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有關成長的故事四年級作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的成長的故事四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關成長的故事四年級作文合集10篇

成長的故事四年級作文 篇1

一年級的時候,是媽媽接我回家的,每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時,我就讒言欲滴。

我經常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店裏的東西很髒,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學後不能來接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學了。一放學,我就到小店裏,對小店裏的老闆說:“我要五串羊肉串!”“好的”老闆說。過了幾分鐘,老闆說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業,就覺得肚子一股鑽心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的肚子好痛,我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生,醫生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在牀上,什麼都不讓我做,我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩,我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

正是不聽老人言,吃虧在眼前。

成長的故事四年級作文 篇2

在我成長的長河中,有許許多多成長的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

二年級的時候,我沒有溜冰鞋,看見同學們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,於是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終於,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

第二天,我來到公園裏練習,結果還沒站穩,就摔了個四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開們,我就嘟着嘴像她抱怨:學溜冰太難了!我不學了!媽媽微笑着對我說:學溜冰是難,不過只要你堅持不懈,就一定能成功!

媽媽說完就又帶着我去公園練習,練習開始啦!我就像個醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應幫我買的。於是我又爬起來再練。

經過十天的練習我學會了溜冰,現在我經常在公園、小區裏溜冰,享受由此帶來的快樂。

溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項新技能,更讓我懂得做一件事只要堅持不懈,就一定能成功。

成長的故事四年級作文 篇3

在我們的成長中有着許許多多的故事,它們有的是快樂的,有的是悲傷的,還有的是意義非凡的,讓人難忘。在我身上就發生過這樣一個故事。

有一次,我數學課沒有認真聽講,回家之後作業不知怎麼做,心想:媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌,說我已放進書包裏了,這樣應該就能“矇混過關”。於是我這樣想着,就胡編了一通數字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業!我按原計劃行動,帶着撒嬌的口氣說:“本子已經放進書包裏了,要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私,一定要今天檢查作業。我無奈,只好把作業給媽媽看。

媽媽看了我做的面積題,四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題,看我聽懂了,就把第四題留給我做,自己去廚房切水果了。我心裏想着動畫片播放的時間快到了,就一把把本子塞進書包裏,坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什麼時候,我看見媽媽手裏攥着我的本子,一步一步向我走來。

只見媽媽臉上紅一陣,白一陣的,我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在牀上。我還沒反應過來,巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭,不停的求饒。捱打後,我眼淚汪汪地看着媽媽,可我發現媽媽的眼睛裏也飽含着熱淚。

媽媽辛苦了一天,晚上還要爲我的學習操心,雖然捱了打,但我的心裏沒有任何怨言。我拿起筆來,在臺歷上標註上了難忘的這一天,作爲警示,提醒自己不能再犯同樣的錯誤。

這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新,因爲那是我出生以來第一次挨媽媽的打,值得一提的是,直到現在它仍然是“第一次”,我正用努力換來它是“最後一次”的夢想。

成長的故事四年級作文 篇4

你們知道我最嚮往去哪裏玩嗎?兒童公園?海洋世界?都錯啦!告訴你們吧!是奇e國!我們穿過“時光隧道”,我彷彿真的變成大人了呢!媽媽還讓我自己做主,自己去“找工作”。

哇!體驗的項目可真多啊!有航空公司、快遞公司、演藝中心······你能說出來的,這兒都有!因爲我的夢想是當明星,所以我直奔時尚模特空間,這兒可以在大舞臺上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

現在要T臺走秀了哦!音樂聲一響起,我們就兩個兩個走出來,再走向舞臺的前面,擺個pose,然後走回來。走完了,現在“個人才藝表演時間”到了。我們都把自己最好的一面展現給大家看,贏得了無數人的掌聲!最後我們給觀衆一個飛吻,就和大家揮手說拜拜了。在奇e國裏,我們都是小大人,我們可以自己找工作賺錢,還可以用自己賺來的錢買東西。我覺得我突然間長大了!

