏的魚兒正在歡快地玩耍，還有的碰着魚鰭在對話。我還找到了一隻小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那隻小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了，激動地圍着米打轉兒，好像在說：“啊！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞裏，和同伴一起分離。但是我看到這隻螞蟻似乎搬不動，然後螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這裏不管它了吧！突然小螞蟻回來了，而且又帶來了六隻螞蟻，它們排成了一排搬運米粒，觸角一動一動的，似乎在說：“我們去搬食物回家嘍！”這些螞蟻似乎懂得“團結力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物擡回了家，我也高高興興地回家了。

這個故事告訴我們，只要團結，什麼事都幹得成。

我的新發現四年級作文5

吳勇毅，泉州師範大學附屬豐澤小學

一個星期天，我完成了老師佈置的作業。閒着沒事就在家拿起一本書看。突然，我看到水壺的蓋子不停地跳動。原來水開了。我關了火，把開水倒進保溫瓶。突然，腦子裏閃過一個想法：如果人在水沸騰的時候看不見水，水就不會乾涸，水壺就不會燒穿，水壺就不會燒起來。我們家曾經燒過一個水壺，因爲全家都不在家。我得想辦法防止水壺燒起來。我靈機一動。如果我把一個鈴鐺系在鍋蓋上，然後把一根小繩子系在釘子上，再把釘子釘在牆上，豈不是水一開鈴就響了？

從這次事件中，我明白了一個道理：取得優異的成績並不容易，需要付出艱苦的努力。無論做什麼，都不能半途而廢。只要你有耐心，你就會成功做事。

(導師：陳)

（一年級，300字）

我的新發現四年級作文6

我的生活中有很多新奇的發現，但最讓我感興趣的是“熱脹冷縮”的新發現。

星期四，語文測試我的了98分—全班第一，爸爸高興地要送我一件禮物，還可以自己選哦！想了好久，我決定要一部自己拼裝的賽車。星期六，媽媽和我一起去買了一部賽車，我開心極了，一到家我就迫不及待地開始拼裝了。一個小時、兩個小時……咦！怎麼輪胎裝不上呢？我試了許多辦法，可輪胎就是裝不上，實在沒招了，只能求助爸爸。爸爸說：“你力氣太小了，看我的！”可爸爸試了幾次也沒裝上，我笑笑說：“怎麼樣，你也有不行的時候？”爸爸想了想，突然眼睛一亮說：“這輪胎太小了，等會兒給你變個魔法。”只見爸爸拿來一碗剛開的熱水，我摸了摸頭，這是幹什麼呀？爸爸得意的笑了笑，只見他把四個輪胎放進去，大約過了一分鐘，他拿出一個輪胎，輕鬆地裝在了賽車上。“我試試！”我說，我拿起一個輪胎沒費多少力氣也裝上去了。爸爸說：“物體遇到熱就會變大，遇到冷就會縮小，這就叫‘熱脹冷縮’。”“哦！原來是這樣啊！”我茅塞頓開。

其實，生活中處處有新奇，只要我們細心觀察，就會有發現。“熱脹冷縮”的發現使我受益匪淺！

我的新發現四年級作文7

今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區門口，我驚奇地發現，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的牆壁，這是怎麼回事呢？爸爸告訴我，那是因爲第四屆中博會（中部城市博覽會）即將在咱們合肥激情上演了。

出了小區門，我們準備坐公交車去市裏書城，發現等車的人真多，當公交車到站時，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。

當我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路後，透過車窗，我又發現路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規則，創建文明城市的。媽媽告訴我：當一個人來到一個陌生城市時，城市的交通及人們的行爲好壞直接影響到他對該城市的整體印象，即所謂的先入爲主，所以爲了創辦一屆好的中博會，我們一定要自覺遵守交通規則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會的來賓一個好的印象，這樣他們會來合肥投資，把我們的.家鄉建設的更加美麗。

作爲一名小學生，我們應該自覺遵守交通規則，不亂穿行，爲合肥的大建設做出貢獻！作文

我的新發現四年級作文8

今天，我有了一個重大發現。

我知道風扇是怎麼工作的，但這是我第一次能用手讓風扇工作。

廣西桂林船山小學四年級：飛達

我的新發現四年級作文9

所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣用手按壓這雞蛋，當雞蛋被我按進瓶子裏時，卻碎成幾塊，這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子裏而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個問題，哥哥想了一會說:“應該沒問題。”

哥哥找幾張廢紙揉成一團，用火柴將只點燃後小心地丟進瓶裏。哥哥對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子裏。在哥哥教了我半天我才找到竅門。

