有關四年級成長作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級成長作文10篇，歡迎大家分享。

四年級成長作文 篇1

親愛的爸爸媽媽，您們在我成長的道路上辛苦了，我永遠不會忘！

我像一棵小樹，爸爸爲我修枝，媽媽爲我剪葉，我在幸福地成長。我哺育着雨露，我吸收着陽光，經不起大風大雨，怎麼能長大！

我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對着溫暖的陽光。經不起大波大浪，怎麼能長大！

我像一隻小鳥，媽媽是春風，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時，我享受着春風的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕鬆乘涼。經不起狂風呼嘯，怎麼能長大！作文

親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護我長大！

四年級成長作文 篇2

我成長的快樂是我有一輛屬於自己的自行車，也學會了騎自行車。

我記得剛學騎自行車的時候，是向靜靜姐姐借的自行車，我把自行車推到大坪上，媽媽在後面扶着自行車。我剛上去，媽媽就嚴厲地命令我說：“用腳踩圈，前面手握方向柄，身體保持平衡，眼睛望着前面，專心致志，別東張西望的。”我按照媽媽說的，我感覺我只有一點點學會了，但是有時還會左傾右斜的，不由自主地摔下來。

慢慢地練，我就慢慢地學會了一半；但是就是不平穩，我騎着騎着，前面左扭右扭，哎哎哎哎，砰……哎喲喂！疼死我了，摔了個大屁墩。

但是我還是堅強地站了起來，不管困難多大，我都要熬過去。堅持就是勝利，我把自行車扶起來，我就是打不敗的馮曉淇。

之後，我又騎上了自行車，在坪上騎了幾圈，突然，自行車失控了，向石子沙路衝去，我趕緊帶剎，砰的一聲響，我又從車上摔了下來：膝蓋處摔破了牛仔褲，裏面的皮膚也破了，還在流血，我感覺到無比的疼痛，眼淚水就快要奪眶而出了。我忍着痛，絕對不能哭，我還要學好騎自行車呢？終於，我還是努力地站了起來。不能讓媽媽知道，否則就不會讓我騎了。

對，堅持，堅持，堅持之後，就會贏來勝利。我心裏默默地念，我繼續騎自行車，我又在坪上騎了幾圈，慢慢地，我騎得靈活了。我還試着輕輕地按剎，我知道我剛纔那一摔是因爲我按剎車太快和太用力了。只要輕輕地按，逐步地加剎車，就不會摔下來。我哭了，是因爲剛纔的疼痛來得太突然太猛烈了；我也笑了，真是太好了！我終於學會了騎自行車。

我跑過去把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地說：“你真棒！這麼快就學會了騎自行車了。我的女兒真了不起呀！"媽媽低頭一看，發現了我的與衆不同的褲子，她疼惜地說：“你的膝蓋怎麼流血了？快來，別騎了，媽媽替你好好包紮一下。"

我一本正經地說：“沒事，剛纔從自行車上摔了下來，擦破了點皮。這點小傷不算什麼的。"

但媽媽執意讓我停下來休息，幫我塗藥；我告訴你們一個祕密吧：其實塗藥時的我現在很疼，很疼，嗚……嗚……

四年級成長作文 篇3

每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧！

有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它紮在魚鉤上，我提起魚竿往後使勁一甩，魚鉤呢？我怎麼沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到後面去了。第二次，我一頓腳，一擡頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎麼拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！

開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯着魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看着別人的收穫，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地擡了一下魚竿，突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收穫了從來沒有過的快樂與自豪……

四年級成長作文 篇4

種下絲瓜後，我天天都要去看它，盼望它快點長大。

終於在幾天後的那個早晨，它發芽了！那一天，我剛睡醒，迷迷糊糊地走到了花盆旁，一瞄，一片綠色映入了我的眼簾。不會吧，難道是我看錯了？我使勁地揉揉眼睛，花盆裏還是一片淡淡的綠色，它發芽了！

我激動地蹲下來，仔細地端詳着它：莖從土裏探出來，細細的，卻十分挺拔，像一根微型柱子；兩個小葉片像兩把小傘，隨着風兒晃啊晃；從土的縫隙中依稀可以看見它的根，彷彿一條龍盤曲在山裏。我興奮地捧起花盆，邊看邊哼着歌兒。嘩嘩的澆水聲猶如在奏響生命之歌，爲小苗的生長添一份力；陽光輕柔地照下來，使小苗更加健康；風兒如同一隻手，撫摸着它。它沐浴在水、陽光與風兒之下會長得更茁壯，更健康！

