四年級小學作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級小學作文，希望能夠幫助到大家。

四年級小學作文1

同學們，你們知道身邊的傳統文化嗎？有針刺無骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節包糉子。

端午節來了，媽媽一大早提着一個籃子，帶着我開開心心地去菜市場裏買包糉子的材料。我們到了菜市場，我和媽媽在菜市場上逛了一會兒，很快就把包糉子的材料買好：有糯米，有糉葉，有豬肉，還有……

回到家裏，怎麼包糉子呢？媽媽把糉葉和糯米用溫水浸溼幾個小時，再把豬肉切成條狀，放入碗裏，倒點醬油，放入料酒、薑片，攪拌均勻，又把糉葉和糉繩泡一泡。

第二天開始包糉子了，首先媽媽去除兩張糉葉，一上一下重疊在一起，接着折成90度，像個漏斗形狀，往裏面放入糯米，用手指輕輕壓，接着把糉葉的另一端折過來，用糉繩把糉子緊緊地捆牢。最後媽媽往鍋裏放入水，把糉子也放進去，連續煮幾個小時。幾小時之後，香噴噴的糉子從鍋裏蹦出來。打開糉葉，一口咬進去，真是好吃極了！

包糉子真有趣！我們身邊的傳統文化石多麼有意思啊！

四年級小學作文2

這天我看了一幅漫畫，看完後心裏久久不能平靜，這幅漫畫反映了當今社會一部份人不道德的行爲。

在一個車站的“母子上車處”站着一個母親，手裏還抱着一個不滿週歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟着站在“母子上車處”了。此時而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人就是以個穿着西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。

唉！着個母親真就是無能，不敢上去指責這幾個不道德的男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢說什麼，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待着，等待着……

在現實生活中着樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更完美！

四年級小學作文3

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；潺潺的心靈。

夏夜，蟬還在院子裏高大的梧桐樹上展示着自我的歌喉，蛐蛐兒在草叢中舉辦着一場別開生面的音樂會。屋子裏，柔和的燈光下，母親手搖蒲扇，將我攬入懷中，微風便絲絲劃過肌體，愜意極了。母親一邊搖扇一邊耐心地教我認字:“上邊一個人，下邊兩個人，唸作衆，你要懂得團結就然而力量這個道理。”此時母親的話像一個個美妙的音符，在我的心潮上奏起響亮的交響曲，觸動了我兒時稚嫩的心靈。

雨夜，母親坐在燈下爲我縫製衣服。柔和的燈光下，母親的身影被拉得很長。此時雨點如一位來自天界的樂師，爲寂靜的村莊演奏起動人的樂曲。院子裏，屋檐上的一滴滴雨水，在光滑的石板上實現着滴水穿石的夢想。每當一首樂曲作罷，在衣服上便留下了母親密密麻麻的針腳。母親的愛如潮水滋潤我的心田，觸動我內心最真的那份情。

一次次，一回回，一幕幕，在我看來生活中母親做的每一件小事似乎都理所應當，質地最好的那張牀單，做的都好的那盤菜，家裏採光最好的房間……這些不起眼的小事，此刻細細想來，此時卻沒有一件不流淌着母親潺潺的愛意。

生活中，讓你快樂的也許然而你的朋友，讓你充實的`也許然而你的工作，此時讓你美麗的也許愛然而你的愛人，但在背後默默爲你付出真愛的必定然而你的母親。她用最微小的事情來觸動你內心最真實的感情，爲你默默付出一切愛。

四年級小學作文4

“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白髮鬢鬢......"然而呀，媽媽爲我操勞着多少心血，我卻不明白皺紋什麼時候爬上了媽媽的眼角。

媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜着我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了。”鄧肯也說過:“母愛然而多麼強烈.自私.狂熱地佔據我們整個心靈的感情。”只要你細心觀察，就母愛無處不在。學習到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆漿，我嚐到了豆漿裏母愛的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱爲我扇風，我感覺到了母愛的涼爽。母親就然而天，給我人生一片湛藍；母親就然而地，給我人生一片寬闊；母親就然而桃花，此時給我人生一片完美。

