四年級困難作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級困難作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級困難作文 篇1

我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待着我們去一個個開啓，它們就像一個個放肆的挑戰者，等着我們去戰勝它們，戰勝困難。

當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由於年齡小，沒有勁又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以後我還怎麼過呀！學溜冰太困難了。乾脆不學了。我對媽媽說：“媽媽，學溜冰太困難了我不想學了。”“孩子，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應媽媽一定要學會溜冰。”我重重的點了點頭。一個星期後，我的膝蓋已經有饅頭那麼大了。雖然我想放棄，但是我答應媽媽一定要學會溜冰，所以只有忍着堅持着。經過一個月的練習，我終於學會了滑冰。

當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是3年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終於找出了關鍵——方程。只要它們“化身”爲字母，那麼再棘手的問題也都迎刃而解了。

當我面對困難的時候，我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放鬆了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，動起了我全身的腦細胞，最後終於通過了。

當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰勝了。

四年級困難作文 篇2

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上，我正在家裏看電視。“範一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這隻手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳着。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了，可是包紮真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

事後，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇3

放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家裏書架上的書都翻遍了，竟連一本關於名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書啊！到了圖書館，一看，關於名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。

媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲誇我這個主意好。閱覽了這些書後，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心裏踏實多了。

爸爸的汽車出了點小故障，爲了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎麼修，怎麼辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法。”爸爸對照着這些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開着車出遊啦！

圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。

雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪裏了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那裏。

原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館裏查資料呢。媽媽責怪爸爸爲什麼不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”

四年級困難作文 篇4

“困難像彈簧，看你強不強。”這句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張，可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!

在一個寧靜的星期五，他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈，看他還是信心十足，立下了一條誓言：“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆，輕車熟路的在作業本上寫起來。快要寫完了，看他被一道題給難住了。起初，小張精神抖擻，面對難題，毫不畏懼，用腦袋裏的知識解決這道題，看他卻屢屢碰壁，漸漸喪失了信心。

快要到凌晨了，看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他彷彿看見這道難題正得意地大笑起來。“不，不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋裏所有的知識大軍向難題發起衝鋒。看難題也不是好惹的，一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱，看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷，他命令知識大軍稍作休整，想缺點發起總攻。

難題聽到了小張的部署，它驚慌失措，馬上落荒而逃。在和難題的對壘中，小張撐到了最後!他呆坐在那裏，眼睛出神似得往外看。他想：我不單單戰勝了困難，我也戰勝了自己!只要自己強，他自然就會俯首稱臣。從此，他得出這樣一條結論：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強!

四年級困難作文 篇5

“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困 難並不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測着。舞蹈是我的最愛，每當以優美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把杆時，我強忍着疼痛，努力的壓着，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當我把手支撐在地上做着難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含着眼淚數着：“1、2、3……”因爲只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練着枯燥無味的動作，一遍又一遍的重複着，甩甩痠痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難 並不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的迴響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎？”

四年級困難作文 篇6

每個人在學習和生活中不會一帆風順，總會遇到困難、挫折和壓力，當你面對它們時，千萬不要膽怯，不能退縮，一定要戰勝它、克服它，也就等於戰勝了自己。

我也有這樣的一次經歷。放寒假之前，學校絃樂團佈置了一項艱鉅的任務，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假裏既想去旅遊，又要完成假期作業、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白。回到家裏，我每天慢慢地開始練習，可是看着樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎麼也靜不下心來，急得真想發火，索性把書扔到一邊。這時，媽媽溫和地對我說：“好孩子，學習要有耐心，我們嘗試分段練習，只要靜下心來多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子裏，我按媽媽的方法每天背誦練習一小段，最後終於把這塊硬骨頭啃了下來。

這件事讓我明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人。”只要肯下決心去做，世界上沒有什麼辦不好的事情。

四年級困難作文 篇7

困難是挫折，挫折是美好，歷經了風雨，怎能會不見彩虹。

陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準備去登泰山。

我和爸爸坐着大巴車來到了泰山，擡頭一望，泰山峯巒雄偉，像一個巨人那麼高，上面一片濃蔭，突兀森鬱的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發光。

開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大岩石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以後，爸爸就先讓我上去，我一個不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個大紅蘋果，我暗暗在心裏發誓，一定要謹慎，不能再讓人看笑話了。

到了第二層，這個斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然後用力一蹬，爬了五分鐘，終於爬到了第三層。

第三層有坐的地方，我在那坐了一會兒，等爸爸上來，爸爸上來以後，我立刻就搶過揹包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補給完以後，我立刻就來了精神，有了幹勁。我像風一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望着下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”

困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”

城南小學四（1）班瞿馨兒

四年級困難作文 篇8

俗話說：“六月的天，孩兒的臉，說變就變。”剛纔還是晴空萬里，陽光燦爛。轉眼間，烏雲密佈電閃雷鳴，一場傾盆大雨眼看就要來臨。

正在家裏看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲，趕緊跑到院子裏。忽然，隔壁王奶奶大聲喊：“快來人哪！快來人哪！”我跑過去急忙問：“王奶奶，您怎麼了？”王奶奶說：“我的.被子還晾在鐵絲上呢！但鐵絲太高，我夠不着。搬來一個凳子，又不敢上去，這該怎麼辦呢？”看到王奶奶着急的樣子，聽着由遠而近的雷聲，我想幫王奶奶一把。可是一看，她們家的鐵絲栓的太高，被子又大又沉。我一個9歲的小女孩，能幹得了嗎？萬一摔着了怎麼辦？我猶豫着。這時，胸前的紅領巾給了我力量，好像在對我說：“是一個少先隊員，就不應該在別人遇到困難的時候袖手旁觀。”於是，我搬來一個凳子，小心翼翼地踩在上面，讓王奶奶在地上放了一塊塑料布，我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上，然後又和王奶奶一起把被子抱進屋裏。等一切收拾完畢，一場傾盆大雨才從天而降。好險哪！正好，阿姨回來了。當她知道事情的原委後，一把把我摟在懷裏，說：“孩子，謝謝你，今天如果沒有你，我們的被子就……”還沒等她把話說完，我就打斷了她的話：“阿姨，不用謝，這是我應該做的。”阿姨會心地笑了，笑容是那樣的燦爛。

回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽了，豎起大拇指說：“你真棒！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜！

四年級困難作文 篇9

今天，爸爸問我：“果果，在你以後的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰勝它們？”我說：“困難，其實並不可怕。只要有信心，就一定能夠戰勝它。”說到這裏，小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時，我的語文成績在班上並不那麼優秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因爲語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分着急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那麼優秀，有沒有想過是什麼原因？是不是沒有複習？”我低着頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡，可是爲什麼成績提不高呢？

這個問題就像一座大山，壓在我心裏，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課後複習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰勝它。”

從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學。於是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發言，做好筆記；課後把老師在課堂上講過的重點內容全複習一遍，並把老師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。

我一復一日地實行計劃，終於，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，並不是因爲分數高，而是因爲我有了戰勝困難的信心、決心、恆心！

困難，我終於戰勝了你！