生活中有科學，科學也在生活中。只有我們去探索、研究，任何謎團都會被解開。

我的新發現四年級作文10

現在是暑假，我媽媽帶我去街上。這一天，太陽像火，燃燒的太陽炙烤着大地。

突然，砰的一聲，嚇了我一跳。我定睛一看，原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想：爲什麼孩子手裏的氫氣球會在空中爆炸？我問媽媽：“媽媽，氫氣球爲什麼會在空中爆炸？”我媽想了想，對我說：“這是氫氧混合爆炸，因爲氫是可燃的，氧是助燃的。當溫度達到氫氣的燃點時，氫氣會立即燃燒，在有限的空間內產生大量的熱量，使氣體迅速膨脹，產生爆炸。”“哦……”我突然回答。過了一會兒，我又問：“媽媽，剛纔你說氫氣是可燃的，氧氣是助燃的。當溫度達到氫氣的燃點時，氫氣會立即燃燒。在有限的空間內，產生大量的熱量，使氣體迅速膨脹而爆炸。氫氧混合爆炸有影響嗎？”“當然有用！比如可以做煙花，切割槍，焊槍。其實氫氧混爆有很多作用！所以，燃放煙花時，要去空曠的地方；使用割槍、焊槍時，不能在密閉場所使用。”母親回答。“原來氫氧混合爆炸，有這麼多知識！”我深情地說。

其實生活中有很多知識。

我的新發現四年級作文11

我有了另一個發現。你想聽嗎？好吧，我告訴你，我發現蝸牛的眼睛長在它的觸鬚上。這是怎麼回事？所以請看下面的片段。

有一天，我在我的小花盆裏發現了一隻小蝸牛，我趕緊用小盒子接住了它。以前只知道蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，不知道它的眼睛長在哪裏。現在，我注意到蝸牛的眼睛長在它的觸鬚上。其實我也是通過實驗瞭解到的。我先在它前面放了一片小菜葉。當它爬到葉子中間的時候，用左邊的天線碰它一下，然後停一會兒，用右邊的天線也就是鼻子碰它幾下。之後就開始小口小口的吃。

等了幾分鐘，我的腿麻木了，它終於吃完了葉子。當我試圖抓住它時，它用它的左天線碰了碰我的手。我拿着放大鏡仔細看了看。我發現蝸牛的左觸角有兩個小黑點，黑點中間有一條線。我又拿着放大鏡看了看，原來是蝸牛的眼睛，真的讓我激動。

實驗結束後，我把這個可愛的小精靈還給大自然。自從做了這個實驗，我明白了，只要你仔細觀察周圍的事物，你就能知道很多知識和道理。

我的新發現四年級作文12

我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，於是我很想親眼去看一看它到底是什麼樣的。

機會終於來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試着去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風吹來，他也合攏了葉子。但這什麼含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，瞭解到原來含羞草要適應一定的環境，當沒有適應環境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應的。我發現含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩釐米就長出一組新葉子。

含羞草雖小，生命力卻很頑強，無論在什麼環境下，它都能自強不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強不息，謙虛樸實的學生。

我的新發現四年級作文13

今天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴裏，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。

這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以後，再把菠蘿浸泡在裏面。媽媽告訴我，過半個小時就可以吃了。但是，我已經害怕再吃菠蘿了。

大約過了一段時間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有餘悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到非常奇怪，爲什麼用鹽水泡過的菠蘿會這麼香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿裏含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過後就更好吃了。”

這就是我的新發現：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過後才更鮮美。原來，科學就在我們的身邊。

只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發現”。

我的新發現四年級作文14

現在是暑假，我媽媽帶我去街上。這一天，太陽像火，燃燒的太陽炙烤着大地。

其實生活中有很多知識。

我的新發現四年級作文15

我是一個愛胡思亂想的女孩，當然有時胡思亂想也會有用。

記得有一次，我在書桌前反覆擺弄着我的圓規，心想：要是圓規能在好用一些就好了！這樣做作業也該快些了。這時彷彿一顆流星從我腦海裏掠過，我想：不如我自己來做一種自己的圓規吧！

於是我拿來一張紙和一支筆，聚精會神地畫起“草稿圖”。“嗯，這裏因該有兩個螺絲，杆子應該長一些……”

經過了我的反覆修改，圓規的草稿圖終於完成了！我想：因該給它取一個好聽的名字！恩，那就叫“一搓成”吧！“一搓成”顧名思義，一搓就成！

那麼"一搓成"是什麼樣子的呢？你看，長長的粉色杆子下面用螺絲釘着兩隻2B鉛筆。那麼它能不能用呢？

我拿來材料：鉛筆、杆子、螺絲釘、顏料……花了一上午的時間終於完成了“一搓成”我高興的一蹦三尺高。對了，還不知道它實不實用呢！我得試試！我想。於是我拿來一張紙，把手放在“一搓成”的杆子上，飛快地一搓，一個漂亮的圓就出來了！