記得有一次，媽媽下班到家，我便找個地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發上看電視，當媽媽趕回來時看見了我，就衝我笑了笑問了句:“作業做好沒有？待會我要檢查的的哦！”說完又忙着去做晚飯了。此時媽媽的小時多麼的親切、溫柔，帶着幾絲的嚴厲但更多的然而寬容。

晚上，我躺在牀上，心裏默默地想：這天我耍了小聰明，媽媽然而心知肚明的，但媽媽也明白我還小，還喜愛玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我然而多麼的理解和寬容，我必須要好好的學習，用優異的成績來回報我偉大、慈祥的媽媽！

啊！母愛然而多麼偉大！

我愛母親！

四年級小學作文5

今天，我們和趙老師、家長們去千乘湖找春天。我們來到停車場集合，分小組行動。

我們在組長和輔導員阿姨的帶領下來到柳樹下，看到柳樹發芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到岩石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續找春天。我們又來到小木橋上，看到湖裏的冰已經融化了，湖裏一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最後只有我找到了一隻小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小夥伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準備節目。我們準備的是朗誦，先是我們一個一個的朗誦，然後是於翹楚自己朗誦《春之聲》，這時候快要到點了 ，我們就站着隊來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終於來了。

我們一個小組一個小組的演節目，然後評出哪個小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續努力超過他們。

我們終於找到春天了，我真高興呀！

四年級小學作文6

春，在不知不覺中來了，那麼快。

幾場雨，細細的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那麼猛烈，又不如冬雪那麼寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的就是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場雨後，天越來越暖了。

坐在車上，從車內向外望，就會不經意的發現，樹枝上的一個個綠點越長越大了，枝條不再就是那麼幹巴巴的，透出綠意，彷彿使勁一捏，就有汁液順着枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鑽出來。開始就是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好就是可愛，如剛剛出生的娃娃。之後，過了些日子，就一點點兒綠了，高了，到最後都發青了，又正巧來了一場雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場雨後，小草都洗了個澡，葉子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鑽入土裏。小草沒了負擔，挺起了腰，把洗淨了的、更青翠的葉現出來。

兩週前桃樹上，還什麼都看不見，此刻卻齊齊地放出來，放的滿園都就是。桃花粉裏透白，白中顯粉，把自我舒展開來，風一吹，就扭個身，害羞地笑了。

一時光就沒了冬的肅靜與威嚴，快快的，正如春的的性格一般，一會就來了，把活潑和快樂帶來了。不明白，她哪一天又和來一樣，快快的走了呢？

四年級小學作文7

應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！

上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最後盼出了週末，爲什麼我要等週末呢？因爲我爸爸在週末要帶我去划船。

我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄着幾朵朵散落的白雲，溫暖的陽光照耀着大地，一陣陣涼爽的微風掠過水麪，擴散出一道道水紋，水面上微波盪漾，泛着金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，彷彿在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神祕祕的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！

這次划船真就是哭笑不得呀！

四年級小學作文8

春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，彷彿在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐後地開放着。

看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜着泥土飛來飛去地築巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在歌唱着迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看着這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。

街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。

布穀鳥不停地“布穀、布穀”地叫着，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土裏，也種下子今年的豐收的希望……

柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸着地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐着，嬉戲着。

春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。

四年級小學作文9

夏天的夜晚，就是如此美麗，如此動人。

早上，太陽火辣辣的，空氣中到處瀰漫着沉悶，可到了晚上，清除了一天的炎熱、疲勞，陣陣涼風吹來，就是無比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫着，好像在說：“早上真熱呀，此刻最後涼快了。”彎彎的月亮掛在夜空中，就像笑彎了嘴。此時星星在天空中眨着眼睛，就像無數的寶石在閃閃發光。池子裏，幾條漂亮的金魚和幾隻可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧，可快樂了！池水不時地擴散出一道道彩色的漣漪，水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞着許多梔子花，它們雪白雪白的，散發着迷人的芳香。正在玩耍的小孩循着氣味跑了過來，驚喜地大叫：“哇！梔子花最後開了，好漂亮，好香，大家快過來呀！”那些小孩子們也聞聲跑了過來，紛紛讚歎道：“對呀，對呀！真的好美！”老人們正坐在亭子下乘涼，看着孩子們這樣快樂，也笑呵呵的，嘴巴都合不攏了。

