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生命四年級作文300字彙編七篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的生命四年級作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級作文300字彙編七篇

生命四年級作文300字 篇1

星期天上午,我和張新垚來到世紀廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩着玩着,我們就轉移到了一棵大樹下,玩地正高興的時候,一位老爺爺看見了,走過來說:“不要再和泥巴拉,看你們腳下,有那麼多泥巴,如果踩到廁所的地板上會很髒的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了,沒辦法,只能換地方拉。我拿了兩根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,當作一把槍,我拿着自制的槍和張新垚來到世紀廣場上找別的玩。

我們來到噴水池的一個淺水區玩,這時我發現自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙,於是,我把槍放在旁邊的水池臺上擀了擀,覺得手髒了,就彎下腰到水池裏洗手,可是水面太低了,我夠啊夠,快夠到水的時候,“噗通”一聲,我掉進水裏啦,我想抓住水池臺的邊緣,可惜沒抓到。當時我在水裏冷的直打哆嗦,雙眼什麼也看不見,我趕緊站了起來,可感覺還在水裏,這時爲什麼呢?原來身上的棉衣吸進了好多水,渾身都溼透了。我又靠着感覺翻過了圍臺,這時張新垚已經把我爸爸喊過來了,爸爸趕緊把我送回家,換了衣服。

唉!落水的滋味真不好受,也很後怕,幸好水淺,如果水深的話,準會把我淹死,以後再也不去水邊玩啦。

生命四年級作文300字 篇2

生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個生命。

那是一個夏天,陽光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭芬爭豔的小公園裏去賞花,幾隻蜜蜂在花叢中飛來飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一隻淡紫色的蝴蝶闖進了我的視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。

我看着那隻蝴蝶,非常喜歡,於是我弓着腰,跨着貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那隻淡紫色的蝴蝶,手不動聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發現了危險,可已經來不及了,蝴蝶已經被我夾在了我的手指裏,蝴蝶在我的手指裏拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的力氣太小了,我心裏想:想掙脫我,下輩子吧。

我把它帶回家,找了一個杯子,把它放進去,它拼命的飛了起來,去撞瓶蓋,它的.頭上流下了不明液體,那應該是它的血。但它還是一個勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,於是,我打開蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來,飛遠了。

我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一隻螞蟻,但生命又如此頑強,即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛生命。

生命四年級作文300字 篇3

看見過森林裏細心保護的小樹苗;看見過竹林裏被呵護長大的小筍尖;看見過西湖旁人工栽培的小柳樹……這些我都不以爲奇,讓我感到震驚的是賓館門口大理石中不知名的小苗兒。

賓館門口有一個像魚缸一樣高20釐米的東西,上邊和裏邊都鋪着大理石塊。我覺得這個東西很奇怪,有一天,我便研究起它來。我仔細地看着大理石塊,突然,我發現石塊中冒出了一截小苗兒,她是那麼脆弱,那麼微不足道,好像風一吹過她就會倒似的。她非常嫩,像是剛鑽出來不久。我很驚奇,她爲什麼不是在鬆軟的泥土中生根發芽,而是在堅硬的大理石中茁壯成長?爲什麼不是在林裏和大家一起玩耍,偏偏要在石板上看着來來往往的人,自己獨立奮鬥呢?問題必須自己考慮:和大部隊生活,依靠他們,最終還是無事可成;相反,如果你能學會獨立,自己做事,自己靠自己,你會越來越自立,可能別人看來你並不是那麼優秀,就像小苗兒一樣不引人注目。

生命不在於長度,而在於厚度。只要一個人不斷努力,不斷堅持,做好每一件事,哪怕幾件小事。

生命四年級作文300字 篇4

熱愛生命主要告訴我們,要熱愛我們的生命,哪怕只剩下一點活着的機會也絕不放棄希望。

就像雪虎一樣,它把人類當做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護自己的生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開始與人類爲敵到後來卻喜歡上人類。還有一篇是一個叫湯姆。金的人,爲了一塊牛排去打拳擊,當時他已經不年輕了,去打拳擊就等於去送死,但他還是不故一切。因爲他想起以前,他家有隻狗。湯姆。金每天給這隻狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以纔會去拼了命去掙那塊牛排。

小朋友,我們千萬不要像湯姆。金那樣爲了一塊牛排而送了命。我們應該像雪虎那樣拼命去保護自己,讓主人高興而不去傷害它。

生命四年級作文300字 篇5

春夏秋冬,周而復始。生老病死,自然規律。時序的更替,生命的存亡,引發了我對生命的沉思-----生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什麼?

生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩健,老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達的不清楚。那生命到底是什麼呢?

看:草原上奔騰的駿馬;海洋上飛翔的海鷗;藍天上排隊的大雁;草地上成羣的牛羊。

聽:在樹枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。

哦,原來這就是生命,我恍然大悟。看着這些鮮活的生命,我不禁感嘆:生命是五彩繽紛的,各種各樣的生命都在以自己的方式展現着自己不同的色彩。

“假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀,我們都不能忘記:珍愛生命!

生命四年級作文300字 篇6

有一天下課的時候,我和黃國柱在課室裏玩,我們跑來跑去,互相追逐。突然,我的頭摔到椅子的邊角。當時,我覺得眼前一黑,鮮血一滴一滴的從頭上流了下來,我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫務室處理傷口,醫生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛,我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。

媽媽知道後,急忙從公司趕到學校,把我送到醫院。醫生看了看傷口,說:“傷口又大又深,必須要縫針。”說完,醫生先把傷口旁邊的頭髮剪掉,進行消毒,然後縫了兩針。當醫生幫我縫針時,我痛得直哭。醫生一邊縫一邊說:“知道痛了吧,碰傷頭,事情可大可小。你現在還是小事,如果傷到大腦,那可嚴重了,還有可能傷及生命危險呢!以後可要小心啊!”

醫生的一翻話,使我明白了生命意味着什麼?是啊!生命既是脆弱的,又是可貴的。於是,我下定決心,一定要好好珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文300字 篇7

我常常想,生命是什麼呢?

下午,我和幾個細心的同學一起在大操場上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時候,我們發現了一個生命的奇蹟:在滿地的仿製草與足球架之間,居然生長了一株小草。顯然,這株孤獨的小草肯定經歷了風吹雨打,因爲在它的葉子上,還沾着幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長,那我們人類肯定能不被一切困難給嚇倒的。

在一家農家樂旁有着不可計數的結着橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊,思考着橙子樹的“一生”。從成長、開花,慢慢地到結果,最後落葉死亡,一直循環這幾步。那麼它結果有什麼用呢?原來,結果是爲了付出,爲了給人們觀賞和品嚐。這正如巴金所說:“我的一生始終保持着這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。”橙子樹開花,是爲了結出更多的果實,而橙子樹結果,是爲了讓我們品嚐。所以,我們人的一生也要勇於奉獻、勇於付出。讓聾人能傾聽大自然的物語,讓盲童能重見天日,讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。

生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應該珍惜每一分、每一秒,共創一個充滿愛心的世界。