關於四年級困難作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級困難作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級困難作文 篇1

今天我讀了一本書，《愛的故事》。

這本書講的是有着一頭金色的頭髮，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴彈的也好，愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話，那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、鬥眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個講故事的高手。可是一天清晨，他的媽媽卻突然失蹤了。

梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變的和以前一點也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問題，。在尋找真相的過程中，姬賽終於有勇氣面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢，而梧羅也因爲了解了媽媽失蹤的原因，而變得堅強、大度、成了全校的“風雲人物”。

我覺得梧羅很堅強，因爲他的媽媽失蹤，自己也鬥眼，但是他從來不自卑，還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活，他倆從不幸中走了出來。

我要向他們學習，學習他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。

四年級困難作文 篇2

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上，我正在家裏看電視。“範一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這隻手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳着。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了，可是包紮真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

事後，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的`是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇3

我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。

當我面對困難的時候，我會選擇勇敢的走下去。因爲，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時候，我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母與老師，而我不會。因爲，別人幫助我們解決困難之後，我們再次面對還是會失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對困難，卻是別人幫忙解決的，這也等於退縮。當我面對困難的時候，我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實就是一隻紙老虎，並不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時會遇到挫折。所以，我們解決困難時要意志堅定，永遠堅持下去。 在生活中，我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇於面對。困難隨時都可能來找我們，我們要努力，堅持，勇敢地克服困難。

其實困難並不可怕，可怕的就是我們不敢面對困難，也許有時我們解決困難時會失敗，但是我們不要灰心，“堅持就是勝利”。所以，我們堅決不要做退縮的人。

四年級困難作文 篇4

同學們，你們有“沒有選擇困難症呢”？“選擇困難症”，顧名思義，就是選擇的時候有點困難，我就是一個例子。

今天放學回家後我在寫作業，爸爸問“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有芸豆和菜花。”“額……”

這時，在我腦子裏出現了兩個小天使，它們都穿着潔白的裙子，頭上戴着美麗的光圈，手上握着魔法棒。突然，站在我左邊的小天使說話了，“主人，我覺着今晚上吃菜花吧。菜花又有營養還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱，“難道芸豆就沒有營養了，主人還是吃芸豆吧。”

“你……怎麼了……”

“好了，不要再吵了，真是的，煩死了！”

這時，爸爸叫我吃飯了。

我特別想知道今晚吃什麼——芸豆。怎麼樣，你猜對了嗎？

其實很多人都有所謂的“選擇困難症”。養成這個習慣很不好，時間久了，會使人在遇到事情時，拿不定主意，做事優柔寡斷。這應該算是一個缺點，有了缺點應該及時改正嘍。

希望大家做一個遠離“選擇困難症”，遇到事情冷靜當機立斷的人！

四年級困難作文 篇5

這周，是我們開學的第一週，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因爲理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。

在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題後很是煩躁，越想越不明白，越想越糊塗，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。

在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎麼辦。當時我聽了後第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因爲如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。

我聽後豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課後，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終於，功夫不負有心人，我終於把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。

四年級困難作文 篇6

在我們生活中，會遇到許許多多的“挫折”、“磨鍊”、“風浪”，如果你敢於面對它，那麼你就會克服種種困難。

我也曾是這樣，我記得在一年級的暑假裏，我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時，聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處，怎麼也發不出來。手指不是按錯這個孔，就是按不住那個孔，弄得我十分糊塗而又尷尬。我分不清哪個是哪個音，還時不時把音吹爆了，別人都說難聽死了。“世上無難事，只怕有心人。”我鼓勵自己：只要用心多加練習，一定能夠吹得很完美，能夠讓別人讚歎。

慢慢地，我努力調整。我吸取了上次的教訓，我先將手指應該按哪個音記在了心裏，又將氣盡量吹小一點，防止吹爆音。我試吹了起來，雖然我還是吹得有點磕磕巴巴，但我仍堅持着認真練習，直到手指上留下了深深的紅印。