夏天的夜晚讓人感覺到走進了仙境一般，原先美麗的仙境就在人間！

四年級小學作文10

一個冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿鬱的清香撲鼻而來，直滲入我的心脾……咦，就就是什麼花香？在這麼寒冷的冬天，還有什麼花在開放呢？我帶着萬分驚奇的情緒循着花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花開了。

遠遠看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風吹過，它們好像一個個美少女翩翩起舞，正熱情地邀請我們去看花展呢！

走近細看，那盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那麼活潑可愛！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那麼清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復瓣，像一股股噴泉涌了出來，那麼充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分捲了起來，大部分都往上，像一個個小夥子在攀爬呢！

情不自禁地讓我發出由衷地讚歎：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態優美，你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你！

梅花，你雖然生長在一個不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風姿永存；你雖然沒有牡丹那麼富貴，沒有康乃馨那麼俏麗，沒有傳統的蘭花那麼著名，但你的形象在我心中永遠就就是那麼完美，你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

四年級小學作文11

又就是一個清明節，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時目視着一塊塊的石碑，也目視着其間一些無碑的墳頭------英雄們的事蹟就是不能用碑來表達的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許就是象徵。

我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒有前者即沒有後者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！

眼淚模糊中望着那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，此時血一向在流，流到墳裏。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰鬥勝利嗎？此時你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。爲了和平，爲了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！

明媚的陽光映照着他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，此時你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠閃耀着紅星。

四年級小學作文12

我是一條小河，以前，我清澈見底。白天，小魚陪我嬉戲：夜晚，小鳥伴我入夢。我生活得快樂極了。可是，現在人類造了許多工廠，什麼垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊塗，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨。

一天，我打扮了一番，準備出去尋找新的朋友。路上，我遇到了一隻小烏龜。“你好，小烏龜，咱們交個朋友吧，我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好，不好，你身上髒兮兮的，誰願意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地說，轉身就走，頭也不回。

哼！我也不稀罕你！我纔不願意跟一個反應遲鈍的傢伙交朋友呢，我心裏暗暗想到。

我繼續往前走，走了一會兒，我又遇到了一隻小喜鵲。“小喜鵲，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠遠地和她打招呼。“不行，不行！你身上散發出一股惡臭，我住在那兒，不被你薰死纔怪！”說完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個朋友的心情更加迫切了。

我又出發了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚，我都主動向他們問好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心裏最後一絲希望破滅了。

我不禁大聲呼喚：“人類呀，你們醒醒吧，請保護我吧，保護大自然媽媽的每一點資源吧！”

四年級小學作文13

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重複着，重複着……“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當捱到一年中的最後一個季節——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復甦，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！

我愛春天。春天代表着綠色，綠色卻又代表着生機與活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的來臨。我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。個性是春雨過後，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關於晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關於春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。“一年之計在與春，一日之計在於晨”。春天作爲四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。

四年級小學作文14

今天早上第一節就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個遊戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。

“現在我把遊戲規則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個同學背對黑板，我在黑板上寫一個詞語，讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字。”這時一個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。

遊戲終於開始了，第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這麼搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看着大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着頭腦。

郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由於太興奮不假思索地說：“在西遊記裏，有一個人，抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那麼好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯，但是有一個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接着說，“誰來接着給這三句話補充完整啊？”一個同學說：“他是西遊記裏的人物。”另一個同學說：“他說唐僧的二徒弟。”我說：“他是天蓬元帥。”老師微笑着點了點頭，表示非常滿意。

經過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考，再去做。

四年級小學作文15

優美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。

在這奏鳴曲之中，有着悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

音樂是優美的，它是一種充滿了美感的藝術。音樂能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個個跳動的音符——

一個個音符築成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現出一批批傑出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個世界。

現在的音樂對我們影響力變得更大，因爲它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

音樂的世界多麼美妙！一個個美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有着屬於自己的音樂，於這煩悶的學業之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬於你的樂譜。

我相信，每個人心裏都有屬於自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。