關於四年級困難作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級困難作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級困難作文 篇1
童年，就像是甜蜜的夢，香香甜甜，夢不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無窮；童年，就像是母親的蔭庇，能阻擋一切的風雨，阻擋一切的哀愁；童年。每個人都擁有童年，但生活的畫筆給不同時代的人塗抹的顏色又是那麼不同！
我的童年五彩繽紛，充滿了歡聲笑語。一次嬉戲中，我頑皮地問媽媽：“媽媽，你的童年是怎麼樣的？”媽媽緊皺着眉頭，輕輕地嘆息了一聲。我的問話把她的思緒拉回到童年那個時代。
媽媽小時候是家裏的老大，俗話說得好“窮人的孩子早當家”，媽媽在6歲的時候就主動承擔了家裏的家務。家裏的生活很拮据，媽媽放學回家，就開始做飯。做完飯，還要打掃衛生，餵豬飼料。完成這些家務，纔可以做作業，常常到10點多鐘，才能睡覺。媽媽的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，一件衣服打上了補丁，還捨不得扔掉，留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來的布鞋。媽媽上學時，沒有文具，本子是剩下來的紙訂起來的；鉛筆是用了再用，直到短得拿不起來；書包是外婆用零零碎碎的布，一針一線地縫起來的。但媽媽還是沒有落下功課，得回了一張張“三好學生”的獎狀。
聽到了這些，再想想我們的童年，我心中不禁感慨萬分，心裏又盪漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜。“來，過來幫我剝一下蒜。”奶奶喊道。“哎！”我慢慢地剝着蒜。今天是除夕夜，奶奶正在廚房裏忙活着，我當然也分擔些任務了。一縷縷香味從廚房裏“跐溜”地鑽進了我的鼻子裏，肚子裏的饞蟲一下子被勾了起來，它們好像在說：“主人啊，怎麼還沒開飯哪，我們都餓得前胸貼後背了！”香味越來越濃郁，饞得口水都流了下來。我和爺爺在桌子前發起了牢騷：“哎，這遲遲不開飯，餓得我們都頭暈眼花了！”奶奶估計是忍受不了我們的牢騷，過了一會兒，一盤盤美味佳餚便陸續上桌了。哇！我和爺爺驚歎了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼：“奶奶萬歲，奶奶萬歲!”我狼吞虎嚥，一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞着鐵勺，又一輪“滿漢全席”上桌了，我們抵擋不住飯菜的攻擊，一個個成了慘兵敗將。
到了看春節聯歡晚會的時候，我們一家圍坐在電視機前等待着。春節聯歡晚會開始了，我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢》，讓我們捧腹大笑；《中華大聯歡》氣勢宏偉；《功夫世家》讓人眼前一亮。我看着爺爺、奶奶和媽媽，心裏掠過一絲絲暖意，我在心裏暗暗地想着：要是這其樂融融的場面要是一直延續下去該多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美麗的舞；童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵。我懷念童年時光，我讚美童年時光！它幸福，它甜蜜！
四年級困難作文 篇2
當暴風雨正在醞釀時，海燕勇敢地飛向高空，翱翔着，似乎要與暴風雨一決雌雄。而此時，別的海鳥——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進窩裏。最後的勝利當然屬於海燕！
當學習上的“暴風雨”——難題來臨時，你會像海燕一樣勇敢面對嗎？記得有一次，做奧數時，一道題想了半天都沒想出來，想想時間不早了，還是先睡了再說。剛一躺下，腦子裏就浮現出海燕的影子，於是我又一股腦鑽出被窩，又畫圖又計算，搗鼓了好久，居然被我做出來了。看着做好的奧數作業，心裏那個高興啊！是啊，勇敢面對困難，勝利一定會屬於你！
當生活上的“暴風雨”——犯錯又不敢承認，你想當凌空飛翔的海燕，還是縮在窩裏的其他海鳥呢？我是個超級馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結果一不小心，杯子沒拿穩，杯子裏的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎麼辦呢？媽媽看到一定會開火，但不告訴吧，又不誠實，這可怎麼辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，並拿出餐巾紙把地上擦擦乾，擦是擦乾了可印子還在，黏黏的。這時，我聽到了開門聲，媽媽回來了。看我着着忙忙的就問我怎麼了。我結結巴巴地不知道怎麼說。後來我經過思想鬥爭，還是主動承認了錯誤，誰知“暴風雨”竟然沒有降臨，哈哈！我勝利了！
當暴風雨來臨時，你會選擇誰呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對困難！迎接勝利吧！
四年級困難作文 篇3
這周，是我們開學的第一週，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因爲理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。
在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題後很是煩躁，越想越不明白，越想越糊塗，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。
在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎麼辦。當時我聽了後第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因爲如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。
我聽後豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課後，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終於，功夫不負有心人，我終於把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。
四年級困難作文 篇4
在困難面前，你會是選擇退縮，還是選擇去面對？不同的人有不同的答案。如果你問我，我會毫不猶豫的回答——我會選面對。這個答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章後的感悟。
《向命運挑戰》寫的是霍金患了一種絕症，最多隻能活兩年半了。可他沒有放棄，在命運面前，他表現出無比堅定的的意志來面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點點。就是這種意志是他爲科學界創造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰》裏的霍金向命運挑戰，而我也有過向困難挑戰的經歷。在一次家庭作業中，我遇到了一道語文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我就想了：“算了吧！放棄吧！可一放棄又會扣分，怎麼辦呢？”這時我的腦子一團混亂。這時，不知怎麼的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那麼大的毅力，何況我。一位健全的小學生。想到着，我自愧不如。於是我的頭腦冷靜下來，仔細想了想，有繼續做了起來。雖然費了點力，可我還是把這道題做好了。
在困難面前，不要屈服，不要被困難嚇倒，要勇於面對，相信自己的力量。多仔細地“品嚐”《向命運挑戰》這篇文章吧！這將會是在你遇到困難時把你指向成功的`一盞明燈。以上，就是我的答案。
四年級困難作文 篇5
每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。
那是一個星期五的晚上，我正在家裏看電視。“範一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這隻手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎麼辦纔好。
媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳着。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了，可是包紮真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。
事後，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以後再也不會發生這種情況了。
四年級困難作文 篇6
“困難像彈簧，看你強不強。”這句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張，可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!
