精選四年級溫暖作文彙編七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級溫暖作文 篇1

窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下着，幾絲寒風從窗戶縫中闖進屋來，我不由得打了一個寒戰。新的一天開始了。

“今天有雨，多穿點衣服”，“下車時把傘打開，過馬路要小心汽車”，從裏間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音，“知道了，爸爸，媽媽，再見。”我應着媽媽的叮嚀，拿了雨傘走出了家門。

我走進風雨中，馬路邊的柳枝隨風搖曳着，雨向我肆虐飛來，由小漸大，由稀到密。風也向我笑着，由小到大，由輕到狂。到了學校，我的衣服溼透了，我脫下外衣，水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來，像一個個小精靈，在地上一下子蹦開了。

我拎着帶水的衣服走進了教室。班主任路老師已經在教室裏了，她在提醒早到的同學抓緊時間晨讀，不要浪費了這清晨美好的時光。路老師看到我正往桌鬥裏塞着溼漉漉的衣服，關切地說：“陳嘉軒，你的衣服都淋溼了呀，快別塞桌鬥裏了，去晾在教室後面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我剛給你媽媽打過電話了，過會兒就能把衣服給你送來”，說着老師便把她的外套脫下來給我披上了，“你先把老師的衣服披着，當心別感冒了，春寒料峭，這早春的雨天更不能着涼”，老師轉過身接着說“孩子們，你們一定要有一個健康的身體，常言道：身體是革命的本錢，只有有了強健的體魄，纔有心情和精力工作和學習。——好了，大家繼續晨讀。”看着路老師背影，我心中涌起一股暖流，路老師，謝謝您！

我尊敬的老師，您就是一輪不落的太陽，永遠照耀着我的心房，讓我在寒冷之時也感到溫暖；您又似一泓清泉，滋潤着我們年幼的心靈。老師，您是多麼愛我們呀！我一定要加倍努力，刻苦學習，將來做一個對社會有貢獻的人，以此來回報老師對我們的愛。

“嗨，早上好。”是同桌來了，他打斷了我的思緒。我們繼續晨讀……

四年級溫暖作文 篇2

那天語文試卷發下來時，我感覺很自信，因爲考前我做了充分的複習。可是當我粗略地看了下考題後，心情卻突然“晴轉陰”這次考試居然有許多課外知識！

考完之後，天下起啦小雨，我的心也如同天氣一樣 陰沉沉的。

第二天，老師開始報分數了，我心裏就像揣了一隻小兔子，忐忑不安。“***……”老師在報我的名字時停頓了一下，一雙眼睛嚴峻地看着我，“89分，有退步”。

我就像遭到了晴天霹靂，呆呆地坐在那裏，眼淚像斷了珠似的往下流。一旁的好友見我這樣，連忙安慰我說：“別傷心了，偶爾的考砸誰都避免不了的，失敗是成功之母嘛！”

見我還是那麼傷心，她走過來看了看我的試卷，分析說：“你看你這次扣分的都是課外知識，你平時其實也滿愛看書啦，可是你要多讀讀一些必讀書目，只要你好好讀，下次一定能考好的，我相信你！”

我擡頭看了看她，只見她那雙“會說話"的眼睛投射出鼓勵的目光。我不好意思地說“謝謝你！”

她回到她的座位上，從書包裏翻出了一張紙，遞給我說：“這是我媽媽給我打印的中小學生必讀書目，給你看看或許對你有幫助，你就不要傷心了昂！”

哪一刻，溫暖流入心窩裏。一個真正的朋友，在你有難處時，總是想盡辦法來幫助你！

四年級溫暖作文 篇3

記憶中，父親的眼神裏總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般牴觸，將我和父親錯開。於就是，我爲尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間着上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待着，此時但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇廕。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留着溫暖，我隱隱感知到力量中透着堅定強大的父愛。

第二天，懷着尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背後了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

回到家，母親的語重心長迴盪在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背後留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

四年級溫暖作文 篇4

溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……

題記

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，此時讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

這就是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的'感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

四年級溫暖作文 篇5

天空給鳥兒關愛，讓鳥兒自由飛翔；大海給魚兒關愛，讓魚兒歡快暢遊。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人溝通的開始。

那是個寒風呼嘯的傍晚，風如刀子般割着我的肌膚。我獨自一人蜷縮在家門口的角落裏，又黑又冷，雙手不斷摩擦着，想暖和點。心裏懊悔地想：要是我不忘帶鑰匙就好了，要是媽媽不開會就好了，唉！

“啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時電梯“叮咚”一聲，隔壁唐阿姨回來了，她看見我一個人坐在角落，關心地問“哎呀，這麼冷，你怎麼一個人坐在這兒，趕快進來。”說着，把我扶起來，帶進了他們家。“沒事，進來吧，不用脫鞋。”我想了想還是脫了鞋。“哎呀，大冷天的，脫什麼鞋。”她說着，拿了雙棉拖鞋給我——“會着涼的。”我道了謝。她給我倒了杯熱開水，讓我先暖暖身。她問清了我一人在門外的原因後說“這樣吧，你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了，不用了，不用麻煩。”我擺着手慌忙推辭。“哎呀，沒關係的，不就多煮點嘛，沒事說好啦！”我看阿姨那副熱心樣，拗不過她，只好答應了。

唐阿姨在煮飯，我就先做作業。他們家的大哥哥跟阿姨一個樣，還把巧克力豆分給我吃，遇到難題時，他還一步步教我怎麼做，直到我懂爲止。

看到桌上一道道菜，琳琅滿目，就大喊“唐阿姨，不用煮很多，我吃不多。”“哦，沒事，最後一個了”。吃飯的時候，唐阿姨還一個勁的往我碗裏夾菜，紅燒肉啊，青菜啊。我一邊吃一邊誇：“阿姨，你煮的飯真好吃。”阿姨聽了喜上眉梢，咯咯地笑：“好吃就多吃點。”吃完飯，作業也做完了，媽媽也回來了，我對阿姨說：“謝謝你阿姨你人真好。”“沒事，沒關係，以後常來啊！”“嗯！”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了，一下子溫暖起來。

人間處處有愛心，只要人人都有愛心，黑暗和寒冷將無處可藏，不是嗎？

四年級溫暖作文 篇6

我們今天的生活無比幸福，有漂亮衣服可以穿，有美味的食物可以品嚐，有擋風遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽，穿不暖，在街頭流浪，或者經濟困難買不了車票回家，他們就會找到救助站。救助站是政府設立的機構，專門幫助有困難的人們解決基本的生活困難，幫助他們回到自己的家。

今天是元宵節，“每逢佳節倍思親”，我們蝸牛小隊的成員決定把我們的溫暖送去救助站，給那些回不了家的人帶去問候和祝福。我們拿出了過年的壓歲錢，去超市選購了很多的湯圓，然後送到了杭州救助站。

我們一到救助站，救助站的管理人員就高興地接過我們手中的湯圓，他們擔心我們年紀小，所以打算幫我們煮湯圓。趁這個時間，有位管理員爺爺帶我們去參觀。我們看過了男女分離的宿舍，溫馨的母嬰室，保護周全的家暴庇護室……給我們印象最深刻的是活動室，裏面張燈結綵，超大的液晶電視，整齊舒適的椅子和餐桌，一張大大的乒乓桌，周邊的牆邊圍着一圈書籍雜誌，還有一些圍棋象棋等也存放在書架邊上……在這溫馨而舒適的活動室裏，一些受助人員坐在那裏看電視，我們的到來，讓他們有點忐忑。救助站管理人員拿來了煮熟的湯圓，我們捧着一碗碗熱氣騰騰的湯圓，送到受助人面前，他們開心地笑了，小聲的說着：“謝謝！”

我們沒能爲受助人做什麼，但希望我們的送湯圓，能給他們在寒冷的冬日裏帶來一些溫暖。希望以後除了政府機構，會有更多的人去關注這些弱勢羣體，給他們送去更多的溫暖和幸福！

四年級溫暖作文 篇7

友誼，好似一根繩子，分別牽動着你我。

回想當初，我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，就是同學們一點一點的去感化我，在每一次的"風雨"過後，就是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；就是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學緊緊地聯繫在了一齊，用蝴蝶結牢牢的繫住，讓我們的友誼永長久！

友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心裏。

我的快樂，就是同學們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，就是同學們和我一齊分享，而你們背後的付出，卻不願讓我明白。記得就是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心裏，永遠的甜蜜在我的心裏。

友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。

"楊xx5，擺脫困難，走向成功！"同學們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊xx5，做什麼事都要往好處想，不要亂想！"就是同學們開導我，讓我走向了成功。

友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學有了更深一步的瞭解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因爲，他代表着我們純潔的友誼！