過了幾天，小苗已經是綠油油的一片了，真是太好了！我把它移到了稍大一點的盆，便於生長。絲瓜啊絲瓜，讓我早點見到你吧！

四年級成長作文 篇5

今年的我馬上就要上五年級了，其實從一個小女孩到了少女是有很大的變化的，從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同，比如以前週五我爸爸讓我寫作業，我都很心甘情願，可是四年級的我週五回來，爸爸讓做作業，我都不情願，我也不知道是爲什麼，也許是自己的叛逆期要到了吧，早上的你，必須要看這自己很討厭的人，其實家長們都認爲現在的孩子很幸福，他們常常說“你們真是生在福中不知福啊！”其實。現在的家長都猜不透我們孩子的心思，像以前的話，爸爸媽媽對我都很好的，可是我漸漸漸漸長大了，我就發現家長們對你愛管不管了，那時的我，就很不想長大，很不想……真的。

如果我們不長大的話，自己的世界多一些色彩和希望、童真，那該多好啊……

四年級成長作文 篇6

昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩，還有我的同學王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始，我有點不開心，後來吃了一塊巧克力就好了。

安利公司的體驗館好大呀，有四層樓，它裏面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養品盒子，裏面的營養品好大好大一顆，吃一顆都飽了——對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個學期也吃不完的。還有一個很大的淨水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問裏面的叔叔阿姨接水喝，跟家裏面淨水器的水一樣的，但是這個比家裏的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。

我在看三個大傢伙的時候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什麼狀況的，不要錢的，但是很多人排隊。

後來我們到二樓去看環幕電影，地板到三面牆都有電影，感覺就像在外星裏面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時候，我感覺牆上的門像開了一樣，感覺自己像跑進這個門裏面了，但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍莓做的，VB是麥青做的，VC是櫻桃做的。

真開心，下次我還要去的。

四年級成長作文 篇7

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上四年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？

四年級成長作文 篇8

成長之中，會有一些印象深刻的事，可能是發生在自己身上的，也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事後，有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時，不像現在這麼愛和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做遊戲。那時我最喜歡粉紅色，並不喜歡藍色。到底是有什麼原因使我有這麼大的變化呢？想要知道的話，就繼續往下看吧！

在我上幼兒園大班的某一天週四，呂老師和鍾老師中午開會去了，所以午睡時，沒人看管我們。結果小夥伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房裏鬧哄哄的。接着，有幾個膽大包天的男生竟然從牀上爬了下來，站在牀邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟着從牀上站了起來，給他們喝彩。這時，班長湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這羣不安分的傢伙，通通上去好好睡覺！”我一聽，心想：這管事的又來了，我們玩我們的，關你毛事！想到這裏，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔着樓梯衝着她亂吼亂叫：“憑什麼憑什麼憑什麼……”直叫到累得直喘氣，感覺都快變成“十萬個憑什麼”了。這時，那羣鬧夠的男生中的秦傑，悄悄地把站着正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從牀上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇！”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視爲“毫無同情心的冷血動物”的傢伙，看見她那狼狽樣兒，一下子發出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大夥跟着笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候，老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。後來，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情誇大了一千萬倍；她們把湯琳琪說得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通，還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了，坐在遊戲區的長椅上，一擡頭，看見了天空像海一般的藍色，藍色真漂亮啊！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來，一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。

從此以後，我就開始喜歡跟男生玩，喜歡藍色了。我覺得，男生比女生更加擁有陽光的心態，不會被困難給挫敗（不是所有男生）；而女生則比較嬌氣一點；現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個想法。

四年級成長作文 篇9

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室裏才安靜下來，於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什麼意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑着問我們：“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室裏小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一隻手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鍊的.，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一隻手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看着大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多麼困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等着他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心裏泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

四年級成長作文 篇10

成長路上，我所經歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵，有的使我感動，有的令我難忘。我現在隨手拈來一顆，與大家分享。

每當我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現在眼前……

“好，現在宣佈，獲得三等獎的是：馬琪欣。”當我聽到這一句後，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧着鮮紅的榮譽證書，心中便無愧於前一段時間的苦練。

那是在小學時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期後開始比賽，並把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如雲，讓我一定要多加練習，爭取拿到名次。那時，我怎麼也是班中比較不錯的，於是下定決心，一定要拿到名次。

我隨後便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯後一直到上學前爲練琴時間，下午放學到睡前一小時這期間爲練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終於來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累着，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調高，但是，我爲了榮譽而戰，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學習中也應是這樣的。）

作戰在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥絃”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼爲我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優美的音調在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥絃帶來的痛。就這樣，一遍遍練着。

終於到了比賽那一天，一位位選手行雲流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。於是，當我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師讚美的目光。

這一次獲獎經歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經過刻苦的努力。也只有努力，纔會成功。