精選四年級溫暖作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級溫暖作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級溫暖作文 篇1

冬天裏的陽光讓人覺得很溫暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到溫暖；扶着老人家過馬路，更令人覺得溫暖，這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。

爸爸說：“全家人一起吃着美味又營養的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是溫暖。”媽媽說：“寶貝孩子的擁抱最溫暖，因爲這樣可以傳達彼此的愛。”弟弟說：“家人能平安快樂地在一起，會讓我覺得很溫暖。”我認爲：能在這個家中成長，就是最大的溫暖，因爲這裏有呵護我的家人。

溫暖是一種無形的力量，它能傳遍世界的每一個角落，讓每個人心中都充滿一種愛的能量，有時雖只是一抹淺淺的微笑，也會讓人感到暖暖的，就像是冬天裏的爐火，展現出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。

每個人都曾接受過別人給予的溫暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發，散播溫暖的種子，讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點點，社會就能更美好！

四年級溫暖作文 篇2

我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成爲家裏的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多隻有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認爲他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

隨着我的慢慢長大，我終於體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。

我現在會做許多事情了，遇到什麼問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都誇我能幹。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。

四年級溫暖作文 篇3

小時候的我，傻傻的，認爲溫暖就是在被窩裏暖暖的感覺，就是在春天裏暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什麼是真正的溫暖。

那一天，我因爲粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低着頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心裏忐忑不安：怎麼辦？作業錯了那麼多，爸爸不罵我纔怪呢？隨即，又後悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那麼多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接着媽媽說：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又說：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這麼多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這麼關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛病！然後，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了！

那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什麼是溫暖……

四年級溫暖作文 篇4

秋天的風真是舒服！

晚飯後，我愜意地在大街上閒逛。東瞧西看，想着如果讓我發現點什麼新

奇有趣的東西，那就好了。走着，走着，不遠處一個黑影正慢慢地在向前蠕動，引起了我的注意。是什麼？我心想。我立馬把目光投向那一團黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯了？我使勁地揉了揉眼睛，我並沒有看錯呀！那是一個穿着黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時，藉着昏黃的燈光，老人面色顯得更加的飢黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會走動的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉過身來，用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像並沒有打擾到來往的人們，可能是人們見得多了，以無視來阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。

可我，我有什麼不一樣嗎？我下意識地轉過頭，目光正和他來了一個“狹路相逢”。我本來想扭頭就走，可我的腳就像在那裏生根發芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引着我，好像能訴說他曾經悽慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來的無視，他卻好像又有些習以爲常了，不再悲傷……但這目光裏找不到有溫度，讓我覺得有些冷。

正想着，突然，他的嘴角浮過了一絲的微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光裏觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最後，我在他的盤子裏放了媽媽給的15元零花錢。

離開後，我竟有些感謝這秋夜裏溫暖的目光，因爲它和秋天的風一樣舒服！並沒有影響我閒逛心情，我依然快樂，不是嗎？

四年級溫暖作文 篇5

在漫漫的成長道路上，有着許多還未開啓的旅程。

在我升入六年級的前一個學期中，我受到了一點小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對朋友的感激之情。

那是一次發生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經的臉上，隱隱約約地顯現出兇惡的神情，不禁讓我打了一個寒顫……老師並不理睬我，繼續問我上次一個同學的作業本丟了，問我有沒有看見是誰藏的？我堅持說沒有，但是老師卻認爲這是一個無恥的謊言，說我不誠實，是她沒有教育好我！連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的一個朋友走出來，安撫着我的肩頭，輕輕地拍了幾下，並在我耳邊說了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己，那纔是溫馨的。

後來，雖然因爲老是調整座位，把我和我的知己分開了，但是我們並沒有從此失去聯繫，反而經常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河裏漂泊的小船，在人煙稀少的荒野裏漂泊，永遠地漂泊下去！

在飄洋的大海中，有這麼一個溫暖的旅程，照耀在我們心中。

四年級溫暖作文 篇6

漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找着屬於我的最溫暖的`港灣…

中考結束，我第一時間就選取了回家，因爲那裏有我惦記的人——爸媽。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心裏暖暖的感覺卻就是那麼的熟悉。一家三口悠閒的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每個人臉上都掛着幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過後，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海裏放映…

老媽就是個享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過後，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候，我總就是左手牽着老媽，右手牽着爸爸，在公園裏當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能爲我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸着我的頭說"爸爸媽媽都在，有什麼好怕的呢？"於就是我就會勇敢的牽起他們的手，帶着微笑，踏過巷子。

此刻的我已經和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣，撒嬌着說我害怕了，我在笑小時候的自我，在最溫暖的港灣裏，談何害怕？

難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無論什麼時候，無論我這隻調皮的小船跑多遠，這個港灣都會永遠期盼我的歸來，然後把所有的愛通通給我。