在經歷了一遍一遍艱難的練習之後，如今笛子在我手裏，隨着我手指的變換，在空中接二連三地劃過一道道、一條條優美的弧線，彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂，使人陶醉其中。當我吹完時，我看見了老師和善的笑臉，同學們讚歎的眼神，爸爸媽媽開心的笑容，“功夫不負有心人”，我終於學會了怎樣吹笛子了。

每件事都不可能一帆風順，失敗了其實並不可怕，最重要的是在失敗中提取經驗，吸取教訓，在下一次失敗中獲得成功。

四年級困難作文 篇7

今天，爸爸問我：“果果，在你以後的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰勝它們？”我說：“困難，其實並不可怕。只要有信心，就一定能夠戰勝它。”說到這裏，小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時，我的語文成績在班上並不那麼優秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因爲語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分着急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那麼優秀，有沒有想過是什麼原因？是不是沒有複習？”我低着頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡，可是爲什麼成績提不高呢？

這個問題就像一座大山，壓在我心裏，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課後複習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰勝它。”

從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學。於是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發言，做好筆記；課後把老師在課堂上講過的重點內容全複習一遍，並把老師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。

我一復一日地實行計劃，終於，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，並不是因爲分數高，而是因爲我有了戰勝困難的信心、決心、恆心！

困難，我終於戰勝了你！

四年級困難作文 篇8

困難，是我們何時何地都會遇到的，困難，就像是荊棘一樣，走不過，害怕不敢過，就永遠站立在原地，不知所措，就永遠通往不了開滿鮮花的成功道路；困難，就像大海一樣，劃不過，膽怯不敢過，就永遠停滯在原地，無所事事，就永遠行駛不到那生長萬物的彼岸。困難，就是一碗良藥，越是不敢喝，病就不會好，就不會有一身好的身體。

我們何時何地，都不希望遇到困難，總是害怕困難，在困難的面前，我們往往會低下頭，任困難辱罵，嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢？亦是不想面對困難，可困難，是躲不過的，記得那一次，在我遇到困難的時候，是你教會了我要勇敢，跨過坎坷的坑窪。

還記得，那個時候我的一點都沒有勇氣，更是懦弱。在面臨題目不懂的時候，我竟然退縮了，當時看到這麼難的題目，我就簡單的用眼睛掃了一遍，之後看得難，不會做，我就不管了。面對題目不會做的小困難，我向它低頭了，整個人便是往後退，逃避着困難。當我要寫下一題的時候，我的桌子不得不搖頭看着我。

在我寫題之際，她這樣對我說:“小玲，你不能這樣逃避困難，雖然題目難，但是你還是要動腦筋，不然其他題目不會，你難道也不寫嗎？”我詫異地看着她，但是又瞅到那題目時，我一下子又泄氣了。眼前的困難，就像一個巨人，站在我面前嘲笑我，一隻手就把我給抓住，我無從反抗，只能任他侮辱。此時面對題目的困難，我就像走到了一片大河，我站在陸地上，糾結着，久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對我說:“小玲，困難永遠是逃不了的，我們不管做任何事，都是會遇到困難，就算你躲，它也就會追着你，如果你每次都躲，以後，你怎麼可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。

那時候，我明白了，想要成功必須要經歷困難，困難就像是一顆樹苗，必須要給它澆水培育，它才能長大開花，結成成功的果實。困難我們永遠都擺脫不了的，與其逃避它，還不如面對它。若是一直逃避，就沒能趕上成功的車。

我看到這個題目，頓時鼓起勇氣，我看了很多遍，翻了許多教材書，終於解開了這道題目。我嘆了口氣，世上無難事，只怕有心人，說的真的很有道理。回想起先前面臨困難的時候，我竟選擇了逃避，多麼愚蠢的想法和行爲。此後，無論遇到什麼困難，我都不會再逃避了！

四年級困難作文 篇9

每個人都有面對困難的時候，人們有時有一點點困難，不動腦筋，就放棄了。

可是我不同，我就說我和弟弟做題這件事吧。

我做題的速度比弟弟慢，弟弟做到一道難題，我也做到那道題，弟弟不動腦子，放棄了，走出去玩了，我一直想這道題。

終於，我想出瞭解題方法，很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的題。

媽媽把我們叫了過來，對我豎起了大拇指。

有困難不要放棄，要堅持到最後。