成長的故事四年級作文 篇5

成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嚐。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的遊戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

我從小到大,玩過的遊戲有很多。如:跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是:至少有兩人玩,其中一個人數50—100秒,另一個人藏起來,然後開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

一天晚上,我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心裏默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪裏好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發現,而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數:43、44、45、46…,我心裏想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。於是,我踮着腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等着。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴裏小聲的嘀咕着:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”

突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來,繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放鬆了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循着我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,後悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。

成長的故事四年級作文 篇6

我一直都很想把一塊橡皮完整地用完,從過去到現在卻一直沒能實現。它們有的“慘遭毒手”,有的

“下落不明”,有的“碎屍萬段”,個個結果都很悲慘。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意傷害你,你的命運如此曲折,我也爲你感到痛心。心中的遺憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇雲,但硝煙還依舊在,我忘不了那些痛心與遺憾。

關於錢財

不知哪天起,我突然對金錢如此渴望。也不知腦子那根神經變異,竟想起去寫書。有了想法當然回去做,一路進行得轟轟烈烈。從確定主題到構思,從人名到故事情節,從手寫到輸入電腦,從開始下筆到最後“棄筆從攝”。到最後才發現那百萬稿酬不是那麼容易得到的。想當邊金陽,想當蔣方舟,想當張牧笛,一切幻想都隨着清脆的撕紙聲“唰”一下都化爲昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多,只有一步一步向前,拿着自己的旗子狠狠地插在地上,我侵佔這兒了,我才成功。

關於拍攝

自從有了數碼照相機,天天揣在口袋裏,見到什麼好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜裏,夜黑風高,又下着小雨,打着閃電,見有如此景緻,我便立刻拿出照相機,讓身邊的同學拿着傘,開拍,隨着一聲響亮的快門聲響過,瞬間周圍的行路的同學大聲尖叫。我倆忍俊不禁,捂着肚子笑了好一陣子,可以說是笑瘋了,知道爲什麼嗎?因爲閃光燈沒關,也許別人以爲我們被什麼閃電擊中了,但是,我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈,一切的事都是那麼的不可預料,但我的心已經開出一朵怒放的花了。

最近清理照片時,突然發現原來有那麼多美好的瞬間留下了,看似幼稚的照片我卻不敢刪去,在“是”與“否”中徘徊時,最後我毅然選中“否”,我要留下它們——即使太過天真認爲留下就能保存美好。那些浮現在腦海裏的記憶,順着眼前一張張照片,重新被賦予鮮活的靈魂。

成長的故事四年級作文 篇7

我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

四歲時,我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,於是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘裏有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的`掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”於是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終於有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這裏就不一一介紹了。

成長的故事四年級作文 篇8

有一天,我的奶奶生病了,我心裏想:如果我給奶奶煮一碗麪吃,奶奶的病就一定會好的!

我來到廚房,在鍋裏放了水之後,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮麪,記得奶奶對我說:“水裏有小泡了,就是鍋開了。”水終於開了,可是掛麪放進開水裏水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當女英雄!”我也要……

我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上,啊!燙死我了,原來是鍋裏的水溢出來了……

那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛纔煮麪的時候,不小心把面給煮糊了。”

奶奶對我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”

第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。

成長的故事四年級作文 篇9

在沒上小學前我是快樂的,在那段日子裏,我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園裏、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始嚮往上學,以爲那裏是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那麼多的事情,頭一回知道了一本書中有那麼多的故事,於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最後,我發現我在學校裏學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正着的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啓了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

成長的故事四年級作文 篇10

在我的成長過程中,經歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假裏我去揚州夏令營。

那是我長這麼大第一次離開父母,獨立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對未來六天生活的憧憬。

一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停,終於沒人管我了。到了營地,教官給我們分成了三個組,我和我的好朋友在一個組。第二天,開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說,都十分新奇。聽着老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹,我們這纔對建造樹屋有個大概的瞭解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺,我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋,聽起來是很容易,但實際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候,大家都有點不知所措,後來在老師的指導下,才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手裏總是那麼不聽話,一會兒歪這邊,一會歪那邊,後來老師讓四個小朋友扶着橫臥的木條,把它固定住,然後另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的擡木條、有的釘釘子,分工明確,經過團隊一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。後面幾天,小夥伴們繼續揮灑着辛苦的汗水,經過三天的努力,我們的樹屋終於結頂了,我很開心!

這就是我的成長故事!