在一個寧靜的星期五，他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈，看他還是信心十足，立下了一條誓言：“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆，輕車熟路的在作業本上寫起來。快要寫完了，看他被一道題給難住了。起初，小張精神抖擻，面對難題，毫不畏懼，用腦袋裏的知識解決這道題，看他卻屢屢碰壁，漸漸喪失了信心。
快要到凌晨了，看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他彷彿看見這道難題正得意地大笑起來。“不，不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋裏所有的知識大軍向難題發起衝鋒。看難題也不是好惹的，一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱，看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷，他命令知識大軍稍作休整，想缺點發起總攻。
難題聽到了小張的部署，它驚慌失措，馬上落荒而逃。在和難題的對壘中，小張撐到了最後!他呆坐在那裏，眼睛出神似得往外看。他想：我不單單戰勝了困難，我也戰勝了自己!只要自己強，他自然就會俯首稱臣。從此，他得出這樣一條結論：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強!
四年級困難作文 篇7
暑假來臨了，有一件比關臺燈還簡單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起牀。
你們肯定覺得，起牀這麼簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起牀了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢中拽起來。但並沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條幹澀的眯眯眼兒望着天花板。“呼……”我鬆了一口氣，現在，靈魂已經完全迴歸到主人身體裏，是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背後，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個身體“咚”一聲倒在牀上。不過，這次我有“經驗”了，腰已經適應了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。
腳和手都能活動了，我再來進行最後的關卡：站起來。
我扭動身體，像是跳老年迪斯科，其實我只是讓身體靈活度變高，扭動了會兒。縱身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！
整整過程十五分鐘，你說起牀累不累？
四年級困難作文 篇8
困難是挫折，挫折是美好，歷經了風雨，怎能會不見彩虹。
陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準備去登泰山。
我和爸爸坐着大巴車來到了泰山，擡頭一望，泰山峯巒雄偉，像一個巨人那麼高，上面一片濃蔭，突兀森鬱的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發光。
開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大岩石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以後，爸爸就先讓我上去，我一個不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個大紅蘋果，我暗暗在心裏發誓，一定要謹慎，不能再讓人看笑話了。
到了第二層，這個斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然後用力一蹬，爬了五分鐘，終於爬到了第三層。
第三層有坐的地方，我在那坐了一會兒，等爸爸上來，爸爸上來以後，我立刻就搶過揹包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補給完以後，我立刻就來了精神，有了幹勁。我像風一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望着下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”
困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”
城南小學四（1）班瞿馨兒
四年級困難作文 篇9
每個人的一生中，走的路不可能總是平坦，都一定會遇到各式各樣的困難：膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一隻只攔路虎，氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝、克服，因爲戰勝了它們就等於戰勝了自己。
升入初中後，我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業上遇到了有些難的題目，我就覺得十分惱火，便空着不做。老師上課說的知識似懂非懂，也魚目混珠，草草了事。種瓜得瓜，種豆得豆，面對我這種不認真的數學學習態度，數學成績也讓我吃到了苦頭，我考了７９！下課後，我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標：採納李老師說的不會做的題目不能空着，實在做不出的要去請教同學或老師；對於老師上課的內容一定要聽懂，解透，沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持，我終於收穫了喜悅，數學成級提高了１６分！
通過這次全新的改變，我也知道了懶惰無益。於是，我也開始幫着媽媽做做一些力所能及的家務事，例如：洗洗碗，掃掃地，疊疊被子之類的。同時，也幫助同學們做一些小事，爭取讓勤奮進入我的世界。
每一個人都有自己的缺點，但這並不可怕，只要儘自己所能，不懈地努力，就能克服困難，嚐到成功的喜悅！
